عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-05-2011, 04:58 AM   #3

إن غدا لنظيره قادم...

كنت ...ومازلت ...

الصورة الرمزية إن غدا لنظيره قادم...

 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
التخصص: اداره مستشفيات وخدمات صحية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 467
افتراضي رد: الي ذاكر/ة التفكيرررر يدخل ضرووووووري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياااااة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفكم وكيف الكتب معااااااااكم ان شاء الله تمامنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة





انا عندي مجموعة اسئله في التفكيرر ومالقيت جوابها بالكتاب ياليت الي يعرف حلها يجاوبلي عليها بس ابي الحل الصحيح لاني بذاكرها ومشكووووور/ه مقدما لكل الي يجاوبلب عليهانقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


بسم الله نبدا

اولا قبل لااجاوبك انتي الاسئله هذه جايبها من فين اذا حق العام او قبله ترا كثير اشيا تغيرت >>>للمعلوميه انا حجاوب عاللي اعرفه وذاكرته واللي محعرفوا ححط ــــــ اوك
ضع علامة صح او خطاء بما يلينقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


1- لايتم ترقيم المراجع بنفس اسلوب ترقيم ثبت الحواشي ( )
ــــــ>>>من اولها 2-
تعد الاستبانه المغلقه الاسئله أيسر عند إعدادها وأصعب عند التحليل ( خطا)

وأيسر
3- لابد أن يكون مجتمع البحث أفراداً دئما (خطا )
افراد ومدارس ومكاتب ومدن الخ ...4- تنمية روح البحث العلمي لدي المتعلم من الاهداف التربويه لاستراتيجية حل المشكلات ( )
ـــــــ
5- يعتبر التحليل والتصميم والتاليف من مستويات التفكير الدنيا ( )
ـــــــ6- يمكن أن نستخدم الجوكر لنستبدل حرف وسط كلمة البحث (صح )

7- تقدم لنا قواعد المعلومات المتخصصه معلومات علميه أكثر ثقة مما تقدمه المحركات ( خطا)
اكثر دقه وفاعليه8- يتم اختيار وتصنيف المعلومات في الادله والفهارس الموضوعيه بشكل ألى ( خطا)
يكون المسوؤل عنها البشر9- تفيد الكشافات في الحصول علي معلومات عن الشخصيات وسيرهم الذاتيه ( خطا)
التراجم10- البيانات البيليوجرافيه لتوثيق عمل إلكتروني هي ذاتها لتوثيق عمل تقليدي ( )
ـــــــ11- يتم ترتيب قائمة الحواشى هجائياً ( )
ـــــــ12- البيانات عباره عن حقائق ومفاهيم تساهم في تغير الحاله المعرفيه للافراد ( خطا)
المعلومات13- تدعم الاستبانه مفهوم السريه والخصوصيه في جمع البيانات (صح)

14- المنهجيه العلميه من مؤشرات التفكير الفعال ( )
ـــــــ15- تجدي المقابله كأداة مع عينة البحث الكبيرة ( خطا)
الاستبانه16- يستند التفكير الفعال الي المعلومات الممكن توافرها ( )
ـــــــ17- يقصد بالاقتباس المباشر نقل الفكره والنص ايضا من مصدر أخر (خطا )
من نفس المصدر18- يقوم المنهج التاريخي علي ضبط المتغيرات وترك المتغير المستقل لمعرفة تاتيره ( خطا)
التجريبي19- نلجأ الي استخدام البحث بالعباره لضمان وجود المصطلحات مع بعضها في النتائج وهو يعني قوة العلاقه بين المصطلحات والنتائج ( صح)
ويسمح بظهور المعلومات بجانب بعض كما بحثنا عنها >>> زياده معلومه

20- يستخدم البتر في حال البحث عن الكلمات المتشابهة في المعني ( خطا)
في الحروف الاخيره21- يمكن استخدام منهج تحليل المحتوي كمنهج مساند اخر كالتاريخي أو دراسة الحاله مثلا ( صح)

22- البحث العلمي هو محاوله منظمه لتناول موضوع من الموضوعات لحل مشكلة أو زيادة معرفه (صح )

23- تسمي الملاحظه الظاهرة عبر وسيط مثل متابعة التقارير اوشخص اخر بالملاحظه المقيده (خطا )
الغير مباشره24- نستخدم الفروض بدل التساؤلات في البحث اذا كان الهدف من البحث علاقات سببيه ( خطا)
اذا كان هناك متغيرين25- تبدأ خطوة المشكله بالتفكير في كيف سيكون الوضع بعد حل المشكله (خطا )
الشعور بالمشكله26- الاستبانه اداة ناجحة مع الاطفال والاميين (خطا )
غير ناجحه27- يشمل البحث العلمي المجالات التصنيفيه والعلميه فقط ( خطا )
يشمل اشيا كثير ص4628- صياغة المشكله بشكل لفظي تقديرا يساعد على الاستطراد والاستكشاف ( صح)

29- يستخدم منهج دراسة الحاله كثيرا كمنهج مساند في دراسات اكبر وأوسع تحتاج في جانب منها لدراسة حالة من الحالات بعمق ( صح)

30- يتعامل تحليل المحتوي مع الماده نفسها اي الوثائق وليس كاتبها أو مبدعها (صح )

31- يهتم تحليل المحتوي بالوصف المنهجي المنظم والموضوعي الكمي لمحتوي وسيلة الاتصال ( صح)

32- لايتعامل تحليل المحتوي مع الافراد مباشرة وانما مع الوسائط أو وسائل الاتصال ( صح)

33- يمكن تطبيق منهج تحليل المحتوي دون الالتزام باوقات لجمع البيانات وهذا عنصر راحة للباحث (صح )

34- المهتمون بالدراسات الاعلاميه يستخدمون تحليل المحتوي اكثر من غيرهم ولكنه ليس حكرا عليهم حيث يستخدم في كل التخصصات (صح )

35- تقدم لنا قواعد المعلومات معلومات اكثر ثقه مما تقدمه المحركات ( خطا)
اكثر دقه وفعاليه36- تستخدم امكانية تحسس حالة الاحرف في اللغات اللاتينيه (خطا )
الجوكر37- تحيد المفاهيم في موضوع البحث من الخطوات المهمه لبناء استراجبة البحث ( )
ــــــ38- تستخدم الاستبانه بشكل مكثف في الدراسات الاستطلاعيه والمسوحات كاداة اساسيه لجمع المعلومات والبيانات المطلوبه ( صح)

39- ان التوثيق يتضمن ايراد البيانات البيليوجرافيه الاساسيه عن العمل المقتبس منه ( صح)

40- عندما يتم الاستشهاد باكثر من عمل لنفس المؤلف فانه يتم ذكر البيانات البيليوجرافيه كامله لكل عمل عند اول اقتباس , ثم في حالة تكرار الاقتباس في نفس الفصل تذكر البيانات البيليوجرافيه الي الحد الذي يميز كل عمل عن الاخر ( خطا)
في المرة الاخرى نقول مصدر سابق41- من اوجه الاختلاف بين قائمة المراجع وقائمة ثبت الحواشي انه يتم كتابة المرجع مرة واحدة فقط في قائمة المراجع بينما يتكرر في الحواشي حسب تعدد مرات الاقتباس ( )
ــــــــ42- من اوجه الاختلاف بين قائمة المراجع وقائمة ثبت الحواشي انه لايتم ترقيم قائمة المراجع على خلاف قائمة ثبت الحواشي ( )
ـــــــ
43- لاتوفر المقابله للمشاركين في البحث فرصة الاستفسار أو الاستيضاح مباشرة من الباحث (خطا )
الاستبانه
اختار الاجابه الصحيحه فيما يلينقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

1- من مهارات التفكير المركبه

أ- اصدار الاحكام ب- اكتساب المعرفه ج - التصنيف
ــــــ

2- تطوير قسم الدوريات بالمكتبه المركزيه بجامعه الملك عبدالعزيز يصلح لدراسته استخدام منهج

أ- التجريبي ب- دراسة الحاله ج - التاريخي د- لاشئ مما سبق
ب

3- عند استشهادنا بمصدر ثم نعيد الاستشهاد لابد من تحديد


أ- بيانات المصدر ثانيه ب - المصدر السابق ج - مصدر سابق د- المرجع الاخير
ج

4- لدراسة الفكر السياسي في مسرحيات الممثل طارق العلي نستخدم

أ- النقد الداخلي والخارجي للمسرح ب - التاريخي ج- التجريبي د-تحليل المحتوي
د

5- لتصميم خطه دراسيه للطالب عبدالرحمن فانه نستخدم منهج

أ- التربوي ب- دراسة الحاله ج- تحليل المحتوي د- المنهج المسحي
ب
6- نستخدم الجوكر ضمن مهرات البحث في الادوات الالكترونيه حتي

أ- نحدد حدود البحث ب- نستبدل حرف وسط كلمة البحث ج- نستبدل احرف نهاية الكلمه د- نوسع دائرة البحث

ب
7- يطرح الباحث عن كتابته لاهمية البحث

أ- اهمية اسئله الدراسه ب- اهمية عينة الدراسه ج- الفائده التطبيقيه للبحث د- كيفية تطبيق منهج الدراسه
ــــــ
8- تميل البحوث الاستكشافيه والتي تدرس واقع الظاهره الي استخدام

أ- الاسئله بدلا من الفروض ب- الفروض بدلا من الاسئله ج- دراسة نمو الحاله بدل من دراسة النمو د- دراسة النمو بدلا من دراسة الحاله
أ

9- هو حل مؤقت وذكي للمشكله يضعه الباحث ويتبناه مؤقتا

أ- المسلمه ب- التساؤل ج- منهج البحث د- الفرض
د
10- لمعرفة معلومات مركزه ومختصره عن موضوع الاستنساخ نلجأ الي

أ- المنهج التجريبي ب- الموسوعات ج- البيليوجرافيات د- الرسائل الاكاديميه

ب
اتمنى تكوني استفدتي
بس على فكره كل اللي ماجاوبت عليه مافي منه في الكتاب بشكل صريح
يعني مافي بالنص زيوو
فاكيد دا من اسئله الاعوام اللي فاتت

 


التعديل الأخير تم بواسطة إن غدا لنظيره قادم... ; 15-05-2011 الساعة 05:11 AM.
إن غدا لنظيره قادم... غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس