InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الأقسام الخاصة > الأقسام العامة > جـنـة الـحـرف > زوايا قلم
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


DadDy's G!rL

زوايا قلم

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 05-10-2012, 11:12 PM   #11

coOola

... I'm a ROPOT ...

الصورة الرمزية coOola

 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
التخصص: Minds Player
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 2,971
افتراضي رد: DadDy's G!rL

,’

(لاعبه سبعا، وادبه سبعا، وصاحبه سبعا، ثم اترك حبله على غاربه)
أتمنى أن أجد تحليلًا نفسيًا تربويًا اجتماعيًا دقيقًا لهذه المقولة



ما أتوقع يبي لها نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

بس الحين مودي مود تحليل فـ اسمعي وأنا أختك

يقول لك الحين من أصول التربية - وهذا من واقعي يعني ما أخرف عليك بـ شيء -

إنه إذا الأب كان مع ولده فترة سبع سنين الأولى من حياته يلعبه ويهتم فيه

بعدين قعد معاه السبع السنين الوسطى من حياته يؤدبه ويعلمه الأخلاق والصح والخطا وخلافه

بعدين في السبع الأخيرة من هالمرحلة يعني من بعد 14 سنة لـ 21 سنة

يكون صاحب ولده ومهتم فيه كأنه صديقه ..

ما عاد باقي شيء يقدمه لـ ولده ، فخلاص يخليه يسوي اللي يبي

لأنه اللي زرعه بـ ولده خلاال 21 سنة هذا أكثر شيء يقدر يسويه

وطريقة تقسيم المهام على الثلاث مراحل هي الطريقة الأمثل والأنسب

لـ زرع قيم عالية في نفس الفتى !


ووووو بس =)

 

coOola غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 02:48 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025