المطلوب في مادة مقدمة في الادب 341

[عبدالرحمن111]

السلام عليكم ورحمة الله

هذا هو المطلوب لمادة مقدمة في الادب 341 لطلاب الانتساب عند الدكتور طارق الياس. حيث تواصلت مع الدكتور هذا اليوم وبين لي ان هذا booklet هو المطلوب
وتجدونه في مكتبة دار الهدى . اتمنى للجميع التوفيق

[ورق الخريف]

شكرا جزيلا اخي الكريم

[nour al3mr]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركآته

الله يعطيك العافية أخي

طيب على كذه الأستاذ طآرق إلياس غير لكم المنهج المكتوب بالمفردآد الدراسية ؟
لأنه مختلف تمامًا ..!

سبق و أعطى المادة 2013 الفصل الثاني
و هنا دورتها التأهيلية :
http://www.skaau.com/vb/showpost.php...4&postcount=10

مطآبق للي طلبه منكم الآن

أعانكم الله .

[white rose]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الله يجزاك الجنة اخوي على افادتك الطيبة

وتقريبا زاد لكم مسرحية على المنهج السابق له في المقدمة في الادب

سيضاف موضوعك الى موضوع الدورة التأهيلية لكم ان شاء الله

بارك الله فيك :-)

[انترنت]

مشكور وماقصرت ياليت احد يزودنا بالملخص المطلوب وله دعوه في ظهر الغيب

[صويلح الهذلي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواني الاعزاء نرجوا منكم المساعدة والتوضيح للمناهج وتواريخها اي كل ما سبق من مقررات للمادة تعني المنهج لهذه السنة

اي 2013 - 2014 او ماذا وشكرا لكم

[انترنت]

رجاء خاص ممن حضر الدوره للماده مساعدتنا وله دعوه بظهر الغيب

[مراد علم دار بيك]

الملخص المطلوب في مكتبة جهينة وليس ماكتب في الموضوع ابدا . فقط اسأل عن ملخص د/ طارق ... وقد اعتمد بشكل نهائي

[الأدب قبل العلم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولاً/ عذراً يا شباب عن التأخير في نقل أخبار هذه المادة .
ثانياً /بالنسبة للمنهج الدكتور /طارق إلياس إعتمد لنا ملخص مكتبة جهينة عبارة عن 34 صفحة .
طبعاً الدكتور قام بقراءة القصص وركز على فهم كل جملة من القصة وفهم سيلقها العام في المعنى ، أي أنه يقرأ جمله واحدة ويغير فيها الكلمة الدليلية .
طبعا يا شباب الدكتور ركز على ثلاث محاور من خلال قرأته للقصص وهي :*ممكن يدخل في أي جملة من الجمل أداة نفي مثل no, doesnt ,dont وغيرها من أدوات النفي .
*ممكن يأتي بكلمة مرادفة للكلمة الدليلية في الجملة .
*ممكن يأتي بكلمة عكس معنى الكلمة الدليلية .
بعدها ركز الدكتور على التعاريف التي في أخر الملخص (أربعة أوراق 30-34) وقال أنه سوف يأتي في الإختبار من التعاريف 10-15 تعريف ، وبعدها إنتقل للقصايد وقال ركزوا على :titl,subject,author,narrator,tons,theme .

* الدكتور وزع علينا نموذج إختبار من الإختبارات السابقة وحله معنا وقال هذا النموذج يعطيكم إنطباع عن كيفية صياغة الأسئلة ، طبعا ما قبل يرفع على المنتدى من جوالي أتمنى من الشباب الذين عندهم خلفية أن يخدموا زملائهم .
تقبلوا تحياتي وأتمنى أني قدمت ما يفيد الجميع .

[white rose]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأدب قبل العلم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أولاً/ عذراً يا شباب عن التأخير في نقل أخبار هذه المادة . ثانياً /بالنسبة للمنهج الدكتور /طارق إلياس إعتمد لنا ملخص مكتبة جهينة عبارة عن 34 صفحة . طبعاً الدكتور قام بقراءة القصص وركز على فهم كل جملة من القصة وفهم سيلقها العام في المعنى ، أي أنه يقرأ جمله واحدة ويغير فيها الكلمة الدليلية . طبعا يا شباب الدكتور ركز على ثلاث محاور من خلال قرأته للقصص وهي :*ممكن يدخل في أي جملة من الجمل أداة نفي مثل no, doesnt ,dont وغيرها من أدوات النفي . *ممكن يأتي بكلمة مرادفة للكلمة الدليلية في الجملة . *ممكن يأتي بكلمة عكس معنى الكلمة الدليلية . بعدها ركز الدكتور على التعاريف التي في أخر الملخص (أربعة أوراق 30-34) وقال أنه سوف يأتي في الإختبار من التعاريف 10-15 تعريف ، وبعدها إنتقل للقصايد وقال ركزوا على :titl,subject,author,narrator,tons,theme . * الدكتور وزع علينا نموذج إختبار من الإختبارات السابقة وحله معنا وقال هذا النموذج يعطيكم إنطباع عن كيفية صياغة الأسئلة ، طبعا ما قبل يرفع على المنتدى من جوالي أتمنى من الشباب الذين عندهم خلفية أن يخدموا زملائهم . تقبلوا تحياتي وأتمنى أني قدمت ما يفيد الجميع .

الله يجزاك خير اخوي على الافادة ما قصرت

اضيف الاقتباس الى :

||خُـلاصة الدوره التـآهيلية~طلاب~لعام2014 الفصل الأول||

بارك الله فيكم :-)