نعاني من القراءة حيث ننسى ما نقرأهكان الامام الشافعي يقرا الصفحة الواحدة ويضع يده على الصفحة الاخرى لانه لو نظر الى الصفحة الثانية لحفظها قبل الصفحة الأولى ونحن اليوم نقرأ ونعاني من سوء الحفظ والنسيان...
هذه الخطوات لو طبقت في المواد النظرية مثل مهارات الاتصال او غيرها سوف تنجح باذن الله ...
الخطوة الأولى تسمى الاعداد:
وهي البداية نضع هدفا او تساؤل مثلا لماذا أقرأ هذا الكتاب ومالذي ساستفيده من قراءة هذا الكتاب؟؟
ومن ثم تجهيز الكتاب للقراءة ونسترخي ونتنفس ببطء ذلك لزيادة الاستيعاب حيث الشخص المتوتر يكون غير مركز وبالتالي ينسى ما قراه فيجب المذاكرة اول باول حتى لاننضغط ونتوتر قبل الاختبار فننسى مانقراه...
الخطوة الثانية هي النظرة الشاملة:
وهي قراءة سرسعة للكتاب أي خلال خمس دقائق وهي قراءة صفحة والغلاف والخلفية وتاريخ الطبع والمحتويات والفهرس والفقرة الأولى والأخيرة من كل فصل حيث تعطينا النظرة الشاملة يعني فكرة شاملة عن الكتاب..
الخطوة الثالثة هي النظرة التصويرية:
وهي استرخاء وتداخل مايسمى بحالة التعليم المثالية وننظر الى منتصف الكتاب نظرة بحيث نرى الصفحة بوقت واحد وبالتالي تدخل المعلومات مباشرة الى الذهن بسرعة بدلا من القراءة كلمة كلمة وفي هذه الحالة نكون قد استخدمنا بعض من القدرات الذهنية العالية وبسرعة صفحة واحدة في الثانية نبدا بتقليب الصفحة حتى ننتهي من الكتاب بالكامل..
الخطوة الرابعة وهي تنشيط واثارة الذهن وتنشيط المعلومات :
وبهذه الخطوة نقرا بسرعة عالية جدا المواضيع التي نود قراءتها او المتعلقة بالهدف الذي وضعناه بالسابق ونركز في هذه المرحلة على الواضيع التي نعتقد انها مهمة او التي تلفت انتباهنا ويمكن عمل خريطة ذهنية للكتاب او المواضيع التي تهمنا ...
الخطوة الخامسة هي القراءة المتسارعة :
وهي قراءة الكتاب من الغلاف الى الغلاف " يعني كل الكتاب" وبامكانك زيادة المعلومات التي وضعتها في الخريطة الذهنية اثناء القراءة او بعدها..
ودعواتي لكم بالتوفيق..