[ابو وجد123]

هذي تكملة المحاضره ,,,,,,,,,, الخامسه

مفاهيم هامة ,,,

اطراف العمليه السيكومتريه : 1- الإختبار 2- المفحوص 3- الفاحص ,,,,,,,

الإختبار : هو وسيله مقننه لقياس عينه محدده من السلوك

كلمة مقننه تعني : أ- ثابت ب- صادق ج- موضوعي د- له معايير ( وكلمة له معايير تعني //// ان له طريقة تصحيح ) ركزوا على هالمعاني لأن الدكتور زكريا كررها علينا اكثر من مره ,,,,,

* مسلمات نظرية القياس .

1- لكل فرد انماط سلوكيه مميزه أو خصائص مختلفه عن غيره .

2-ان الإنسان داله لخصائصه .

3- درجة أي شخص لها جزئين جزء حقيقي وجزء خاطئ .

* سؤال ,,,,,,

مالفرق بين القياس والتقويم ,,,,,

القياس : فن إخضاع السلوك الانساني إلي رقمي .

القياس للظواهر النفسيه هو فن إخضاع العمليات الذهنيه وتقديرها برقم .

التقويم : يعني إجراء القياس وتقويم الموقف وإجراء التعديل المناسب .

* اول من اورد مصطلح اختبار عقلي هو ماكين كاتل .

* اول من اجرى عملية القياس هم الصينين

* اول من عمل مختبر هو العالم فونت


قائمة روتر : هو اختبار اسقاطي عن طريق تكملة القصص

* إنستازي هي اشهر علماء القياس الحديث عمرها 90 سنه

* سيجان اول من عمل اختبار ذكاء للمتخلفين

* ييركس اختبار ( بيتا b ) أول من اعد اختبار للمجندين الإميين

* أثر الهاله ( هالو إفكت )

هي خلفيه معينه لدى الفاحص عن بعض الاشخاص ولا تتفق مع حقيقتهم .

* مصطلح إختبار أقصى أداء واختبارات الإداء المميز

اقصى اداء : مثل اختبارات الذكاء اختبارات التحصيل الدراسي اختبارات القدرات العقليه ,.

الإداء المميز : مثل اختبارات الشخصيه اختبارات الميول الإنفعالات مثل الخوف اختبارات مفهوم الذات ,,,,,,,,,,,,

وبكذا نكون يا شباب خلصنا جميع المحاضرااااااااااااااااااااات ,,,,, أسأل الله العلي العظيم ان يجعل فيها الفائده والمنعفه لإخواني الطلاب

واعذروني على التقصير ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

ولا نتسونا من صالح الدعاااااااء للي نقلها لكم هنا بالمنتدى واللي حضر الدورة