[زهرة الكرز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة الكرز بسم الله الرحمن الرحيم تأشير الفصل الثامن ص 377 رابع برقراف : ان كل الاساليب ..... مايلي : 1-2-3-4-5-6-7 كلها ص378 تعدد ابعاد ...... : تعداد السبع نقاط ( بناات اللي حضرو الدورة اتأكدوا من ذي الفقرة انها تعداد ) ص 379 اساليب تعديل .....: يعرف ........ وغيرها . التعزيز : وهي ........ امام زملائه مما يعزز ...... تكرر الموقف انواع المعززات : اولا : المعززات الغذائية : ان المعززات ...... الفرد . ص 380 ثانيا : المعززات المادية : تشمل ...... الافلام ثالثا: المعززات الرمزية : وهي ....... الكوبونات رابعا : المعززات النشاطية : هي ....... للسلوك ص381 خامسا : المعززات الاجتماعية : انها مثيرات ..... مباشرة ومن الامثلة ... مايلي : 1-2-3 فقط العقاب : هو ....... معينة وهنا ..... والوعيد ص 382 البرقراف الاول ويستحسن ............. الاخرى البرقراف الثاني أي ان .......... مقدما البرقراف الرابع وفيما يلي ...... يستخدمها : اولا : الاطفاء : الاطفاء ............ التعليق عليه والثناء عليه ...... السلوك ومن اجل ....... الاهتمام : 1-2-3 كلها 5 التأكد ....... الاجراء 4 مووو معانا ص 383 ثانيا : التعاقد السلوكي : بأنه اتفاقية ....... تحمل المسؤلية كاملة حطي دائرة على فرويد ويهدف ص 384 بعض القواعد ...... السلوكي : 1-2-3-4-5 اكمل بالليل اوكي حبايبي

بسم الله الرحمن الرحيـــم

في موضوع التأشير كتب لكم التأشير وكتبت عند تعــدد ابعاد طرق علم النفس الارشادي ص 378 انهاا تعداد وانصدمـــــــت يوم الاختبار انها مو تعداد يعني الشرح معانا بس وربي ماكنت ادري وانا كانت نيتي المسااعدهـ والله يشهد على كلامــي وانا كمان ماحليتها صح والمشكلة سألت كذا بنت عن هذي الفقرة طبعا بعد الاختبار البعض منهم قلي انها معانا تعداد والبعض الاخر قال لا شرح ,, واللي قاهرني يعني معقولة ولابنت حضرت الدورة وقرأت التأشير وانتبهت للفقرة

اللي اطلبه منكم انكم تعذروني واكيد من اليوم وراايح ماراح تأخذوا تأشير منــي .. وسلامتكمــ