[وميض الأمل]

الفصل الثالث ..

صفحة 55 ..

تصنيف مناهج البحث في علم النفس ..

ويمكننا الخروج .... والمنهج الارتباطي في الصفحة رقم 56 ..

أولاً:تصنيف مناهج البحث في ضوء بعد الزمن ..

1- المنهج التاريخي ..

على من يتصدى .... من المتخصصين ..

فالتحليل في المنهج .... فقرة ب في الصفحة المقابلة ..

2- المنهج الامبريقي ..

حيث يهتم الباحث .... العلم الامبريقي ..

وهو بهذا المعنى .... الى اخر الصفحة ..

صفحة 58 ..

ثانياً:تصنيف مناهج البحث تبعا لحجم المبحوثين ..

1- دراسة الحالة ..

وتشمل .... وخبراء التوجيه ..

ويوجد نقد .... خياله الخاص ..

صفحة 59 ..

2- منهج دراسة العينة ..

العينة ....ظاهرة معينة ..

انواع العينات ..

أ-العينة العشوائية ..

وفي هذه الطريقة .... آلية ..

ب- العينة الطبقية ..

ويفضل .... المفردات ..

صفحة 60 ..

ج-العينة المتحيزة ..

هي تلك .... التليفونات ..

د-البحوث القصدية ..

وهي العينة .... سابقة ..

هـ- العينة العرضية ..

وتعني .... اخر الصفحة ( لابد نفرق بين المتغيرات )

صفحة 61 ..

2-المنهج شبه التجريبي ..

تتمثل .... لمتغير مستقل ..

صفحة 64 ..

ومن اشهر مناهج البحث في علم النفس الاعلامي المناهج الاتية ..

أولاً:المقابلة ..

وهي عبارة .... رقم 5 في الصفحة المقابلة ..

ويمكن حصر انواع المقابلات في الانواع الاتية ..

1-المقابلة المحددة او المقننة ..

وفي هذا النوع .... مع غيره ..

مميزات هذا النوع من المقابلة ..

من رقم 1 .... صفحة 66 وصفحة 67..



يابنات في الصفحة 61 عند رابعاً ..

اكتبوا معايا مايلي ..

المنهج الوصفي هو الذي يعطينا الهدف الاول من اي علم وهو الوصف ..

( ماهي طبيعة الظاهرة , تحليل هذا الظاهرة , معرفة العلاقة بين مكوناتها )

وهي انواع ..

أ- الدراسات الوصفية المسحية ..

1-السلوكيات العدوانية الشائعة لدى اطفال الروضة ..

2-الافكار اللاعقلانية الشائعة لدى طالبات الجامعة ..

لما نشوف كلمة "شائعة" معناته وصفي مسحي ..

ب-الدراسات الوصفية الارتباطية ..

1- العلاقة بين تقدير الذات ومستوى الطموح لدى طالبات الجامعة ..

لما نشوف كلمة "العلاقة" معناته وصفي ارتباطي ..

ج-العاملية الوصفية ..

1- عوامل ( البناء العاملي ) ..

لما نشوف كلمة "عامل او عوامل"معناته عاملي وصفي ..

د-الدراسات الفارقة الوصفية ..

1-القدرات العقلية المتميزة في فترة المراهقة ..

2- عبر المراحل المختلفة ..

3-ذكور واناث ..

لما نشوف ان المثال فيه "مقارنة"معناته فارقه وصفيه ..