InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


علم نفس نمو شعبه 3 الاستاذه رضيه اختباري قرب ساعدونيييييي

قسم علم النفس

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-01-2010, 04:55 AM   #9

توت نونو

جامعي

الصورة الرمزية توت نونو

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 305
افتراضي رد: علم نفس نمو شعبه 3 الاستاذه رضيه اختباري قرب ساعدونيييييي

ودا الباب التاني
صــــ17 الباراجراف الاول كلو مهم جدا جدا وخصوصا جملة(الفرد الانساني ينمو نموا كليا متكاملا).
صــــ18 الباراجراف التاني من عند تمتد جزورة الى ووظائفه.
الفلسفه اليونانيه القديمه:اشهر روادها :سقراط وافلاطون وارسطو.وبعدين من عند وكانت الفلسفه الى النار والماء(دا رأي سقراط ).وبعدين افلاطون.يعد افلاطون من اكبر فلاسفة اليونان لسببين؟1+2+أ+ب+ج
من هم علماء الاتجاه الحديث؟3 ديكارت-جون لوك-جان جاك روسو.
صـــ20 الباراجراف التاني من عند ويرى افلاطون ايضا الى في الاعتباردا رقم1. من عند وضع نظاما الى سلوك الاطفال.دا رقم2
ارسطو:يعد ارسطو احد تلاميز افلاطون وهو مؤسس المنهج العلمي.
ويرى ان حياة الانسان الى بالوظيفه العقليه.
ديكارت:مسؤول عن نظرية الى تفاعل دائم.وبعدين الباراجراف التاني في صــ21 ويعد ديكارت ايضا الى فطري وليس مكتسبا.
جون لوك:ان الطفل يولد وعقله صفحه بيضاء.ونظر للانسان على انه كائن مفكر لدية القدرة على ضبط نفسه.
جان جاك روسو:قال ان الطفل كائن همجي نبيل وانه مزود ببصيرة ومعرفيه عن الخطأ والصحيح.
صــ22 بداية علم النفس كعلم:الباراجراف كلو معانا.
جوستاف فخنر:تحدث عن مايسمى بالعناصر النفسجمية.وبحث موضوعات كلاحساس والادراك.
ويلهم فونت:ارسى قواعد علم النفس التجريبي كتنظيم علمي منفصل.وهو صاحب المدرسه البنائيه.
هيرمان ابنجهلوس:وتحدث عن الزاكرة ووضع بدايات المعامل غير الفسيولوجية لدراسة مايسمى بالعمليات العقليه العليا.
تشارلس دارون:السطرين كلها .
فرانسيس جالتون:صـــ23+24 الثلاته السطور الاولى الى اهتمامه الاول منصبا على الوراثه.
ايفان بافلوف:اهتم بنظريه التعلم الى الانعكاس الشرطي.
جيمس كاتل:اشتهر بوضعه الطرق الكميه في علم النفس.اهتم بالفروق الفرديه.
ادوارد تتشنر:اهتم بالشعور عند الانسان وحلل الشعور الى عناصرة وهي الحس والادراك والصور العقليه.
ستانلي هول:وضع بداية علم نفس الطفولة.
صـــ26 النظريه البنائيه والنظريه الوظيفيه:ثورنديك:السطرين كلها.
المدرسه السلوكية:من عند طبقا لمنهج السلوكية الى التنبؤ بالاستجابه.فهدف علم النفس كما اعتقدوا يجب ان يكون التنبؤ وضبط السلوك.
صــــ27 وبظهور المدرسه السلوكية اصبح السلوك موضوعا الى الطبيعه والكيمياء.
الجشتالت:من عند كلمة جشتالت تعني الى كتجمع لعدة نغمات.
التحليل النفسي:ورائد هزة المدرسه هو فرويد.صـــ28 الباراجراف التاني اهتمت بدراسة ماضي المريض الى تعاقب من الضمير.وبعدين انتو تكتبو+اسهم في تفسير بناء الشخصيه والنمو النفسي الجنسي. اخر باراجراف صـــ28 لاحظ ان كل الامراض العقليه الى اسباب نفسيه.
وبكدة خلصنا الباب التاني.

 

توت نونو غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 08:22 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025