|| خلاصة أسئلة الآختبارات النهآئية [ طلاب ] الترم الثاني 1435هـ ||

[white rose]

مـآدة علم الدلالة lane 438

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة _funny boy_ علم الدلالة - LANE 438- د. رأفت الوزنة - أبها اختبار سهل بشكل عام , وعد الدكتور وأوفى بوعده (10) أسئلة صح وخطأ لكل سؤال (درجتان) , و(20) سؤال إختيار من متععد (ثلاث خيارات لكل فقرة , وأربع درجات لكل فقرة) وأغلب الأسئلة من الباب الأول كما لمح الدكتور أذكر منها : - الأطفال في سن (12 شهر) يبدأون يقلدون (imitate) آبائهم. - الأطفال في سن (18 شهر) يمكنهم الكلام بكلمتين (two-word). - يبداء الطفل في إكتساب أساسيات اللغة في (أول خمس أو ست سنوات من عمره). - البشر لا يحتاجون لمحفز (stimulus-free) لكي ينتجوا اللغة. - تعريف (psychologists - philosophers - phonology - morphology). - من مميزات لغة الإنسان الإبداع (creativity). يوجد في المرفقات ملخص لأحد الزملاء [ هنآ ~> #46 ], لم يخرج الإختبار منه , و(80%) من الإختبار كان من الباب الأول وبالتوفيق لكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحارثي 11 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، اختبار مادة علم الدلالة اليوم اغلب الاختبار من الأسئلة اللي ذكرها الدكتور في المحاضرة الاخيرة . بالتوفيق للجميع،،،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايق ضايق علم الدلالة لم يخرج الدكتور عن ما ذكره في الدوري التأهيليه صراحه ما قصر وبيض الله وجهه ،،، الأسئلة تسعين بالميه منها من المحاضرة الخامسه والاخيره بالدوره التأهيليه وفالكم الفل مارك ،،، اختبارات مناطق القصيم ،، علم الدلالة ،،،الدكتور الفاضل رأفت ألوزنه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الفتوح الاسطنبولي بسم الله علم الدلالة 98٪ تقريباً من الفصل الأول وعليكم بالمحاضرات المسجلة للدكتور والموجودة في خلاصة الدورة التأهيلية؛ خاصة المحاضرة الخامسة آخر نصف ساعة حين أعطى أمثلة على الإختبار... ألف شكر للدكتور رأفت الوزنة الله يوفقه 😘😘

---

طلاب الانتظآم :

ملخص واسئلة مادة علم الدلالة لصبري عويضة

---

طلاب الانتساب [ جدة ] :

اختبار علم الدلاله

[white rose]

مـآدة النقد الأدبي lane 446

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري ياغرام السلام عليكم اختبرنا النقد الادبي وتوني طالع ومواصل وعندي اختبارات هاليومين غيرها اخلص واوضح لكم الي اقدر عليه لكن الاختبار صراحة صعب ويحتاج مذاكره جامده مادري ليش بعض الدكاتره يشرح لك المعلومة بطريقه ويجيب السوال في الاختبار بطريقة ثانية طبعا مو كل الاسئلة لكن الاغلب يعني لازم تكون مركز جدا جدا على فكره انا من رائي ان اسئلة الدكتور الشوكاني حقت الترم الي فات رغم ان فيها اسئلة مقالية لكنها اسهل من اسئلة هرموش الشوكاني اوضح لدرجة وانا اقرا اسئلة الشوكاني احس نفس الي شرحة لنا هرموش في الدورة التاهيلية ولكن هرموش جاب الاسئلة بطريقة مغايرة لشرحة في الدورة التاهيلية الحمد لله على كل حال انا ولله الفضل حليت في الاختبار لكن اقول هذا الكلام حتى ينتبهون الي في اختبار جده ولي رجعه ان شاء المولى عز وجل بس اخلص اختباراتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحارثي 11 اختبار النقد الأدبي ,,الدمام نموذج b عبارة عن 50 سؤال اخيار من متعدد ,,كم سؤال من الاسئلة اللي ذكرها الدكتور بالدورة التاهيلية لكن بصيغة ثانية,,الملخص الـ8 أوراق لايكفي لابد الرجوع لمذكرة الدكتور لتفاصيل اكثر عن التعاريف و الخصائص,,مطلوب التركيز في المذاكرة و فالكم الفل مارك. بالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السهم الساطع النقد الادبي 446 مع الهرموش الله يهديه ويصلحه القصيم ابكتب لكم بالعربي لاني مواصل من امس واخرتها فاااااي واتمنى من الله التوفيق الاسئله طبعا اختيارات 50 سؤال فيها سهوله لكن طريقتها صعبه جدا وفيها لف ودوران يعني تختلف ع النقاط اللي بالمذكرات كلها ابذكر لكم بعض اللي اتذكره م الاسئله ،،،،، كالتالي ديكونستركشن تعتمد ع ماذا الاختيارات مغاييره نوعا ما عن مذكره 8 صفحات الفورمالست هي 1 examination 2 meaning determine 3 folding of meaning طبعا هذي خطا لانها معكوسه 4 اللاخيره ماذكرها المهم ركزو ع جميع النقاط مثلا الفورماليست جاب عليها عدت اسئله وكلها من ضمن النقاط المدرجه تحتها من مذكرت 8. صفحات Reading response That the meaning of awork is ... جاب عدت اختيارات والله ماذكرها تعتمد ع فهمك للعنوان الرئيسي عموما ابذكر لكم النقاط اللي جاب منها اسئله وانتم ركزو عليها كويس وافهموا المعنى ميه ميه ،،،، Archetypal criticism The new historical Marxcist criticism Biographical criticism Psycology Reading text جاب عليها اكثر من فقره Old methods of reading Argument aginst the old method Argument in favor of new method Polyvalent reading General ideology The general reportire of text The general reportire of reader ركزو ع reportire كلها لانها ملخبطه ومتداخله Cognitive style Stratigies Strong reading Reading عليها عدت فقرات ايضا فيه سؤال يقولك هل الادب صعب ام سهل ومعها خيارين نسيتهم اخيرا اعذروني كان طولت عليكم والا اسلوبي غير مفهوم والا اذا فيه اخطاء مطبعيه ،،،،،، لان الضغط H

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصفـــ البارد ـــر بسم الله الرحمن الرحيم اليوم اختبرت ماده النقد الادبي الاختبار lane 446 مو صعب بس يحتاج تركيز فهم الاختبار مكون من خمسينفقره كلها اختيارات متعدده بحاول اتذكر الاساله 1-Reading texts الاجابه a set of skills 2- Reading is الاجابه checking the unfamiliar words تكرر السوال والاجابه Reading focus الاجابه issue وتكرر نفس السوال وكانت الاجابه question 4- old methods or reading الاجابه message given in the text 5- new methods of reading الاجابه more than meaning وتكرر نفس الاوال وكانت الاجابه interacts with the text وتكرر نفس الوال وكانت الاجابه innovative and creative مدري كم رقم السوال المهم الي بعد سال عن sigificant طبعا تعرفون الاجابه سوال creating reading effective الاجابه emotions السوال الي بعدو قال argument against the old for reading ناسي الاجابه وجاء نفس السوال لكن عن new modle for reading الاجابه more interpretation طبعا برضو سوال لماذ تقر النص الاجابه history a sense سوال عن القراءه متعددت المعاني الاجابه polyvalent interacts سوال عن a ware of own erpertoiar سوال عن ideology وبرضو عن general ideology وسوال عنى literary ideology طبعا جاءت اساله كثيره عن repertire بانواعها كلعا العام والادبي للقاري والقطعه واذكر سوال تعريف reading strategies وثلاث اساله او اربع عن strong reading طبعا حاول اتذكر كل الاساله ورجعت للمذكره وطلعت الاساله عموما الاختبار مو صعب يحتاج تركيز لان اغلب الاساله كلمتين او ثلاث يعني احفظ وافهم الاساليب في النقد وفرق بينها وركز علي انواع القراءه وانوع التكرار سوا عند القاري او النص فرق بينها اعيد يجيب ان تفرق بينها ودعواتكم والله ولي التوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a152 النقد الأدبي _ أبها د هرموووش الحقيقة الاختبار فوق المتوسط إلى الصعب خمسين سؤال لكل سؤال اربع اختيارات بعض الاسئله خارج الملخص 8 اوراق انا اعتمدت بعد الله على الملخص ابو 8 اوراق والله يجزاه خير اخونا دينالي الحقيقه حليت لكن بعض الاسئله خارج الملخص وبعضها عن task ما مرت عليه في الملخص وعن الربرتوير للريدنق وللتكست (الجنرال ـ ولتراري) وبعض الاسئلة اجاباتها ارتجاليه من فهم للنظريه وليست نصيه كما في المذكرة بعض الاسئله مكرره اربع مرات ولكن الخيارات تختلف في كل سؤال وحسب فهمك تكون اجابتك الحقيقه هذا اللي اتذكره الحين واعذروني على الكتابه كذا لاني مواصل الى حد الآن طلعت من الاختبار وعلى الدوام الزبده ذاكروا بشكل مركز جدا جدا جدا من مذكرة الدكتور والملخص يكون للمراجعه الحقيقة ما ااهضم من حق اخونا دينالي انا والله اعتمدت فقط على الملخص ابو 8 اوراق فقط ولكن بمذاكره مركزة والحمد لله حليت وبعض الاسئله حليتها بشكل ارتجالي من اللي فهمته وتحياتي لكم ودعواتكم لنا في الاختبار القادم مقدمة في الترجمة يوم الثلاثاء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fazza3 السلام عليكم .. اعزائي ، اليوم اختبرت ماده النقد الادبي مع الدكتور الفاضل ، الهرموش طبعا خلونا نتفق ان الملخص الي نزله الاخ دينالي الله يجزاه الخير ويرحم والديه ، افادنا جدا جدا .. انا بالنسبه لي ذاكرته فقط ولم ارجع الى ملخص الهرموش لانه طويل وكلام دش وتواريخ .. يعني قرقر واجد .. الاسئله كانت تميل الى الصعوبه ، ليه ؟ لان الاجابات لازم تكون وارده عن فهم وليس حفظ مثلا الدكتور قال ركزوا على التعاريف بهالحاله مايجيب لك تعريف كامل ولكن يبي كلمه او كلمتين منه ! طبعا جاب تقريبا 7 اسئله عن task انا ما مر علي ولكن احس اجاباتي صحيحه لان الخيارات الي معطيك ماهي يم السالفه .. احاول اتذكر بس بعد النومه الواحد صعب يتذكر ، عموما .. جاب لنا Reading is : 1/ interpretation / imagination/ skills / meaning بعد سوال ثاني اجابته set of skills وايضا Reading response is based with : Writing / reading / listening / speaking Task definition / تقريبا ست اسئله Deconstruction/ Marks on paper. Reading : Sense of history / common sense / new words / الرابع مدري شنو New method of reading : Meaning in text / Meaning in context / aouther's life / اختيار رابع نسيته فيه بعد سوال عن الاجداد : طبعا الاسئله سهله ممتنعه ، تتطلب الفهم لان بعض الاجوبه من استنتاجك لها او فهمك .. باقي لي الصوتيات وبعدها الى التخرررج ✌️

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أريد البكالوريس السلام عليكم واسعد الله اوقاتكم جميعا اختبار مادة النقد الادبي 446 الرياض - مناطق هذه تقريبا من الاسئلة اللي اتذكرها طبعا بعد قراءة المذكرة طبعا هي رؤوس اقلام وعليك بالفهم لكن يا اخوان اللي يذاكر الملخص ابو 8 اوراق ما ادري اللي نزله بالضبط جزاءه الله خير راح يضمن سهولة الاختبار ملاحظة لا تتساهلون المذكرة تراها مليانه حشو وانتبهوا منها كانت اسئلة الاختبار من السهل للصعب ولكن عليكم بالاجتهاد في هذه المادة والله ويوفقكم Formalist criticism emphasizes? a self-contained unit Formalist criticism studied? author's life deconstructive criticism Texts? Indeterminate Another supporte?deconstructive criticism marks on paper deconstructive criticism text? The reader ARCHETYPAL CRITICISM? Grandfather Historical Criticism studied? its Historical context. MARXIST CRITICISM struggle? Classes MARXIST CRITICISM sees literature? economic forces of the period THE NEWHISTORICISM? "history" PSYCHOLOGICAL (Or Psychoanalytic) CRITICISM? The reader has to read the author Psyches. Reading Texts? set of skills. How can read text طبعا ممكن جاء سؤالين مختلف الاجابات؟ كل سؤال يحتوي على اجابة مختلفة Checking the unfamiliar words. Focus on the issue or question. – OLD METHODS OF READING The reader's job? Understand a massge. New methods of reading ? focus on the text to give interpretation. Creating reading method? The emotion. Argument against the old method for reading? Ambiguous. Argument in favor of newmodel for (reading)? helps us to have more than one interpretation of the same text. Polyvalent reading situation? Ambiguous. Ideology refer? Habits. General ideology? Is articulated. Universal Themes? Historically and Culturally Produced General repertoire? a-Experines b- knowledge c-expectationsd-all the above reading strategies? Atext. against the grain of the text? analysis it is presented logically a method of reading a text? Strong reading

اختبار النقد الأدبي

اختبار مادة النقد الادبي مناطق - الرياض


سؤالين في مادة النقد الأدبي

---

طلاب الانتساب [ جدة ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghost_9 النقد الادبي 446 مع هرموووش شي صررراحه محبط وماتوقعنا هالاختبار يكون بهذا الشكل. طبق علينا نظريه الديكونستركشن

اسئلة النقد الادبي مع هرموش نموذجc

اختبار النقد الادبي

اسئلة النقد الادبي نموذج c نرجوااا حلها

أسئلة أختبار النقد الأدبي نموذج c الترم الثاني 2014

[white rose]

مـآدة الشعــــر lane 447

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

اختبار مناطق الشعرررر447

---

طلاب الانتسآب [ جدة ] :

نموذج أسئلة اختبار الشعر نموذج a

[white rose]

مـآدة شكسبيـــر lane 448

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصـــل اختبرنا اليوم مادة LANE448 في الرياض للدكتور هرموش كان عدد الطلاب حوالي 9 فقط الاختبار كان 50 سؤال متعدد الاختيارات جاء شامل لماكبث وتولفث نايت الاختبار سهل للمذاكر جت اسئلة من موقع سبارك نوت واسئلة من المذكرة خصوصا اللي تتعلق بالتحليل الدقيق للشخصيات كانت من المذكرة وليست موجودة في اسئلة سبارك نوت الحمد لله اني لم اكتفي بالافلام (والتي ساعدتني لتذكر الاحداث والتخيل الشخصيات) ولابموقع سبارك نوت (ماركز على الرمزية وتحليل الشخصيات) اسئلة تحليل الشخصية والتواريخ موجودة في المذكرة اللي قرأتها امس بشكل سريع ودقيق وانقذتني ولله الحمد تحليل الشخصيات جانا : ماكبيث ضعيف ضد النساء ، زوجة ماكبيث witchy lady ، ودنكن قد يكون اب صالح . وجاء كم سؤال عن رمزية الدماء والجو العاصف لماكبيث وتاريخ وقوع ماكبث : القرن 11 وال 16 من الدورة التاهيلة ذكرها احد الطلاب جزاه الله خير والا كان كتبت القرن 11 فقط وتاريخ كتابة تولفث نايت : في القرن 17 اللي عاش فيه شكسبير اصلا .. واسئلة مباشرة من موقع سبارك نوت من قتل من لماكبث ومن احب من لتويلفث نايت خطوات مذاكرة المادة : شاهد الافلام ثم حل اسئلة موقع سبارك نوت ثم اقرأ المذكرة واضمن لك العلامة الكاملة باذن الله بالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحارثي 11 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اختبار شكسبير اليوم بالدمام(35 سؤال عن ماكبث، 15 سؤال عن night12th لماذا يرمز كل من : الدم ، الطبيعة ، الجو العاصف؟ متى كتبت ماكبث& 12th night كم مره قابل مكابث الساحرات؟ من خطط لقتل الملك دونكان؟ متى كانت الخطة لقتله؟ بعد ان تنصيب مالكوم لخلافته متى ماكبث made mad? بعد مقتل بنكو * التركيز ع قراءة شخصية ليدي ماكبث وماكبث والملك دونكان * الاسئلة اللي ذكرها الاخ فيصل * اسئلة التولف نايت سهلة وواضحة ذا مااسعفتنا فيه الذاكرة ( مواصلين😥) * قراءة الملخص مهمة بعد مشاهدة الافلام والاطلاع ع اسئلة المواقع مثل سبارك نوت. بالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السهم الساطع السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اختبرنا اليوم شكسبير 448 في القصيم للدكتور الفاضل هرموش كالتالي ،، ماكبث اين واجه witches وايضا كم مره واجههم ماكبث من قتل تقريبا تحليل كامل عن شخصيه ماكبث ،،، من قتل ومتى قتل ومن صديقه وووو المهم احفظو كل شي عنه ،، كما ايضا ركزو على صفات كل شخصيه مما تتكون ،، Witches ماذا قالو وماذا اخبرو به ماكبث من قتل بانقو من قتل ماكبث ماذا حدث ليليدي ماكبث في النهايه ،،،،،. طبعا اختفت ركزو ع مالكوم بالتفصيل الممل اكثرها قاتل ومقتول ،،،، ركزوا زيييين رمزيه الدم ترمز لماذا والطبيعه ايضا ترمز الى اي موضوع Stormy ماذا ترمز له حبكه القصه لم يتطرق لها اما تولث نايت بأي قرن حدثت ماترمز له ،،، happiness. ،،،،،. Cross-dress ،،، وكمان خيارين نسيتهم عموما ركزو كويس عالشخصيات وايش دورهم وما ذا حصل لهم وذا من يحب وهذا من يحبه ولم يتطرق للحبكه ايضا عموما الاختبار سهل للي مذاكر من الملخص الموجود بالمنتدى اهم شي افهمو الاحداث واربطوها مع بعضها بالتوفيق للجميع ،،،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fazza3 السلام عليكم .. اختبرنا اليوم ماده شكسبير عند الدكتور هرموش الحمدلله الاختبار كان سهل الى حد ما الاختبار كله اختياري واكثر الاسئله من مسرحيه ماكبث ، اما تولف نايتس كانت اسئلتها رؤوس اقلام .. فيه سوال حيرني يقول كم مره شاف شكسبير الساحرات ؟ باقي الاسئله عاديه للي مطلع عليها بشكل عام منها من قتل شكسبير ؟ مالكوم ابن مين ؟ من خطط لقتل الملك ؟ وين مات الملك ؟ اول مره قابل ماكبث الساحرات وين ؟ منهو صديق شكسبير ؟ وش صار على ابناء الملك ؟ طبعا هربو تاريخ المسرحيه ؟ مكانها ؟ مادور ماكبث ؟ ماذا يرمز الدم ؟ والطبيعه ؟ وش لقب ماكبث ؟ واسئله سهله وممتعه .. اول واحد طلع من الاختبار اناا .. الي عنده هالماده لازم يضمن الفل مارك لان الدكتور جزاه الله خير مسهلهااا

---

طلاب الانتساب [ جدة ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو عبدالله. السلام عليكم ورحمة الله اخيبرنا اليوم شكسبير وكان اخر احتبار لي والحمدلله ممتاز جدا" لكن فيه بعض الاسئلة محيره مثل 1- كتبت ماكبث ؟ يعني طريقة الكتابه جمل قصيره او جمل بسيطه..... 2- المشعوذات ( الساحرات ) يتحدثون اي لغة 3- النبلاء في ماكبث يتحدتون اي لغة 4- الساحرات ؟ كانو متاكدين من فشل ماكبث او لم يكونو متاكدين او كانو يحتالون عليه حيله trick او كانو كاذبين 5- ضعف دانكن weaknass كان سبب له في ايش 6- بعد موت دانكن السيدة ماكبث حزنة او مرضت او فرحة او غاضبه 7- جاب سوال عن Climax في ماكبث ( الذروه) كانت بعد قتل بينقو او بعد شبح بينقو ..... 8-- السيد اندرو يريد الزواج من اولفيا ؟لمالها او لجمالها او لذكائها او لطبقتها الاجتماعية 9-السيد سبستيان بعد مانجى من الغرق ذهب الى؟ لندن او المدينه او الى الدوك او الى المنزل هو 10- الدوك ارسنو هو ؟ كريم او اناني او ....... هذا كان اصعب شي واجهني في الاختبار ،،، اتمنى لكم التوفيق اين ماكنتم في امان الله

[white rose]

مادة الادب الحديث lane 449

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري ياغرام السلام عليك اختبرنا الادب الحديث الدكتور محمد حسونه الاسئله كانت سهله ولله الحمد الله يوفقه ولكنه ذكر انه ماراح يلخبطنا في التواريخ ولكنه لخبطنا شوي طبعا سال عن passage to india متى انهى كتابتها وحط في الخيارات 1921 او 1922 وسوال اخر كم عمر فورستر لما توفى طبعا كان عمره 90 اشوى اني عارفها لانها لم تذكر في المحاضرات ولا المذكره وسوال عن لوتري وش نوعها هل هي drama or comedy or satire or none وسوال عن passage يقول muddle of india dipicted اتوقع dipicted =depected ولكن غلط في الطباعه طبعا من ضمن الخيارات vindication للانجليز او hazered way of indian life واتوقع هذي الاجابه الصحيحه اما الاسئله الباقيه سهله جداجدا واسهل من هذي الاسئله ولكني ذكرت الاسئله الي ممكن تلخبطكم واتذكر فيه سوال ومن ضمن الخيارات cruelty الاسئله الباقيه كلها من المحاضرات والمذكره حاولو تقرون المذكره تمام ايه ذكرت فيه سوال the green bird to Adela symbolizes والاجابه the unidentifiable quality of all of india ركزوا على المذكره وتحياتي لكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hghamdi00 ..The Exam of Modern Literature was simple , easy ,contains 33 questions 4 answers for each, all you have to do to get the full mark is to follow what I'm going to mention below! * Lets say he'll set the same exam for you as well * note that questions has written in different style , points below will help to answer blindly A Passage to India 1- The novel based on colonialism 2 - When E.M Forster died ? at which age ! 3 -The mosque is a simple of Culture meet 4 - Mrs Moore represent Tolerance 5- The novel published in 1922 6 - Marber Caves to Dr Aziz 7 - Marber caves to Mrs Moor 8 -Final scene : boats crashed 9 - Why e.m Forster depicted India ? to give a vindication to concur this land * the question was a bit different ! 10 - the novel been published in 1922 11 - how many wives Dr Aziz have ? The Lottery 1- Shirley Jackson was attacked and criticized for the story 2 - the main theme of the story following tradition blindly 3 - black box is a simple of coffin 4 - the paper with black dot is a simple of bad luck , bad deed and sin ! 5 - When she wrote the story : 1948 6 - type of written : HORROR 7 - the one who's gonna pick that paper they'll threw him with STONES 8 - the color of the box is a simple of Mourning , punishment 9 - The box is old and that condition reflects the fading of the tradition in other village 10 - Who will participate in that freaking stupid game !! ? the answers >> Old people , children , one more option , or none Things Fall Apart 1- Chinua Achebe's Nationality 2 - The place he wrote the novel 3 - Why he wrote the novel in English -- 4 - Why he hated his father 5 - Why he loved his daughter 6 - when he's EXILED ? the answer when he killed someone at the funeral 7 - He committed suicide at the end of the novel There are about 5 to 6 questions I can't remember them ! sorry :S Enjoy BI***ES

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري ياغرام اخوي السوال كان muddle of india is depicted depicted تعني يصور والجواب مثل ماذكر في المحاضرة hazered way of indian life vindication تعني تبرير او تبرئة وهذا الجواب لو كان السوال ليه استخدم الكاتب هذه الكلمات انهم عايشين في فوضى يصير الجواب vindication والعلم عند الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو دانيه اختبار الليله في الادب الحديث الاختبار شبه سهل الاسئله 33 سوال 10 اسئله من lottry 8 لسئله من things fall apart والباقي من passage to india المذاكر من المذكره بينجح تهتمون يا شباب بالتواريخ الولاده والوفاه والاعمار سوال كم كان عمر foster الموضوع الرئيسي لروايه lottry السخريه stair او stier black box يرمز لماذا النقطه السوداء ترمز لا يش وكم زوجه للدكتور عزيز1-2-3 - singl هذا اللي اتذكر اللي يبي a و a+ لازم يركز على كل الروايات عموما ركزو على التسجيلات واللي يبي النجاح المذكره مرور بتركيز الله يوفقكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a152 الأدب الحديث ـ أبها د. محمد حسونه الحقيقه ما اضيف على اضافة الاخوان سوى ان الاختبار كان سهل نوعاً ما ولكن هناك بعض اللخبطة ذكر في المحاضرات انه ما راح يلخبط في التورايخ اللي هي 1922 - 1921 واعتقد ان الصحيح 1922 لان السؤال اكتمال النوفل عام كم ؟ جاء سؤاال عن عمر Foster عند وفاته وهو لم يُذكر في المذكرة وذكر في المحاضرات تاريخ وفاته 1979 فقط وعند البحث في النت وجدت ان تاريخ ميلاده 1879 ووفاته 1970 والدكتور ذكر في المحاضرة وبالتحديد المحاضرة الأخيرة ان وفاته كانت 1979 وبما أن الدكتور لم يذكر تاريخ ميلاده سواءاً في المحاضرة أو المذكرة فتم اعتماد تاريخ ولادته من النت وهو عام 1879 وتم اعتماد تاريخ وفاته 1979 لانه ذكره في المحاضرة وبالتالي فإن عمره يصبح عند وفاته 100 سنه وأحد الأخوان ذكر 90 سنه فيه لخبطه؟؟؟؟؟؟؟ هذا واسال الله لي ولكم التوفيق والنجاح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري ياغرام اخوي فورستر ولد عام 1879 ومات عام 1970 يعني عمره تسعين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Raed_999 يا عزيزي الخلاف مو عالتاريخ, إن كان عالتاريخ أعلاه تبع إكتمال القصة فمن الأولى أن يكون الصح هو 21 والسبب لأنه هو من وضع الملخص اللي أعتمده ودرسنا منه للإمتحان, والمهم -اللي أردت توضيحه قبل في ردي- إن الدكتور وحسب ما نقلوه لنا الإخوة في الدورة التأهيلية -جزاهم الله خير- ما ألتزم باللي قاله أبداً, فيه كم سؤال من الملخص وكم سؤال من خارج الملخص, وبعض الأسئلة حقيقة فيها لف وهذا ما أعتدنا عليه من أغلب دكاترة الجامعة حسبنا الله ونعم الوكيل, حنا ياخي ما درسنا الروايات بمجملها وعرفنا جميع أحداثها, هو قرّر ملخص وأعتمده ومشينا عليه, وبعض الأسئلة جت ولا رح يحلها إلا اللي ملم بأحداث الرواية كاملة, وهذا جزء من اللي ما وفّى فيه الدكتور بكلامه أيام الدورة والله المستعان.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a152 تاريخ الميلاد لم يذكر نهائياً لا في المحاضرة ولا في المذكرة المعتمدة من قبل الدكتور وتاريخ الوفاة ذكرة الدكتور في المحاضرة الأخيرة 1979 ولم يذكرة في المذكرة وفيه حاجات ذكرت في المذكرة ولم يشرحها وفيه حاجات لم يشرحها وموجودة في المذكرة أيضاً اتت في الاختبار مثل The Wasp لم نعترض على هذا لكن الاعتراض على شي لم يعتمده لا في المحاضرة ولا في المذكرة ولكن أمرنا لله انصح طلاب جدة بمذاكرة المذكرة جيداً والتوسع في ذلك وبعد ذلك سماع المحاضرات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصـــل اختبرنا في الرياض امس مادة الادب الحديث LANE449 استاذ المادة : د. محمد حسونة الاختبار كان اختيارات متعددة 33 سؤال الاختبار لم يخرج عن التسجيلات الصوتية للدكتور جزاه الله خير وجزاء الشباب اللي سجلوها خير الجزاء وانا تفاجأت ب4 اسئلة عن تواريخ صدمتني ولم اذاكرها للاسف ماتوقعت تجي طيرت علي العلامة الكاملة تاريخ وفاة فورستر وتاريخ الانتهاء من كتابة رواية passage to india وتاريخ كتابة رواية the lottery ونسيت الرابعة.. الدكتور للاسف اخر ترم له في الجامعة بالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوقصيصه الاختبار عباره عن 33 سوال صح وخطاء واختيارات كنت احل في نموج أ وبعد ماوصلت السوال 11 سحبوا الورقه عشان الاسالة ناقصه واعطاني نموذج ب اول فقره متى مات الكاتب فورستير والاجبات 100 90 80 وبعد ركز على الرمزيه للكهوف عند عزيز وا اديلا وموورا وسال كم زوجه عند عزيز والروايه الثانيه سال عن كبف مات كنوناو سامحوني على عدم الكتابه بشكل طيب لاني مزكم وحالتي ماش اللي ذكرته كتبته والمعذرة ع القصور والله يوفقكم

---

طلاب الانتسآب [ جدة ] :

ألف شكر لكل من ساهم في الأدب الحديث

الادب الحديث نموذج أ

[white rose]

مـآدة الفــرنسي 1 lanf 221

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الفتوح الاسطنبولي بسم الله... اللغة الفرنسية التحديد المذكور في الدورة التأهيلية ماجاء منه إلا خمس أو ست فقرات من 50 فقرة!! الله ييسرها ونعدي بس…

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساري ياغرام اختبار الفرنسي ما اقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل 25 سوال صح وخطا جمل وانت تختار صح او غلط المشكله ان الجمل مالها اي علاقه بالمذكرات الي قريناها و 25 سوال اختياري وما ادراك ما الاختياري اسئله كنها مكتوبه لناس متخصصه فرنسي السوال هل هو نفس الدكتور حق الترم الي فات انا اقول مستحيل يكون هو نفسه تكفون علموني والله ودي اخدمكم بشي من الاسئله لكن جمل يالله تحل في الاختبار مو تتذكرها حسبنا الله ونعم الوكيل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قـہـےـ͡ـهـہـرζ͡ السلام عليكم ،، اليوم اختبرنا فرنسي مناطق أبها .. حسبي الله على هالدكتور الغامدي ، عطانا أسئلة كأننا متخصصين فرنسي صارلنا سنين زي ما تفضلو الإخوان ، كانت خمسين فقرة على سؤالين ، اول سؤال صح وخطأ وثاني سؤال اختيار من متعدد اللي حدده ذاكراته وما جت منه إلا كم فقرة بسسس ، والباقي حقره بقره هههههههه الله يعين ونعديهاااا يااارب أنصح الإخوان في جده ، انهم يركزو على درس الساعات و درس الضمائر للمذكر والمؤنث المشكله ودي اقول وش جاب لكن فرنسي مافهمت شي هههههه ، بالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البرنس1414 فعلاً حسبي الله عليه الدكتور الغامدي اسألته في الفرنسي ولا يجاوب عليها أهل التخصص مادة جداً جداً صعبة والله يعديها على خير ولا جا من التحديد إلا كم سؤال

---

طلاب الانتسآب [ جدة ] :

اسئلة مادة الفرنسي lanf 221-اختبار اليوم الاثنين 7/20

[white rose]

مـآدة مقدمة في العلوم الطبيعية chem 205

طلاب الانتسآب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كان ودي لكن.... السلام عليكم اختبرنا اليوم ماده مقدمه في العلوم الطبيعيه وكان الاختبار في مجمله سهل حسب رأيي وكان يتكون من اربعين سؤال منهم خمسه او سته مسائل حسابيه سهله وكلها من موقع التدريب التفاعلي وايضا من رابط وضعه احد الاخوان مشكورا من احد الاقسام وهذا هو: http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=758616 وطبعا المسائل الحسابيه السهله من التدريب التفاعلي وبالتوفيق للجميع...

[white rose]

مـآدة الشباب وقيم الموآطنة Soc 210

[white rose]

مآدة الفكر الفلسفي في ضوء الاسلام isls 210

[white rose]

مآدة الثقافة الاسلامية 401 isls

طلاب انتساب [ منآطق ] :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البرنس1414 اختبار مادة الثقافة الإسلامية isls 401 كان سهل ولله الحمد.. وكان من رؤوس الأقلام بدون دخول في التفاصيل. طبعاً دكتور المادة هو د. سعيد بن ناصر الغامدي