اخبار مادة علم النفس المعرفي بدورة طالبات(تم التعديل)

[برورا]

الفصل الرابع
مقدمة .......المعرفي سطرين ونصف ص75
مفهوم الانتباه وتعريفه 3 كلها
ص76 اولا : مجموعة نظريات ......الى الحسية البراقراف الاول كلو
السطرين اخر الصفحة الىص77 البعض الاخر
نظرية المرشح : الى المعرفية 6 سطور
ص78 1/2/3
ص79 ويرى سولسو الى المعلومات
نموذج توهين الى مناسب 4سطور
ص80 3سطر يحدث تركيز الى المعالجة
نموذج دوتش ....
ص81 يفترض النموذج الى 3/ مرحلة تنفيذ الاستجابة
ص83 5 برقراف ويري بوسنر الى الاحداث
وعلى ان من وجهات الى فرد لاخر
ص84 ويؤكد جيمس الى السلبي
نظرية التوزيع ......الى 3/.............. مراحل المعالجة
ص85 نظريات الانتباه
من اولفها الى المعلومات
نظرية اختبار الفعل الى فروض النظرية 1/2
ص89 نظرية التوهين او الاضعاف .....
من اولها الى كل الرسائل
نظرية الاختيار المتاخر الى نفس الوقت
ص91 من اول الصفحة الى ثالثا : ...............وغيرها
ص92 وص93 كلها

[برورا]

الفصل الخامس
7سطر تعد الذاكرة الى حل المشكلات
فالانسان معالجا الى الحاجة اليها
ص100 كلها
ص101
1/ المستقبلات الحسية : الى المعلومات
2/ المسجلات الحسية : 7سطر الذاكرة الحسية الى للمعلومات
ص102 ويرى بيست الى اليا
ص103 3/ الذاكرة قصيرة الامد: 5سطر عملية الذاكرة الى اليها
4/ الذاكرة طويلة الامد : اخر سطر يقوم بتخزين .........المعلومات
ص104 تعد الذاكرة ::::::::::::::حل المشكلات
فالذاكرة طويلة الامد :::::::::::سابقا
ص105 كلها
ص106 6سطر ذلك النظام :::::::المعقدة
فالذاكرة العاملة ::::::المعقدة
13 سطر وعلى ذلك ::::::::بادائها
ص107 طبيعة العلاقة : من اولها الى الذاكرة الطويلة
ص108 3سطر فان الذاكرة العاملة الى الذاكرة
لذلك فالمعلومات الى الفهم
اخر الصفحة 3 اسطر الى ص109 الحسابية
ص109 اخر الصفحة نموذج بادلى
ص110 مكونات 1/2/3
1/ المنسق الاجرائي الى العاملة
ص111 ا/ب/ج/د و1/2/3/4/5 ص112
ص112 2/ الحفظ اللفظي : الى مؤقت
ص113 التقنيات المعنية : الى ا/ الكلمة المفتاحية الى اسماء الناس
ب/ الكلمة الوتدية : الى تذكرها
ج/ طريقة الوضع ّ: الى مالوفة له
ص117 العمليات العقلية في الذاكرة العاملة :
1/حل المشكلات
ص119 2/ فهم اللغة : 4سطر فهم اللغة يعني الى الفردية
3/ البحث في الذاكرة العاملة : اخر الصفحة سترنبرج الى ص120 الهدف
ص120 اخر الصفحة بعدة طرق :تعداد فقط
ص121 قياس الذاكرة العاملة : اخر سطر هناك عدد ...........الذاكرة ص122
ص122 1/2/3/4 و تعتمد مقايس التذكر .....1/2/3/4 تعداد فقط
ص123 اكثر مقاييس الذاكرة استخدما 1/2/3
وثبات المادة في الذهن الى الدافعية
اخر سطر تعريف الذاكرة الى الحياة ص124
ص124 تحت ومن اهم مصادر الى الاخير

[ام نادر123]

الله يعطيك العافـــــيه ..

[ام"عبدالرحمن"]

يعطيكي الف الف عافيه يابرورا
والله يجعله بميزان حسناتك

[ام"عبدالرحمن"]

ممكن سؤال كم فصل داخل معنا وكيف طريقة الاسئله

[برورا]

كل الفصول والاسئلة موضوعية والمقالي البسيط

[برورا]

الفصل السادس
ص129
السطر 3 وعملية:::::::::ونفسية
فقرة ومن هنا يعتبر البعض.............جديد
مراحل التذكر السطر الاخير
ص130
كلها
ص131
ان نظام معالجة..............الى اخر الصفحة
ص133
تحت / نوعين ا/ب
ص134 من اولها ................الارتجاج
السطرين الاخيرة
ص135
النساوة الثابتة / المتزايدة / المفتعلة / التفارقية الى ص136 الاحداث
اسباب النسيان .........الطبية
ضعف......الذهن
سوء التغذية ..........الذاكرة
الوراثة .........الاجداد
ص138
اسباب ......النفسية
نظري الترك ..........الانسان
نظرية التداخل .........اليقظة
ص139
نظرية الكبت ........شديد
العوامل .....
1/.....الفرد
2/ ......الفرد
3/......حياته
ص140
وقد اجري .....ابنجهاوس .........الزمن
ص141
لقد كانت هناك ............وراثية
السطور 3 الاخيرة
ص142
1/2/3
بعدو ب4 اسطر القشرة المخية...........الآنية
ص143
هناك عده 1/2/3 وباقى الصفحة كلها
ص145
علاج .......للذاكرة ( جملة واحدة)
من هذه الاستراجيات
الموقع والكلمة المفتاحية

[برورا]

الفصل السابع
ص157
تعريف التفكير : كلو
ص158
التفكير غير الموجه.........التداعيات
الموجه........الضبط
العياني ......الخارجي
المجرد..........المشكلات
ص159
التصور العقلى ..........مثيرين
نمو التفكير المنطقي :
وتطور القدرة .....ان
1/ ....ولادته
2/......بالفعل ص160
3/ ........بسلاسة
وتتطور الاساليب ::::::::::::::بسيط
حل المشكلة كلو
ص161 دراسة حل المشكلة 1/2/3
ص162 ..............يركز الباحثون .........لعدة اسباب
1/2/3/4
ص165
اولا : الانتباه ................تجهيزية معينة
1/ ..........المشكلات
ص166
2/........ضرورة
3/ ......المشكلات
4/ ............المعلومات
من العوامل ..............ا/ب/ج تعداد من غير الشرح
ص168
وتتاثر عملية ..........
1/ ...........للمشكلة
2/ ...........المشكلات
3/ ضعف التخطيط
ص170
مرحلة التقويم .........
1/2/3
ص174
مفهوم العصف الذهني : كلو الى ص175 الذهني مرة مهم
بعدو بسطرين
المبدأ التاني .........جودتها
المبادئ ......
1/.........المتولدة
2/.........نوعها
3/ ........المطروحة
3/ .......وتطوريها
ص176
العصف الذهني لواحدة او اكثر ...........1/2/3 تعداد وهي نفسها خطوات العصف الذهني لحل المشكلة

[برورا]

الفصل التامن
ص185 من اولها ...............والتاليف البرقراف الاول كلو
ص186 تركيب اللغة كلو وكلمة من ص187 الفونميمات
وتضم اللغات ......الكلمات سطر فقط
ص188 اخر سطرين ومع ان اللغة ........ص189 الجمل اول كلمتين في الصفحة
4سطر مصطلح القواعد ::::::::::::الجملة
اكتساب اللغة
ان عملية ..........العاديين اللغة
بعدو ب4اسطر
فان اكتساب اللغة ::::::::::اولا .......الادراكية

[برورا]

ص190
ثانيا : تمتد ..........متعددة
ص191
تالتا : تعد.................منفصل ص
ص193
رابعا : عند سن 18.................الجديدة
ص194 1/2/3
تسمي لغة الطفل .....................الابتكاري
ص195
يري بلوم ...............العميق لها
ص197
7سطر عمليات اشتقاق .................والتوظيف
عملية الصياغة : .................السطحي
عملية التوظيف.............الاحتفاظ بها
ص198
نظريات اكتساب اللغة :
1/2
قارني مهمة
ص199
يقترض تشومسكي ........
1/...........يتحدثون فيه
2/...........اللغوي
3/.........اتوماتيكي
ص200
يري تشومسكي
1/2/3/4
ص202
النظريات السلوكية
تأخذ ..................عقليا
وتقوم على الفروض التالية 1/2
ص203
3/ :::::::::والتعزيز