|| خلآصــة مـآ طُرح بِـ الدورة التـآهيلية لِعآم 1432/2011[طُلآب الترم الصيفي]||

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة الأدب الحديث lane 449
Modern Literature – Lane 449

- دكتور المـآدة/ صالح سليمان احمد بدره

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل/ لم آجدهـ

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]


- صـورة للكتـــآب ..

لايوجد .. لوجود الأعمـآل الأدبية على الانترنت


- مفــــردآت المـآدة ..

المنهج الجديد وفقـآ للمفردآت

Fiction

Samuel Beckett’s Waiting for Godot
Bernard Shaw’s Arms and the Man
E. M. Forster’s A Passage to India

Poetry

Thomas Hardy’s “The Darkling Thrush”
Dylan Thomas’ “A Refusal to Mourn the Death, By Fire,
Of a Child in London”
Ted Hughes’ “Thrushes”
E.E.Cummings’ “1 leaf falling”
Claude McKay’s “If We Must Die”
Anne Waldman’s “The Lie”

Short Stories
Jack London’s “War”
Kate Chopin’s “The Story of an Hour”

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوظبي السلام عليكم المحاضره الاولى عن البحاره إلئ إسطانبول المحاضره الثانيه حضرتها وهي عن passage to India وشرح لنا chapter 1&2 وكان.ch2بدأ بسؤال عنaziz أما المحاضره الثالثه غدآ الخميس وسوف أرتب لكم الموضوع لاحقا إن شاء الله ملاحظه للاخ expert ملخص جميل جدآ أمل الإطلآع عليه- والسلام عليكم

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوظبي السلام عليكم بالنسبه للمحاضره الثالثه ليوم الخميس 27/8/1432 الإستاذ كمل لنا passage to India وقال المنهج كامل مقرر وذكر بعض الاسئله وسوف إن شاء الله أنزلها بالمنتدى خلال فتره وجيره ولكم تحياتي

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرتني الايااام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته صباح الخير للجميع واسال الله لي ولكم التوفيق بهذه الماده اليوم بالنسبه للدوره التأهيليه انا حضرتها عند الدكتور صالح بدره وكانت ثلاث محاضرات زي منتوا عارفين الاولى شرح فيها سيلينق تو بيزانتيوم واسهب في الشرح لحد ما انتهت المحاضره والثانيه كانت تكمله للنفس القصيده ثم تطرق الى بسج تو اندين ولكن كان معظم الطلاب لم تتوفر معهم القصه فأضطر الدكتور الى تأجيلها للمحاضره الاخيره واخر محاضره تكلم بإختصار وعلى شكل نقاط عن بسج تو اندين وانتهت المحاضره وهو ماشاء الله غرقان في الشرح .. وبواقع خبرتي عن الدكتور والمواد اللي اخذتها عنده غالبا كلامه في المحاضرات هي اسئله الاختبار وفقنا الله واياكم الى الخير والنجاح وبالنسبه لقصيدة سيلينق تو بيزانتيوم تكلم عن معاناة الشاعر في مدينته الى ان قرر الابحار الى بيزنطا للبحث عن الاشياء التي تجعله مخلدا في الذاكره على مر الازمان كدراسة التاريخ والشعر والتغني بالقصائد وهذا يوجد في بيزنطا لانها مدينه لها اثرها في الشهره والحضاره وبالنسبه للقصه تكلم عن السيده مور والآنسه عادله اوعديله والدكتور عزيز وكيف كانوا يخططون للدكتور عزيز المؤامره اللي وقعت بالكهف وحقد اليهود على المسلمين والذل والاهانه الذي كانوا يعاملون المسلمين بها .. وبعدها قرروا عمل البريدج بارتي وانها فشلت واسباب الفشل ان شاء الله اني ذكرت اللي اعرفه والله ولي التوفيق

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة أدب القصة [ الـروآية ] lane 342
Fiction – Lane 342

- دكتور المـآدة/ صالح سليمان احمد بدره

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل/ لم آجدهـ

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..







يمكن تحميل الأعمـآل الأدبية من النت [ ومن قسم الملخصـــآت في المنتدى] ..


- الأعمـآل الأدبية [ الروآيـــآت ] المطلوبة ..

كمـآ في المفردآت ..

Jane Austen’s Persuasion
George Eliot’s Silas Marner
Mark Twain’s Tom Sawyer

كمـآ شرح الدكتور فقط في الدورة روآيتين فقط ..

Jane Austen’s Persuasion
George Eliot’s Silas Marner

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة live is live اهلين اخوي عاشق الجنان حضرت عند الدكتور صالح بدره 342 وقال ركزو على قصة الاقناع persuasion وعلى قصة silas marner طبعا هو ما حذف شي بس قال ركزو على القصتين هذي واذا تبي نصيحتي لا تقرأ الا هذي القصتين لانه ماشرح الا القصتين في الدوره ولا تكلم الا عنها فقط وبعدها تكلم عن الشخصيات اللي في قصة الاقناع طبعا تكلم عن كل واحد فيهم وماهيا العلاقه بينه وبين الشخصيه الثانيه يعني ممكن يجيك سؤال يقول تكلم عن اي شخصيه من القصة وما هيا العلاقه بينه وبين أي شخص آخر في نفس القصه وبعدها سرد لنا القصة وكيف ان الهاي كلاس ممكن انهم يصبحون من الفقراء وكيف ان اللو كلاس ممكن انهم يصيرون من الطبقات العليا وقد كان سرده جميل جدا للقصه طبعا راح تلاقي لها ملخصات في قسم الملخصات اما قصة silas marner فكان نفس الاسلوب في قصة الاقناع تحدث عن الشخصيات ثم سرد القصه اما بالنسبه لاسلوبه في الاسئله فيمكنك مراجعة اسئلته السابقه وسوف تجدها ان شاء الله في قسم الملخصات او في مواضيع اسئلة الاعوام السابقه وارجو العذر من الله ثم منكم على القصور علما بأنني لم احضر هذه المحاضره الا لأجلكم لأنني لم أضيف هذه المادة في جدولي ولكنني احببت أن انقل لكم اللي قدرت عليه اتمنا لكم التوفيق ودمتم بود

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة اللغويـــــآت الإجتمـآعية lane 422
Sociolinguistics – Lane 422

- دكتور المـآدة/ دلاور خان امير محمد

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / Mdkhan73@yahoo.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Sociolinguistics: An Introduction to
Language and Society

London: Penguin, 2000.

للمؤلف/Trudgill, Peter
الطبعة/ 4th ed

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / الكتـآب كـآملاً All Chapters are included

قد يفيدكم ..

شرح كتاب اللغويات الاجتماعيه 422 بالكامل

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adrea السلام .انا ممن حضر الدورة لكن لم يكن هناك اي شي جديد الكتاب كامل مع التركيز على النقاط المهمه لم يعطى جواب واضح بالنسبه للاختبار قال: توقعو اي نوع من انواع الاسأله....ممكن خيارات.صح وغلط.اجابات قصير...........بالتوفيق

---

إفــآدة آخرى

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بالنسبه للغويات الاجتماعيه فلم احضر المحاضره الاخيره لإني حضرت مع الدراما اكثر أهميه ولكن سوف أقوم بألاتصال على حد الزملاء الذي طلبت منه أن يحضر وسوف نذكر الجديد ! بالرغم اني ذهبت لدلاور خان وسئلته عن ماهي طريقة الأسئله هل هي مقاليه ام اختياريه وصح وخطأ وقالي كل شي توقعه يعني متحفظ بقوووة على الأجابه تحياتي للجميع ورمضان كريم طالب متفائل

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل بسم الله الرحمن الرحيم التقرير النهائي لمادة اللغويات الإجتماعية عند المحاضر دلاور في البداية حضرت معاه اول محاضرتين كان يشرح الأجزاء الرئيسية لكل شابتر وقال ركزو على العناوين الرئيسية في كل شابتر وقال المطلوب من الجلدة للجلدة يعني ما حذف شي ولكن قال اهم شي الست شباتر الأولى وهي كافيه للنجاح واكمل شرح كل الشباتر سئلتة نراجع البوربوينت ام الكتاب قال اي واحد ترتاح له ذاكر منه اهم شي تفهم المنهج ، الاستاذ متحفظ جدا مثل ما ذكرت مسبقا حاولت ان اسئله ما هي طريقة اسئلته وقال لي ولإحد الزملاء توقع اي نوع من الأسئله يعني من المحتمل انه يجيب اختياريه وصح وخطأ ووصل بين العمودين وسؤالين مقاليين ، مجرد توقع فقط اشكر اخونا هليل الذي اكمل مع دلاور وزودنا بالمعلومات اخوكم فارس الحربي

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة علم الأصوآت lane 335

- دكتور المـآدة/ أحمد إبراهيم عبدالله موسى

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / لا يوجد

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Introducing Phonetics
and Phonology

London: Arnold Publishers, 2005

للمؤلفين/Davenport, Mike and Hannahs, S. J.


- الفصول المطلوبة ..

6/7/8/9

---

إفـآدة الزملاء عن المـآدة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gelban اضطريت اروح جده علشان اشوف اخبار هالماده والله العظيم ماتدرون قد ايش عانيت بين الشقق والفنادق الين حصلت بعد معاناه والسعر ما يتاج؟؟؟ ع العموم يا جماعة مافيه تحديد ابد عند الدكتور والمقرر المطلوب 6789 نفس الترم الي راح و حذف في التشبتر 8 صفحة 123 و124 بس 8.4 معنا الي في نفس الصفحه وركز على امور راح اقولها لكم بعد ما اراجع الكتاب ونفس اسئلة الترم الي طاف ركز عليها وخلاص تعبت بكمل لكم الباقي يوم السبت بعد مارجع إن شاء الله

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو احمدe اخوي هاني تسأل عن 335 لم يحدد شي او ركز على شي معين بس يقرا من الكتاب طبعا الشباتر اللي معنا 6 7 8 9 وقال عن الاختبار لما سال واحد من الطلاب توقعو المستحيل واللي يقول ان اسأله الدكتور صح وخطا وخيارات كلها غلطان لانه الترم الماضي كانت اغلب الاسئله في الاختبار مقاليه حسب كلام الطلاب اللي حضروا الاختبار اخيرا اسأل الله التوفيق للجميع

---

آيضـــآ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابـ ريان ــو يا اخوان بالنسبة لعلم الأصوات 335 أنا لي تجربة مع المادة وللأسف حملتها الترم الماضي عند الموسى ونزلتها في الصيفي طبعاً سبب رسوبي بالمادة والله أعلم كثرة التشطيب والتخبيص اللي سويته على الورقة لأني جاوبت بشكل جيد وعلى الأقل كنت أستحق 60 ولكن قدر الله وما شاء فعل, المهم لكم أنكم تدرسون المادة بشكل ممتاز ولا تتركوا شي لأنه يجيب أسئلة من بين السطور وأشياء يمكن ماتتوقعها مثلا : هناك كلمات بلغات أخرى غير انجليزية تخيلوا إنه جاب عليها سؤال وكذلك اهتموا بالفصل التاسع وأقصد القوانين التي تبين كيفية نطق الأحرف. طبعاً الأسئلة كانت صح وخطأ وخيارات ولكن أتوقع أن معظم الدرجات كانت على الأسئلة المقالية وهي اشرح وفسر وبين ولماذا وهكذا تجاوب باستخدام القوانين اللي في الفصل التاسع والثامن.

---

أسألة متوقعة في مادة الفونولوجي بحكم أني ثاني مرة اختبر عند هالدكتور [أحمد موسى]

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة النحو lane 334
Syntax – Lane 334

- دكتور المـآدة/ مروآن عبدالله عبدالكريم الصـآئغ

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / malsaigh@kau.edu.sa

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Beginning Syntax
London: Routledge,1993.


للمؤلف/Thomas, Linda.


- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / الكتـآب كـآملاً All Chapters are included

قد يفيدكم ..

334 syntax شرح الكتاب كامل

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل السلام عليكم ورحمة الله و بركاته بالنسبة للنحو فقد ذكر لي اخونا العزيز الذي جهوده واضحه في كل ماده الا وهو مستر m ابو أنس الله يحفظه ويرعاة ويحفظكم يارب فقال الدكتور مروان الصائغ شرح كل الشباتر المطلوبه وهي من شابتر واحد لحد شابتر سته وقال الأسئله سوف تكون مقاليه وجميع الأمثله والأسئله من المنهج , اما التعاريف لابد من معرفتها وهي الاسم والفعل وهكذا وانواعه مع الأمثله طبعاُ يعني لابد من اي طالب ان يعرف كل شي مع التعاريف تحياتي للجميع ورمضان كريم طالب متفائل

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل ووجهك ابيض اخوي ابو عبد العزيز المطلوب الست شباتر الأولى الدكتور يشرح جميع الشباتر وقال الأسئله من الكتاب والأمثلة من الكتاب , وسئلة احد الطلاب لماذا نسبة الرسوب عالية وقال ان الطلاب يركزون على شي ويتركون الأهم وسئلوه ما هو الأهم قال ذاكرو من الكتاب ولم اضع الأسئله من خارجه . وقال فيه طلاب جابو الدرجة الكامله وفيه أخطاء شائعه بين الطلاب وهي في الرسم الشجري أن بعضهم يكتب الــ s small وهي لابد ان تكتب كابيتال S وجميع رموز الرسم الشجري وايضاُ ركز على التعاريف وفيه أشياء مثل تعريف الفعل والاسم قال لازم الطالب يعرفها حتى لو ما هي موجوده في الكتاب لإن طالب وخريج ولا يعرف تعريف الاسم والفعل وانواعه وخصائصه مشكله !! على حد قوله لم أحضر الدورة لتعارضها مع شكسبير ولكن هذا كلام اخونا العزيز مسترm الله يوفقه ويستر عليه يارب تحياتي لك طالب متفائل

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل بسم الله الرحمن الرحيم أسعد الله صباحكم / مسائكم بالخيرات تجدون بالمرفق التقرير الأول والنهائي لمادة النحو , ونشكر أخونا العزيز عطالله العنزي فهو من قام بحضور الدورة وكتابة التقرير , جزاه الله عنا خير الجزاء , ويمتاز هذا التقرير بالتعاريف وكل مثال عليه , فسوف يختصر لنا الوقت الكثير ويضيف لنا الفائدة الكبيره , تحياتي لكم طالب متفائل

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة المسرحية [ الـدرامـآ ] lane 343
Drama – Lane 343

- دكتور المـآدة/ يوسف حامد عبدالرحمن بدر

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

هاتف :6952000

تحويلة 65135

الإيميل/ ybadr@kau.edu.sa

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..






- الأعمـآل الأدبية [ المسرحيــآت ] المطلوبة ..

كمـآ في المفردآت ..

1. The Spanish Tragedy
2. The Way of the World
3. The School for Scandal

كمـآ شرح الدكتور فقط في الدورة مسرحيتين فقط ..


1. The Spanish Tragedy
2. The School for Scandal

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تجدون بالمرفق التقرير الأول لمادة الدراما عند الدكتور يوسف بدر ويحتوي على تقريبا جميع الأسئله التي تطرق لها الدكتور لمسرحية Spanish Tragedy جميع الأسئله اما المسرحية الاخرى لم انتهي وسوف انتهي منها غداُ بإذن الله الشكر موصول لإخواننا ابو انس مستر و اخونا عبد الله وابو ساره m لهم الفضل بعد الله سبحانه الله لا يحرمهم الأجر في هذا الشهر الفضيل تحياتي للجميع طالب متفائل

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل بسم الله الرحمن الرحيم أخواني الأعزاء على قلبي تجدون بالمرفق التقرير الثاني والنهائي لمادة الدراما School for scandal وتجدون ايضاُ بعض الملاحظات المهمة تحياتي لكم طالب متفائل

---

رآبط مقدم من الأخ toto-1988

يحوي على ملف مفيد للمسرحيتيــــن

[ مـلف مفيد عن مسرحيتي الدرامـــــا 343]

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة حلقة بحث في اللغويـآت [ سمنــــآر] lane 424
Seminar in Linguistics – Lane 424

- دكتور المـآدة/ صبري عويضة

- مفــــردآت المـآدة ..

آوصى الدكتور في الدورة التـآهيلية بِـالملخص الموجود في المنتدى

[seminar in linguistic 424] للعام 1429/1430 هـ الفصل الاول للدكتور انور نقشبندي

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة النقد الأدبي lane 446
Criticisms – Lane 446

- دكتور المـآدة/ يوسف حامد عبدالرحمن بدر

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

هاتف :6952000

تحويلة 65135

الإيميل/ ybadr@kau.edu.sa

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Reading, Responding, Writing. Boston: D.
C. Heath & Company Publishers

للمؤلف/
McCormick, Kathleen, Gary Waller and Linda Flower

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All Chapters are included

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البيوت أسرار السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أولا ً نحن الحاضرين للماده عند الدكتور يوسف بدر اللي القاء لنا المحاضره نيابة ً عن الدكتور الشوكاني لوعكه صحيه .. كان عددنا قليل جدا ً تقريبا 9 اشخاص والبقيه والله اعلم اعتمدوا علينا والاعتماد الاول والاخير على رب العالمين جعلنا الله واياكم من الموفقين للدارين رح اكتب لكم نبذه عن حاجات مهمه حصلت في الدوره الا وهي : ان الدكتور لمح ان الاسئله اللي رح يناقشها معانا هيه اللي رح يسلمها للدكتور الشوكاني وهوه حر في تصرفه ورح يفهمه انه هذا اللي انا شرحته لهم وهذي بشارة خير ليه ؟ لأن الدكتور يوسف تكلم معانا عن اساسيات النقد الادبي ........ مالكم بالطويله انا بذكر لكم الاسئله اللي طرحها علينا الدكتور خلال المحاضرات وبذكر المصطلحات اللي طلبها الدكتور . 1. what is the function of critic? ص 1 في اول الكتاب اللي مكتوب عليه chapter 35 2. why we analys the fiction? 3. what are element of analysis in the fiction? ص 5 4. why we read text from other ages(times)? الاجابه (to get expeince of aknalodge) ص 45 5. why we shifted from literary studies to caletural studies ?ص 49 6. define the revelance? ص 53 7. what is the rule of changing idologys in socity in realation to interbretation? الاجابه ص 67 (when idologyin socity realation change well bring interbretation to.) 8. ذكر لنا نقطتين ماني متذكر بالضبط وين مكانهم في الكتاب *representation *presentation 9. what are main reasons for analyzing literature? ص 1 10. معانا من ص 51 الى 53 اللي تخص singificance of studying 11. benefits and costs of interpreting ص 69 الباراغراف الثاني من the advanteges الى meaning 12. why did the text have that effect on you ? ص 73 والاجابه من to answer الى experince 13. why we study literal schools ? الاجابه 1. to help us analysis text 2. to en rich the text and analysis why we study en rich the text 14. how we creat a text ص 151 15. how you own your text ص151 16. what is the difrence between the authorial intention and the voice? الاجابه the voice of the writer and point of it can any one rather a witness or any one else. 17. المصطلحات اللي طلبها هي ( absurd-authorial intention-canon-connotation-consistency building-convention-critcism-culture-discourses-idology-literature-new criticism-open text) يا اخوان انا هذا اللي كتبته في الكتاب وعندي دفتر محاضرات كمان كتبت فيه وماكان عندي وقت ما كتبت الموضوع اللي عنده تعديل يا ليت يفيدنا وينصحنا وأعذروني وسامحوني عالتأخير وبشوف دفتري اذا فيه شي زياده او نقصان بعدل واعقب على موضوعي اليوم ان شاء الله وربنا يكرمني ويكرمكم بالنجاح والتوفيق بحق لا اله الا الله محمد رسول الله دعواتكم للجميع بظهر الغيب لعلها توافق ساعة اجابه

[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة الفــرنسي 2 lanf 241

- دكتور المـآدة/ أحمـــد عبـآس مبـآرك عويضـــــه

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / dr_ahmadowaida@hotmail.com
رقم الـهاتف/ 6952000
تحويلة/ 65009
رقم الجوآل/ 0506351502


الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..






- يمكن تحميل الكتـآب كَـ نسخة الكتـرونية من هنــــآ..

[للتحميل] الكتاب المقرر لفرنسي(1) La Noveau sans Frontiére1 + الملفات الصوتيه

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البرنس 2009 اهلين الفدرااالي انا حضرت الدورة وكانت مدتهاا تقريبا ساااعة وحضر الدكتور الفاضل في تمام الساعة العاشرة مساء وحضر الدورة سبع طلاب نبدا الان ماذا حدث اثنا الدورة ااو المحاضرة : ركز الدكتور ع الصفات وعكسهاا يعني يجيب صفة وانت تجيب عكسهااا والاعداد من 70 الى مليون والافعااال تقريبا 12 فعل واسماء الاشارة وضمائر الملكية وكلمات مايقارب 50 كلمة هل هي مذكرة او مؤنثة علما بان الدكتور الله يجزاة خير كان متفاهم وبسيط جدا في اخلااقة العالية ومتواضع وتم توزيع 4 اوراااق علينا في المحاضرة الورقة الاولى موجد بها الصفات والثانية الارقام والثالثة الافعال والرابعة كلمات مذكرة ومؤنثة وكمان للانسى ركز ع quel وهي بمعنى اي وذكر انهاا اربعة تستخدم للمفرد المذكر والمفرد المؤنث وجمع مذكرر وجمع مؤنث وكمان الافعال دي ودلا ديس واتمنى اني افدتك وافدت غيرك وجعلة الله في موازين حسناتنا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yaseer استكمالاً لرد اخونا البرنس 2009 الافعال هي avoir etre parler vendre venir partir acheter perdre vouloir voir prendre boire وتصاريفها تلقاها في في اي واحد من الملخصات هنا http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=33572 بالنسبة للاعداد هي من 70 الى 100 وعددين وهي 1000 و 1000000 فقط بالنسبة للاسماء المذكر والمؤنث بصراحة ما عندي ماسح انسخها لك لكن بحاول بكرة إن شاء الله بالنسبة للكلمة وعكسها اعطانا تقريباً 11 كلمة وعكسها مهمة جدا وراح يجيب منها 6 فقرات او 7 وهي peti قصير / grand طويل mince نحيف / gros سمين jeune شاب / vieux كبير بالسن laid قبيح / beau جميل mechant غير لطيف / gentil لطيف mecontent زعلان / content فرحان او مبسوط bete غبي / intelligent ذكي timide جبان / courageux شجاع ennuyeux غير مهم / interessant مهم triste حزين / souriant مبتسم triste حزين / amusant مبتسم بالنسبة للقواعد حدد لنا اربع قواعد الاسئلة راح تكون منها وهي قاعدة qual quelle quels quelles قاعدة ce cette cet ces قاعدة mon ma mes ton ta tes son sa ses واخيرا قاعدة du dela del des وكلها اسهل القواعد الموجودة بالمنهج وتلقاها في الملخص على الرابط ذا http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=408013 لا تذاكر الا اللي ذكرتة لك فوق بالنسبة للقواعد المعذرة على الايجاز توني وصلت الطائف ما شوف دربي بحاول اكملك واسحبها على السكان بالتوفيق للجميع

[nour al3mr]

ختــــاماً: رآبط تجميع أسئلة الإختبــــــارات النهـائية للفصل الصيفي 1432/2011

|| تَفضـل بوضع أسئلــة الإختبـآر النهـآئي لِـ عآم 1432-الفصـل الصيفي_ للطُـــلآب||