كل ماهو جديد ومفيد عن الدورة التأهيلية للترم الصيفي طلاب لعام 12-8-1431

[zezoo911]

المحاضرة الثالثة لعلم النفس الاجتماعي
شرح الفصل الرابع ديناميات الجماعة كماذكرنا سابفا ان الدكتور استبدل هذا الفصل بمذكرة موجودة لدى مكتبة خوارزمي بالجامعة مبنى كلية الاداب تحمل نفس الاسم ديناميات الجماعة



وسوف اشرح بناءاً على رقم الصفحات الموجود على المذكرة إذ انها المفترض تبدأ من صفحة 263 الى 276 وسأحاول شرحها بإجاز لعلمي في صعوبة البعض الحصول عليها ممن هم خارج جدة ولكن اتمنى من احد الاخوان ممن لديهم سكنر ولديهم الخبرة تنزيلها لكم على شكل ملف
الشرح: تعريف الجماعة صفحة 265 : الجماعة هي وحدة اجتماعية تتكون من الافراد ( اثنان فما فوقهم) بينهم تفاعل اجتماعي متبادل وعلاقة صريحة ويتحدد فيها للافراد ادوارهم الاجتماعية ومكانتهم الاجتماعية ولهذه الوحدة مجموعة من المعايير والقيم الخاصة بها والتي تحدد سلوك افرادها على الاقل في الامور التي تخص الجماعة سعيا لتحقيق هدف مشترك وبصورة يكون فيها الافراد مشبعا لبعض حاجات كل منهم
بعض الاساسيا الضرورية لتكوين الجماعة منها:
1- العامل الدافعي
2- ظهور بناء او نتظيم ثابت
3- نمو معايير اجتماعية
خصائص الجماعة:
1- هدف موجه
2- توحد الاعضاء مع الجماعة وعضوية فردين او اكثر
3- بناء وتنظيم متضمن مركز القيادة ووجود قيم مشتركة بين افراد الجماعة
4- ضغوط امتثال قوية على الافراد ووجود ميول وقيم ودوافع مشتركة بين افراد الجماعة
5- بعتبر سلوك الاعضاء كنتيجة لعضويتهم في الجماعة
6- لابد ان يدرك اعضاء الجماعة انهم منتسبون لهذه الجماعة
7- ان على الافراد ان يدركون ام مصائرهم متداخلة على الاقل بالنسبة للاهداف التي تسعى الجماعة لتحقيقها
8- يشارك اعضاء الجماعة عادة قيما واهافا واهتماهات ودوافع هامة
9- وجود طريقة للاتصال وخاصة اللغة المنطوقة او المكتوبة
10- تحديد ادوار ومراكز الجماعة وتميزها عم الجماعات الاخرى
اهمية الجماعة للفرد والمجتمع:
ترجع اهمية الفرد الى انتمائه الى الجماعة التي تقوم على تنشئته ويتفاعل مع اعضائها ويتعلم القيم والعادات والادوار الاجتماعية ويحدد اتجاهاته والمبادئ ويكتسب الفرد من الجماعة المعايير الاجتماعية ةالتفاعل مع الاخرين ويتعلم المهارات وينميها وينمو الفرد في جميع جوانب شخصيته سواء العقلية او الجسمية او النفسية ويشعر الفرد بالسعادة والرضا في علاقاته بالجماعة كما يشعر بالعتزاز نحو جماعته والشعور بالامن والامان والاطمئنان
انواع الجماعات:
1- الجماعة الاولية والجماعة الثانوية:
الجماعة الاولية : هي تلك الجماعة التي يقوم التأثير بين افرادها وجهاً لوجه كما تقوم على التعاطف الودي بين اعضائها مثل الاسرة ثم جماعة اللعب ثم الجيران ثم مجتمع القرية ثم المجتمع المحلي
الجماعة الثانوية او المجتمع الثانوي هو : ذلك المجتمع المعقد في ثقافاته الشاسع في مساحته الكبير في عدد اماكنه ممايجعل التأثير وجها لوجه مستحيلا فالاتصال بين الافراد ليس مباشرا ولا محلا للمشاركة الوجدانية بين الافراد
ويتميز تكوين هذه الجماعة القصد والاختيار مثل الهيئات العامة والسياسية والجمعيات الدينية والنقابات
2- جماعة داخلية وجماعة خارجية:
الجماعة الداخلية: تلك الجماعة التي ينتمي اليها الفرد
الجماعة الخاجية: فهي الجمتعة الخارجية بالنسبة له
ويرتبط افراد الجماعة الداخلية بعلاقات عاطفية واتجاهات خاصة وتكون ارائهم مشتركة متقاربة ومعاييرهم الاجتماعية متشايهه وتعد الاسرة اول جماعة داخلية ينتمي اليها الفرد
3- الجماعة البسيطة والجماعة المركبة:
المجتمع السيط الذي لايمكن تقسيمه الى اجزاء اقل منه مثل الاسرة
المركبة عكسها يمكن تقسيمها الى اجزاء مثل المدينة
4- جماعة طوعية وجماعة تلقائية:
الجماعة الطوعية هي: تلك الجماعة التي ينتمى اليها الفرد بكامل رغبته
الجماعة التلقائية هي: التي ينتمي اليها الانسان بحكم مولده
5- جماعات منظمة وجماعات غير منظمة:
المنظمة هي: تلك الجماعات ذات الراباط الواحد وهذا الرباط قد يكون حيويا كجماعة جنس واحد وقد يكون ثقافيا كرباط اللغة والدين وقد تكون جماعات كبيرة الحجم او صغيرة معقدة النتظيم او بسيطة التنظيم تسودها المركزية او اللامركزية طويلة العمر او قصيرة العمر
الغير منظمة زنصف المنظمة: المقصود بها الجمهور او الجمهرة او الحشد او المظاهرة
محددات بناء الجماعة:
بناء الجماعة يحدد مايلي:
1- متطلبات الاداء الجماعي الفعال
2- قدرات ودوافع اعضاء الجماعة
3- البيئة الفيزقية والاجتماعية : ويقصد بها المساحة وقرب او بعد المكان ووسائل الاتصال وترتيب المنازل وهكذا
اختلاف الادوار الاجتماعية:
معيير على اساسها تختلف الادوار الاجتماعية:
1- الجبر والاختيار: فنجد بعض الادوار مفروضة على الفرد مثل دور الجنس (ذكر - انثى) بينما الاخر اختياري مثل المهنة
2- الشمول: فالفرد يكون قائد في جماعة وتابع في جماعة اخرى
3- الاستمرار: فادوار الجل والمراة دائمة في المجتمع
4- تحديد السلوك: مثل العسكرية ليس كالمدنية
5- الاهمية والشهرة: فالصديق اكثر اهمية من زميل العمل
الصعوبة والسهولة : فالطالب ليس كالمدرس
تماسك الجماعة:
ادلة توضح تماسك الجماعة:
1- احاديث الجماعة
2- مسايرة الجماعة لمعاييرها
3- تماسك الجماعة في اوقات الازمات والحالة الانفعالية للفرد
مصادر جاذبية الجماعة:
اهاف ومعايير واوجه الشاط التي تقوم به الجماعة هي مصدر جاذبية الجماعة كما ان إشباع حاجات افراد الجماعة وتحقيق اهدافها يؤدي الى جاذبية الجماعة اليها
مصادر نقص جاذبية الجماعة:
1- تناقص الحاجات التي كانت الجماعة مصدر اشباعهها لدى الفرد
2- ان تصبح الجماعة اقل صلاحية لإشباع الحاجات القائمة
3- اكتساب الجماعة خصائص كريهه او غير سارة
4- إختلاف اعضاء الجماعة على طريقة حل مشاكلها
5- سيطرة قلة من الافراد على الجماعة سيطرة كبيرة
6- اتصاف بعض افراد الجماعة بخصائص غير مستحبة
7- صعوبة الاتصال بين افراد الجماعة وقد يرجع ذلك اللي تعدد القوميات ( الجنسيات)
8- انضمام الفرد الى جماعة اخرى اعلى في المكانة الاجتماعية من الجماعة الاولى
تطور التواصل لدى الانسان:
التواصل الاجتماعي هو: مايصسر به المجتمع الانساني إنسانا واللغة والرموز الاجتماعية ذات معنى يكسبه الصفة الرمزيو او يجعله وسيلة اتصال بالمجتمع
دوافع التواصل الانساني واهميته:
1- حاجة الشخص لأن يتنبأ بمابهمه في مستقبله على اساس من الالمام والاحاطة بما يجري من حوله
2- الحاجة الى تصريف مخاوفه واماله ومشاعره الانفعالية بالعثور على من يشاركه ويتعاطف معه او يطمئنه ويهديه في ادراك موقفه او حل مشكلته



وسوف اكمل لكم باق المحاضرة في وقت لاحق (شرح الفصل الخامس)