الى كل من اجتاز المستوى الخامس الى الثامن اولاد بنات مشرفين مشرفات اي شي .

[R O Y A L]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اولا : الحاقا بموضوع الدورات من المستوى السادس الى الثامن قمت بطرح رد فيه سؤال عن طبيعة المواد واراءكم حول الدكاتره ثم قامت الاخت ام حمدان ولها كل الشكر بالرد عليه وللاسف اغلق الموضوع بحيث لم يتسنى لي طرح سوال اخر عموما اشكر لكي اختي ام حمدان على كل ماتقومين به من خدمة لهذا المنتدى
ثانيا : كنت قد وعدت بحضور الدورات المنعقدة في 12-5-32 ولكن لظروف العمل وضغوط خارجة عن السيطرة سيكون بداية الحضور من الاثنين بمشيئة الله .
ثالثا : هذا المهم والاهم .ارائكم لكل من اجتاز هذه المواد والسؤال هنا عن طبيعة المواد وهل الجدول مناسب من ناحية الصعوبة والسهولة لاني اريد ان يكون الجدول متزنا . الجدول كالتالي :
-مناهج البحث
- مقدمة في الادب
-مادة حرة( السيرة النبوية)
-اللغويات التطبيقية
- اللغويات الاجتماعية
- الصرف
اشكر لكم نصيحتكم وفقكم الله لكل خير ......دمتم بتفوق

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

رويال

مساء الخير

من طول الغيبات جاب الغنائم

العوض بمناهج البحث

الله الله بالعلوم السنعه نبي التقريرات المعتاده خصوصا مناهج البحث عند محمد النواب ومايقوله في الدوره مهم جدا

لا اخفيك انا مبسوط دامك بتحظر الدوره

تحياتي

[nour al3mr]

وعليكَ السلام ورحمة الله و بركـــاته ..

حيـآك الرحمن عضونـآ الفـآضل

يوجد موضوع آخر لاستفسـآراتكم مثبت تجدهـ

هنـــــآ ..

---

مايخص استفســـــآرك عن الموآد ..

سـأخبر برأيي وفقــاً لتجربتي ووجهة نظـري

-مناهج البحث

طريقة تدريسهـآ للطالبات تختلف عن الطلاب .. فطالبات الانتظـآم يطالبوا بعمل بحث ( عليه 60 درجة ) و اختبار من ( 30 درجـة ) و (10 درجات) على تكـآليف ..
فيمكن القول أني لم استفد من دراسة الكورس ولم نستخدم الكتـآب كثيراً
لكـــن محتوى الكتـآب متنوع .. يبدء بتعليم الطلبة كيفية استخدام MLA وعمل التوثيق DOCUMENTATION و الـ CITATION وغيرهـآ من المهـآرات وكيفية ترتيب أوراق البحث وعمل خطة للبحث PROPOSAL وتنظيم قائمة المراجـع REFERENCES و السرقة الأدبية PLAGIARISM
وكيفية كتـآبة الـ THESIS STATEMENT وعمل FORMATTING للبحث

---

- مقدمة في الادب

درست المنهج القديم وليس المنهج الجديد الذي أقر على الطلبة منذ الترم المـــآضي

بشكـل عام المـــــآدة تنقسم إلى 3 أقســــآم
جزء يحتوي على عدد من القصـآئد POETRY
جزء يحتوي عدد من القصص FICTION
جزء يحتوي على مسرحية فقط DRAMA

يحتـآج منك هذا الكورس أن تقرا العمل الأدبي وتبدء بمحاولة تحليل النص وفهمه من خلال قراءة الشروحات و التحاليل الموجودة في المواقع الأدبية في الإنترنت ..

ويوجد رابط من عمل الأخوات الفـآضلات الترم المـآضي يختصر عليك جهد البحث ..

جميع ملفات شروحات مادة الادب341 --جاهزه للطباعة والترجمة

موجود بدآخل هذا الرابط ..

هام لكل طلاب وطالبات المستوى 5+6--كل مايهمكم من روابط تجدونه هنا

---

-مادة حرة( السيرة النبوية)


لم أدرسهــــــآ لكن صديقـآتي قمن بذلك

يوجد مادتين بنفس المسمى ..

من قسم الدراسات الإسلامية المادة من ساعتين ( السيرة النبوية )
أما من قسم التاريخ المادة من 3 ساعات ( السيرة النبوية و الخلفاء الراشدين ) ..

بالنسبة للمادة التي من قسم التـآريخ ..
عبـــآرة عن كتابين ( الرحيق المختوم & الخلفاء الراشدين )
وتعتمد من حيث الصعوبة و السهولـة حسب مدرسهــآ ..
فهي تحتوي على العصر الجـآهلي قبل الاسلام و نسب الرسول عليه الصلاة و السلام و قبيلته وهجرته من ثم دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم ومابها من معارك وغزوات واسلام الصحابة الكرام رضوان الله عليهم الى وفـآته .. وكتاب الخلفاء الراشدين تكمـلة لذلك ..

فلمادة حفظ بالدرجة الأولى ..

---

-اللغويات التطبيقية

لم أدرسهـــــآ بعد ..

لكنها تعتبر أكثر الموآد اللغويـــة إرهاقــــآ في الحفظ لغناها بالمعلومـــــآت ..
تقريباً تشبه مادة الإدارة العامة .. لكن بالإنجليزية المتخصصة
فتحتوي على علماء ومدارس ونظرياتهم ..

---

- اللغويات الاجتماعية

أدرسهــــآ حاليـــــــآ ..

المـآدة ممتعـــة لكنها تحتاج لتركيز وفهم أكثر وربط بالواقع و المجتمــــــع ..

كتابها كبير يحتوي على فصول عدة تربط بين اللغة وعلاقتها بالمجتمع و المنـآطق و الجنس ( اختلاف لغة الرجـآل عن النساء )وماسواهـ

---

- الصرف

مـآدة ممتعة ورائعــــة جداَ الحمد لله

تحتوي على كيفية تقسيم الكلمــــة الى اجزاء أصغر
وكيفية تغيير الـ PART OF SPEECH عند التحاق الكلمة بأحدى الـ AFFIXES

---

وفقك الله وفتح عليك ..

[ام حمدان]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ماشالله نور العمر الغاليه ماقصرت وافادتك

لكن احب اضيف امر بسيط

انا مادرست من المواد الي ذكرتها غير الادب
والبحث والصرف مواد عندي هالترم ومااقدر افيدك عنها كثير بحكم اني لم انهيها بعد

الادب كانت ماده متوسطه الصعوبه بالنسبه لي اقصد كمذاكره لانها دسمه شوي وتحتاج وقت وتركيز اما الامتحان كان بالنسبه لي جدا متوقع واسئلته مباشره وسهله الحمدلله

تحتاج انك تمسكها من بدري وتقسم مذاكراتها على اجزاء

انا مشيت بهذي الطريقه
1- قرات عناصر القصه القصيره ووبعدها بدات قراءة نصوص القصص ومحاوله استنباط العناصر منها وطبعا قرات التحاليل والشروحات الخاصه بكل قصه وحفظت معلومات العناصر الاساسيه فيها واخر شي حاولت قراءه اسئله الدليل الارشادي الخاص بالطالبات وكيف ممكن نجاوب عليها واستفدت منها كثير بصراحه لانها كانت مقاربه جدا لاسئله امتحاننا وحط في بالك لازم تذاكر بالورقه والقلم يعني تتدرب على التحليل والشرح كتابةً
حتى يسهل عليك الاجابه في الامتحان
2- مسكت جزء الشعر وقرات عناصره وبعدها نفس الشي بدات تطبيقها على النصوص (القصائد) وقراءه تحالياها وشرحها ومحاوله فهمها وحفظ معلومات العناصر الاساسيه وبرضو كل هالكلام لازم كتابه
3- مسكت المسرحيه وطبقت عليها نفس الخطوات السابقه

يعني يدك لازم تاخذ على الكتابه والتحليل ومحاوله ربط المعلومات هذا امر مهم واساسي خاصه في مواد الادب كلها
وكل الشروحات والتحاليل الي لازم تذاكرها موجوده عندك في الروابط الي حطتها نور العمر


بالنسبه لمناهج البحث --الي اعرفه مطلوب من طلاب الانتساب فقط دراسه المنهج ولا يطلب منكم عمل بحث مثل طالبات الانتساب

في النهايه لكل مجتهد نصيب شد حيلك وربي يفتح عليك ويسهل عليك موادك وعالجميع

[R O Y A L]

نور وام حمدان اشكر لكما مروركما . الاخ عبدالله الحربي تحيه طيبة اسعدني مرورك ولم انسى ماتفقنا عليه وبحول الله سيكون لديك خلال 48 ساعه . اما بالنسبة للدورات فسيكون حضوري بحول الله يوم الاثنين وفقنا الله واياك لكل خير .