معوقات التعليم عن بعد من وجهة نظركم

[eh_9199]

ماهي معوقات التعليم عن بعد من وجهة نظر الطلاب والطالبات بالجامعة
هذا هو بحثي بالماجستير؟
وانا اتمنى أن اتحصل من خلالكم على هذه المعوقات التي ترونها، حتى ابدأ بالبحث ومن ثم يتم وضع الحلول لها ورفعها بعد نهاية البحث للعمادة لاطلاعهم على المعوقات التي تواجهكم ومن ثم العمل على ازالتها.
انتظر تفاعلكم والله يحفظكم

[مزركش]

اولا : الاتصالات حيث يشكل النسبه الاكبر في المشاكل
ثانيا : عدم معرفه الطالب والمدرس لكيفيه التعامل مع النظام ولكن سرعان مايتلاشى مع الوقت القصير
ثالثا : عدم وجود مركز دعم فني حقيقي وواقعي وليس اسم كما هو حاصل الان لدعم الطلاب
رابعا: عدم استخدام الفديو واشرح على سبور ه وقلم في المواد العلميه حيث تكون غالبا من قلم الكتروني وتكون الكتابه مش واضحه
خامسا:اجهاد العين والتعب والالم الظهر من الجلوس امام النت
سادسا :عدم مراعاه توقيت الصلاوات وهذا يصعب السيطره عليه ويعتبر مقبولا نوعا ما
سابعا: التكاليف المادية حيث يظطر الشخص لتسجيل في سرعه عاليه للاتصال في النت وكذلك يتصل في البيت وفي العمل فيدفع فاتورتين زي حالتي
ثامنا: اضطراره احيانا لشراء سكنر لعدم قدره اضافه الرموز الخاصه في الرياضيات مثلا عن طريق الورد
تاسعا:قد يكون عدم التفهم من قبل دكالتره المواد لظروف الطالب النفيه بعدم المامه
عاشرا: رسوم التسجيل مرتفعه نوعا ما
احدى عشر: عدم وجود تخصصات اخرى وهي الان محدوده
ثاني عشر: امكانيه دمج البنين مع البنات في التخصصات النادره والتي لاييصل لها العدود المحدود من الجنس الواحد
حيث ان التعليم غير مختلط
الثالث عشر والاهم : وهو عدم مساوتها بتعليم بالانتظام والادهى تفضيل الانتساب عليها .
مالفرق بين تعليم البنات انتظام في الدوائر الالكترونيه من قبل الدكاتره وبين التعليم عن بعد هل هو فقط حضور الجسد( عجبي من ذلك )
هذا مالدي على عجاله واتمنى ان تصل بشكل عاجل جدا حتى قبل تحضير الرساله
ووفقك الله برسالتك

[بن شاهين]

وهناك نقطة مهمة الجامعات العالمية التي تطبق نظام التعليم عن بعد تهيئ مراكز اختبارات لجميع السنوات وان كان الطالب في اي دولة يقوم بمراسلة الجامعة وتحدد مراكز للاختبار في بلدة ونحن نطبق السنة الاولى فقط وبفلوس

[حطام أنثى]

ماشاء الله اخوي مزركش ماترك شيء ... واتوقع انه تكلم بلسان جميع الطلبه والطالبات ... يعني مانحتاج نزيد اي شيء ماعدا ( غير اختبار المناطق ) ...

[Mr.Marlporo]

حسنا اخي العزيز وفقك الله فيما تفعل وجزيت خيرا واحسنت فعلا

ومن وجهة نظري انا ولن اطيل عليك الحديث

ان من معوقات التعليم عن بعد هو الاتصال عند بعض الاخوه وقد يكون جيدا ولكن منذ ان تبدأ المحاضره يبدأ مؤشر الشبكه بالانخفاض ولا اعلم ماهي المشكله فأنا اواجه هذه المشكله فعلا

وبالاضافه ايضا إلى طرق المشاركه فهذا الطالب الذي يواجه هذه المشكله في الاتصال قد لايستطيع المشاركه بسبب تأخر الاتصال وضعفه وقد يخسر بعض الدرجات من هذا الجانب وايضا في التفاعل مع المنتديات التي يضعها بعض المعلمون وتلك ايضا مشكلة اخرى

وايضا اخي العزيز اود ان انوه على مسأله هنا وقد لاتكون ذات الاهميه الكبرى ولكنها تحتاج بعض الاهتمام

فلا يوجد وقت كافي بين المحاضره والاخرى فكل المحاضرات وكما يرى بعض الطلاب انها متتاليه بين المحاضره والاخرى عشرة دقائق وقد يطيل بعض المعلمون في حديثهم وقد يتأخر الطالب عن المحاضره الاخرى وهذا قد يسبب بعض المشاكل في بعض الاحيان وان كان وقت جميع المحاضرات قليل إلا ان الطالب يستحق بعض الراحه بين المحاضره والاخرى حتى يتمكن من التركيز جيدا من وجهة نظري والله أعلم

هذا وجزيت خيرا على ماتقدم من عمل ووفقك الله ولك مني الدعاء واتمنى لك النجاح في هذا العمل وما يليه باذن الله

( انتم السابقون ونحن اللاحقون ) ههههههههه بما انك من طلبة الدراسات العليا ان اايضا اتطلع لأن اصل للمرحله التي انت فيها وباذن الله جميعا سوف ننجح

وبالاخير تقبل مروري ولك احترامي

[طالب آل طالب]

مشاء الله الاخ مزركش والشباب كفو وفو
بس لا حظت معلومه عند الاخ مزركش وهي كالتاي
الثالث عشر والاهم : وهو عدم مساوتها بتعليم بالانتظام والادهى تفضيل الانتساب عليها .
مع اني سمعت بمساوات التعليم عن بعد مع الانتظام من اكثر من واحد بالمنتدى
فما ادري هل انت يا اخ مزركش متاكد من المعلومه
نرجو الافتاء
مع العلم بانه لا يجوز الافتاء من دون علم
وتحياتي للجميع

[eh_9199]

اشكر جميع المتداخلين وننتظر المزيد

[عماد المغامسي]

السلام عليكم و رحمته الله و بركاته

اولا: ارجو من الله العالي القدير لنا و لك و كل الطلاب و الطالبات و المسلمين التوفيق و السداد...

ثانيا: من واقع خبرتي البسيط في مجال الشبكات للاسف الشديد ان شبكه الجامعه الداخليه من سيرفرات و مسانده و خلافه ضعيفه جدا و كذالك ارتفاع كلفه الانترنت في السعودية حتي لو كان لسرعات خفيفه مثل 256 و 512 كيلو بايت ناهيك عن سوء الخدمه من تقطيع و ضعف في البنيه التحتيه لخطوط الاتصال و حتي لو كان عن طريق الابراج لشبكات النطاق العريض للاسف الي الان اغلب الناس تعاني من هذه المشاكل و ارتفاع تكلفتها مع انه المفروض لا تكون بهذه التكلفه مقابل الخدمه المقدمه كاقل تقدير...

ثالثا: قدرات مدرس الماده التفاعليه عن طريق التعليم عن بعد يجب ان لا تقل عن 85% لايصال المعلومه لكل الطلاب بمعني ان يكون هناك قدرات خاصه لمدرس الماده تمكنه من التفاعل مع الماده و الطلاب...

[مزركش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حطام أنثى ماشاء الله اخوي مزركش ماترك شيء ... واتوقع انه تكلم بلسان جميع الطلبه والطالبات ... يعني مانحتاج نزيد اي شيء ماعدا ( غير اختبار المناطق ) ...

لم اتجاهل النقطه هذه وذلك لسبب واحد وهو توقيع ا لاتفاقيه المعلنه في شريط الجامعة قبل اسبوع تقريبا.

الا اذا يضحكون علينا مصيبة

واشكرك على اطرائك الذي اسعدني

[مزركش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب آل طالب مشاء الله الاخ مزركش والشباب كفو وفو بس لا حظت معلومه عند الاخ مزركش وهي كالتاي الثالث عشر والاهم : وهو عدم مساوتها بتعليم بالانتظام والادهى تفضيل الانتساب عليها . مع اني سمعت بمساوات التعليم عن بعد مع الانتظام من اكثر من واحد بالمنتدى فما ادري هل انت يا اخ مزركش متاكد من المعلومه نرجو الافتاء مع العلم بانه لا يجوز الافتاء من دون علم وتحياتي للجميع

لم افتي من عندي اخي الكريم
بل هي مقاله لمدير التعليم عن بعد في جامعة الامام قبل اسبوعين في جريده الرياض ويمكن البحث في قوقول لعلك تجدها .
قصدت هنا عدم مساوتها بالانتظام لسبب واحد وهو التوضيح بالشهاده بانها تعليم عن بعد ( واذا تمت قرائتها من قبل اي شخص من مسئول او مواطن عادي او ديوان الخدمه تنزل عليهم كالصاعقه مانها الشهاده المزوره )
وتفضيل الانتساب عليها قصدت بها ان بعض الوظائف لايتعرف بالعتلعيم عن بعد ويرضى بالانتساب .
الموضوع طويل اخي الكريم واستطيع التحدث عنه باسهاب شيق وليس ممل لمده 24 ساعه دون توقف .