[قلم مستمر]

لربما كان موضوع هذا السؤال الهاجس الأهم لدى الطلاب بمختلف فئاتهم العمرية، وإن كان يصل إلى المحك الحقيقي في المرحلة الجامعية حيث يتعين على الطالب أن يختار خياراً واضحاً بين خيارات كثيرة يخط به مسار حياته العملية بعد التخرج من الجامعة.في الواقع أن قرار اختيار التخصص هو قرار حياتي بالدرجة الأولى ويجب أن يحوز على قدر كبير من الاهتمام والسؤال والبحث والتقصي، تماماً كقرار اختيار شريكة الحياة، ما لم يتم اتخاذه عن معرفة وعلم وثقة ، وإلا فسيكون الحصاد مُراً . أنا لا أظن أن أحداً لا يعتقد بمثل هذا الأمر ولا يهتم بمثل هذا الموضوع، لكن في الحقيقة أن طريقة ترجمة الاهتمام بالموضوع إلى واقع عملي عادة ما تكون خاطئة بسبب الخلفيات الذهنية التي لا يستطيع الطالب أن يخرج عن إطارها . وبالتالي تودي بالطالب في خيار ربما سيحصد مُرّه بعد أجل طويل.هذه الخلفيات الذهنية هي نتاج لتنشئة طويلة ، يأتي في مقدمتها التربية الأسرية والتربية الاجتماعية ووسائل الإعلام والمدرسة والشارع وغيرها.يجب أن تفكر أن هؤلاء الناجحين فيما لو درسوا تخصصاتهم الصحيحة ابتداءً من المرحلة الجامعية فسوف يكونون أكثر إبداعاً وأكثر نجاحاً، لأن وقت الإنسان قصير وعمره محدود، فكلما استثمره في مجال محدد يبدع فيه كلما كانت فرص عطائه أكبر وأوسع فيما بعد. وعلى الرغم من ذلك فهؤلاء الناجحين يندمون كثيراً على “تضييع” أوقاتهم في تلك التخصصات التي لم تكن تناسب رغباتهم ، وحُـق لهم ذلك، ومن العبرة أن نستفيد من الدروس ولا نقع في نفس الخطأ ونندم بنفس الطريقة.
أعتقد أنه كلما كان للطالب قابلية لاكتشاف نفسه واكتشاف اهتماماته ومواهبه ، كلما زادت فرصته في اختيار التخصص الأنسب له ولحياته.وكل ما يعجبك من المجالات واكتشف نفسك، وتعرف أكثر عن أين يمكن أن تبدع وتنتج ، بعد ذلك سيكون أمامك عالم كبير واسع الخيارات مليء بالفرص التي تنتظرك وصمّ أذنيك عن كل من يدعي بأن الفرص باتت أقل مما مضى.. لأنه -ورب الكعبة- ماعنده سالفة .