الموضوع: معرفي مع قطب
عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-12-2010, 04:16 AM   #14

naughty22 girl

DOLY

الصورة الرمزية naughty22 girl

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 113
افتراضي رد: معرفي مع قطب

الفصل السابع

ص 157 تعريف التفكير :
التعريفات الثلااثه .

البرجراف الاخير : ان التفكير .. الى .. التفكير الغير موجه .

ص 158
1-التفكير الغير موجه ( انماط التفكير )
يحدث حيت تمتزج ..........الخ

2- التفكير الموجه :
على النقيض من التفكير الغير موجه ...... او مشكله بعينها
3- التفكير الحسي العياني ,, عنوان فقط
4 - التفكير المجرد .,,, عنوان فقط

ص 159 نمو التفكير المنطقي :
من يعتقد بياجيه ان : + التعدادات 1 - ... المحيطه بها 2- المواءمه . 3- ... يعمل بسلااسه .

راسه حل المشكله :
التعدادات 1+2+3
ص 162 خطوات الاستبطان : كلهااا

عمليه حل المشكله :
1- السطر الثاني : كمشكلاات واضحه
2- السطر الخامس : المشكلاات الضبابيه ... التحديد .

يركز الباحثون على دراسه حل المشكلاات الواضحه لعده اسباب :
1+|2+3+|4

الرؤى الكلااسيكيه لتفسير حل المشكله : النظريه الترابطيه ( قراءه بتركيز )

ص 164
التفسير الجشطلتي السطر الاول حيث يؤكد .. الى .. الافكار القديمه .
تسجيل المعلومات .. الى .. او باخر الى الحل .

ص 165 نموذج معالجه المعلومات لحل المشكلاات : تعداد عناوين فقط .

في نفس الصفحه تحت ,, وفقا لهده النظريه توجد بعض الاعتبارات التي تفرضها علينا نظريه معالجه المعلومات المفسره لحل المشكلاات : 1- تحدث .. الى .. طويله الامد .
2-في الموقف المشكل .. الى .. اكثر ضروره .
3 يفترض هدا النموذج .. الى .. المشكلاات .
4- ان نشاط حل المشكلاات هو نشاط وقتي .

ص 167
يمر حل المشكله بعده مراحل :
اولا : التعرف على المشكله وتحديدها ( عنوان فقط )
ص 168 تتاثر عمليه التعرف او تحديد المشكله بالعوامل الاتيه :
1- فهم التعليمات المحدده للمشكله ( اكتبي ) اي عدم التسرع في حل المشكله.
2- استدعاء المعلومات المتضمنه في المشكلاات .
3- ضعف التخطيط .. الى .. لتحليل المشكله .
ثانياا :: الاعداد:
تعقب تحديد المشكله .. الى .. الصحصح لها .
ثالثا :: توليد الحل : من يعتمد حل المشكله .. الى ..واحدا بعد الاخر << السطر الثالث

ص 170 التعدادات الخمسه الاولى + التعدادات الثلاثه اللي بعدها .

ص 174 مفهوم العصف الذهني : من استراتيجيه .. الى .. التصدي النشط للمشكله.
ص 175 البرجراف الاول من يعتمد استخدام .. الى .. المدرسه الارتباطيه .

المبادئ الاساسا للعصف الذهني :
*................ المتولده
*.................يكن نوعها.
*...................عدد ممكن من الافكار .
*...................تطويرا .
مراحل حل المشكله في جلسات العصف الذهني ص176
مرحله صياغه المشكله :: ........... شرح ابعادها.
مرحله بلوره المشكله::...............مجموعه تساؤلات

العصف الدهني لواحد او اكثر .. الى .. فيض حر من الافكار . ( بدون التعداد )


وخلصناااا الفصل السابع

 

توقيع naughty22 girl  

 

doolyنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

naughty22 girl غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس