 وعليكم السسلآم ورحمة الله وبركآته
يعطيكي العافيه خيتو وان ششالله الجميع يستفيد
صح او غلط
1/التعلم كهدف : وصف للخبرات المعرفيه والوجدانيه ........ (صح)
2/ من معوقات التعلم الذاتي ازياد عدد الطلبه .(خطأ) =من معوقات التعلم النشط
3/ تدوين الملاحظات من الانشطه المطلوبه في التعلم النشط (صح)
4/ الاصغاء الايجابي من الانشطه المطلوبه من المتعلم النشط (صح)
5/التكييف من عمليات التفكير الابداعي (صح)
6/التفكير الابداعي هو رؤية مالايراهـ الآخرين (صح)
7/من أهداف التعلم النشط فهم المعرفه وبناء معنى لها (صح)
8/التدريس المصغر من أساليب التعلم النشط (صح)
9/تعتبر إعادة الوصف من أساليب تنمية التفكير الإبداعي (صح)
10/مهارة التذكر والاسترجاع لها صله بالتفوق الدراسي(صح)
11/الكاتب يمتلك مهارات كتابيه جيدهـ في التعلم الألكتروني (صح)
12/التفكير العاطفي من التفكير الناقد ويعتبر غير منطقي (صصح )) آ
13/الاكتساب عمليات شعورية يتم اكتسابها بقصد وبدون قصد ((الله أعلم ))
14/تشير مهارة الإستدلال إلى تقدير معقولية النتائج والأحكام (( خطأ)) = التقويم
15/التجريد هو العملية التي يتم عن طريقها التوصيل إلى المبدأ العام ((خطأ))= التعميم
16/من خطوات التفكير الناقد استعراض الآراء المختلفة المتصلة بالموضوع ((صح))
17/من قواعد الوصف الذهني تقويم الأفكار والحكم عليهآ ((خطأ))+ لايسمح بتقويم الافكار
18/المعرفة هي رمووز وإشارات وأرقام ..... ((خطأ))
19/ التفكير نشاط عقلي غير مبآشر ((صح))
20/
الاختيآري::
1/ المثيرات الداخليه ((البواعث))
2/ تعتبر مشاهدة افلام الاطفال التعليميه اسلوب تعلم (( الخبرة غير المباشرة))
3/من مقاييس التعلم ويحتاج إلى سرعه ودقه واتقان ((المهارة))
3/عملية تقويم التعلم الذاتي والحكم على الآداء وظيفة ((المتعلم))
4/تصور عقلي ينضوي على سلسلة من الخطوات المنظمة والتي تهدف إلى نتيجه (( حل المشكله))
5/من مهارات الاختبار ((تحليل النتآئج بعد الاختبار))
6 / يساعد إلى تحقيق أفضل الطرق للتذكر والاسترجاع ((استخدام الاقلام الملونه))
7/أحلام اليقظه تعتبر تفكير ((غير موجه))
8/ مهارتي الاستدلال والتنبؤ تندرج تحت مهارةة ((التوليد))
9/من عناصر التفكير ...واللغه (( المفاهيم))
10/ هو عملية جمع المفردات والعناصر على أساس خصائصها المشتركه((التصنيف))
11/ .......يميل الشخص فيها الى استبعاد الافكار التي تؤيد وجهة نظرهـ ((انتقاء المعلومات))
12/التوسع في برنامج كورت يعني التفكير في موقف ما بطرق ((مختلفة))
13/ القبعات ......الافكار الجديدة والبداع ((الخضرآء))
14/.......مجموعة من الانشطه التي يقوم بها المتعلم بهدف تخزين المعلومات ((التذكر))
15/ في المقارنة بين المتعلم النشط والمتعلم التقليدي (( المتعلم النشط يعتمد على الفهم))
16/ ((المرونه)) مقدار استجابة الشخص .......
17/ مرحله من مراحل الابداع يكون فيها الشخص المبدع خاملا ((الاحتضان))
18/ مؤشر ....((المعيار))
19/ من سمات المفكر الناقد قبول الفكرة دون ضغط بل بعد قناعه وتدل على ((ااستقلال))
20/من اشكال التفكير الناقد ((التفكير الاستراتيجي ))
21/ كلما زآد ......... المتعلم بالخبرة التعليميه التي يواجهها زادت درجة التكر لتلك الخبرة ((زمن الانتبآهـ))
22/((التعلم النشط )) اشغال المتعلم بالعملية التعليميه..........
|
انا نموذج ج نفس الاسئلة بس فيه اختلاف مثلا التعويض من عمليات التفكير الابداعي
13/الاكتساب عمليات شعورية يتم اكتسابها بقصد وبدون قصد ((الله أعلم ))
|
انا اتلخبطت في هذه مادري اش حط حطيت خطا بصراحة لانو مكتوب عمليات شعورية مقصودة ووانو التذكر هو الاكتساب بقصد
