كل مايتعلق بالدورات التأهيليه.طآلبآت.للموآد (lane332-333-334-335-342-343)الترم 2-2010

[miss nofa]

انا عندي دراما مع ناريمان والي معانا بس مسرحيتين: ((والمفرووض ما نقووول عشاان ممنوع )) لان المفروض الي داخل معانا 3 مو 2 بس هي قالت ذاكروا
بس هذولي الاثنين ::
-the school for scandel
- the spanish tragedy
ركزو على الثييم والشخصيات ..,,,
والبلوت قراءة لمعرفة التفاصيل الي بالمسرحيات
هي وزعت اوراق في المحاضرات,, بس انا اذاكر من الملخصات الي حاطينها الاخوان في الموقع الله يجزاهم خيير
اسهل واوضح وريحتني
اذا حابين تعرفوا اي شي تفضلوا

[om haya]

شكرا يا مس نوف
يعني المهم بس الثيم والشخصيات ..

وايش الوراق الي وزعتها .. من فين اقدر اجيبها ؟؟

[om haya]

ما تعرفي اي شي عن الفيكشن

[om haya]

يا بنات الملزمة حقت الفيكشن فيها زي تاريخ الرواية ومقارنة بين الكتاب ..
هي معنا في المنهج ولا لأ ..
و كل الروايات الثلاثة داخلة معانا ؟؟

[1+1=3 حره وبكيفي]

صباحكم ورد ..

بنات بالنسبه للصرف >> تصاريف الافعال في اللغات الثانيه معنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!

[1+1=3 حره وبكيفي]

up
up up
up up up

[om haya]

الله يخليكم ما حد يعرف شي عن الفيكشن :)

[احلى الأماني]

احلى الامااني الله يعاافيك ممكن تقولين وش صار بمحاضرة السينتاكس الي يوم الاحد ؟؟ حددت شي مهم او ركزت على شي ؟؟ تكلمت عن الاختبار ؟؟ يعني راح يكون كولو تري دايقرام ولا في اسئله متنوعه ؟؟ واهم شي الشاابترز في شي محذوووف ؟؟؟؟

محاظرة السنتاكس ياعسل ماصار شئ خلصت لنا الشابتر الاخير السادس
ولما سألناها عن الاسئلة قالت اتوقعوا كل شئ
الشئ اللي لاتتوقعة اني اجيب برا الكتاب كلوووووووووة من الكتاب


تعريفات وتريدايقرم ولازم يكون فية كتابة قلت لها طيب اكتب التعريف بمفهومي قالت اكتبية بس يكون كاااااااااااااامل
مو تكتبي نص التعريف ماراح احسبوة صح



وانتبهو يابنات كل الحلول اللي خلف الكتاب غلط
ذاكرت الشابتر التاني واطبق الحل جنني حسيت اني مو فاهمة شئ لما سالتها قالت كلووووووووة الحل من الكتاب غلط
ولو بيدرسونة الترم الجاي بتحذف الاخير تبع الحلول

[احلى الأماني]

بنات اللي حضروا محاضرة الفونتكس اليوم الاثنين ياليت تقولوا ايش صار فيها ماقدرت اجي اليوم

الفونتكس الله يسعد قلبها هالاستاذة والله عسل
الله يسعدها والله طيبة وتشرح من قلبهااااا


رحنا ياستي وكملت معانا الباب التالت

الرابع قالت اقروة كلوة معاد من قبل


وبالنسبة للاسئلة قالت اهم شئ تعرف الاصوات لانها المادة اصلن وصف الاصوات

ومهم جدا تعرفين الاجهزة وتعريفاتها مهمة مرررررا وممكن تجيب صورة ونكتب عليها اسماء الاجهزة

ومهم راح تجييييييييييييييييب وصف الكلمات دسكرايب
واعطتنا مواقع فيها تمارين حلوة رسلتها ع الايميل

http://www.bbc.co.uk/worldservice/le...r/pron/sounds/ http://www.paulmeier.com/ipa/diphthongs.html http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/.html http://www.fonetiks.org/ http://www.utexas.edu/courses/lingui...map/index.html http://www.facebook.com/l.php?u=http...d.html&h=fbde7 http://faculty.washington.edu/dillon...onsframe2.html http://hctv.humnet.ucla.edu/departme...zulu/zulu.html http://www.paulmeier.com/ipa/nonpulmonics.html http://www.umanitoba.ca/faculties/ar...1/wordlist.htm http://www.umanitoba.ca/faculties/ar...2/wordlist.htm http://www.umanitoba.ca/faculties/ar...3/wordlist.htm http://upodn.com/phun.asp

هدي اهم تلات نقط وبعدها روحوا للقاعدات تبع الفونولوجي


التعريفات اذا ماعرفناها اقريها من الكتاب الازرق اللي هوا تبع الانترودكشن او حتى من النت لان التعريفات نفسها



والله يوفق الجميع يارب

[miss nofa]

احلى الاماني:: كل الشكر الله يوفقك يارب
بس ماني فاهمه اذا التمارين كلهااا غلط من وين المفروض نذاكر من راسنا ؟؟؟ الله يهديها منااال وتبطل فهااااوه

ام هيا :: الاوراق عباره عن تحليل للشخصيات والثيم والبلوت وهي من عند الدكتوره بس زي ماقلت لك انا ذاكرت من الاوراق الي حاطينها هنا بقسم الملخصااات اسهل واوضح ونفس الافكاااار
ولازم تقرأي السمري عشان توضح المسرحيه وبعدها تحليل الشخصيات لان ممكن يكون فيه مقارنه بينهم
وتتكلمي عن اي شي موجود في المسرحيه ,,ثيم,بوينت اوف فيو .....الخ الخ
وللاسف ماعندي فكشن ان شاءالله البنات مايقصرون