❤░ نقل اخبار الدورة التأهيلية طالبات - للمستويات 3الى8 - للفصل الدراسي الثاني 2013 ░❤

[white rose]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروره مورفولجي ..مس إيمان عبده .. أضافت مس إمان ملزمة للمنهج ..مذكورة معلوماتها في أحد شرائح المادة تحت إسم (supplementary materials ) ماذكرت شي بخصوص الإختبار لضيق الوقت ..ولم تذكر بأن الشرائح كافية للمذاكرة ..كانت تشرح منها وكنّا بنرجع للكتاب في حل التمارين (حلينا أكثر تمارين الكتاب وكانت تقول ..وقتنا ضيق ماحنقدر نحل كل التمارين ...الباقي حلّوه انتو ) ملاحظة ..قد يكون هناك خلل في ترتيب الشرائح هذا آخر مالديّ وأعتذر عن التأخر في طرحه لضيق الوقت .. موفّقين جميعا .. ......................

يعطيك العافية مستشارتنا

تم نقل الاخبار الى موضوع الخلاصة

الله يكتب لك بحرف رفعة في الدارين وفالك التفوق والفلاح بالدنيا والاخرة :-)

[JASPER]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

مرحبا صبـــايا

لوسمحتو عندي طلب .. اذا سمحتو ضروري..

انا عندي مشكلةفي محاضرات السنترا ماتفتح معايا..وبعض البنات اللي ماقدرو يحضرو السنترا ايضاً
فلو سمحتو
بــدنا اناوالبنات مفردات جميع مواد التخصص لأنه سمعنا انو المفردات اتغيرت اغلبها..!

هل هذا صحيح فعلاً؟؟؟!!

وهل المفردات اللي في قسم الخلاصة للمواد كلها صحيحة أكيد؟؟

ياريت لوفي احد يتكرم علينا ويكتبلنا كل مادة وبجانبها مفرداتها المؤكدة..هذا طلب مني ومن كثير من البنات..

ولكم الشكر مقدما...ننتـــظركم..

[نور المستقبل]

جزاكي الله خيرا مروة طيب من وين نشتري الملازمة
الله يسعدك ممكن تنزلي حلول التمرين لانو انا شعبة وهمية والله اني حايسة مرة بهاذي المادة

وايت روز ممكن تسالي صديقتك ايش هي صفحات لي معانا بكتاب مناهج بحت الله يسعدك وينور دربنا يارب

[نور المستقبل]

سوري مروة افتكر اني تتكلمي عن مادة علم الاصوات فونولوجي شكر

[white rose]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة JASPER السلام عليكم ورحمة الله وبركاته: مرحبا صبـــايا لوسمحتو عندي طلب .. اذا سمحتو ضروري.. انا عندي مشكلةفي محاضرات السنترا ماتفتح معايا..وبعض البنات اللي ماقدرو يحضرو السنترا ايضاً فلو سمحتو بــدنا اناوالبنات مفردات جميع مواد التخصص لأنه سمعنا انو المفردات اتغيرت اغلبها..! هل هذا صحيح فعلاً؟؟؟!! وهل المفردات اللي في قسم الخلاصة للمواد كلها صحيحة أكيد؟؟ ياريت لوفي احد يتكرم علينا ويكتبلنا كل مادة وبجانبها مفرداتها المؤكدة..هذا طلب مني ومن كثير من البنات.. ولكم الشكر مقدما...ننتـــظركم..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياك جاسبر

والاغلب ما تفتح معهم في مشكلة صايرة في موقع الجامعة بخصوص المحاضرات ان شاء الله على السبت لمن يبدا الدوام يتضبط الموقع وتنزل لكم على خير

المفردات نفسها في موضوع الخلاصة اطمني حسب ما افادت زميلاتك لنا واذا فيه اي تغيير راح يبلغونا هنا وراح نغير لكم في موضوع الخلاصة ونضبطه لكم

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=665519

الله يوفقك :-)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور المستقبل جزاكي الله خيرا مروة طيب من وين نشتري الملازمة الله يسعدك ممكن تنزلي حلول التمرين لانو انا شعبة وهمية والله اني حايسة مرة بهاذي المادة وايت روز ممكن تسالي صديقتك ايش هي صفحات لي معانا بكتاب مناهج بحت الله يسعدك وينور دربنا يارب

حياك اختي نور

سالت لك وقالت زميلتكم انو اللي معكم هو السلايدات + الكتاب ما حددت صفحات معينة منه واذا حابة تتاكدين راسلي الدكتورة على ايميلها وراح تجاوبك ان شاء الله ..

الله يفتح عليك :-)

[rubia]

السلام عليكم ورحمة الله

يابنات ياليت تساعدوني عندي مادة مقدمة الادب عند سوزان فكهاني

ابي اشتري الملزمه وما لقيتها في خوارزم

الدكتوره مسميتها بأسم تاني ولا كيف

لان رحت دورت قالي مافي ملزمه واعطاني كتاب مصور المواضيع غير عن الي في السنترا ياليت تساعدوني احس نفسي ضايعه

[لصممتي حكممه]

سيمنار Lane 424 ... د. عزيزه العيسى ,..



راح اقول النقاط اللي ذكرتها الاستاذه في المحاضرات مع التأكيد على قراءة كآآآآآآآآمل الابواب الثلاثه والتركيز على النقآط

اللي ذكرتها الاستاذه ,..


....Chapter 1 ....


في هذا الشابتر قالت الاستاذه نبدأ بصفحة 11 ,

The variable as a structural unit 1.2

قالت انه هناك انواع للفارييشين ومنها :

lexecal variation

phonological variation

syntaxical variation

e.g : put clothes on or put on clothes

وذكرت تجربة نيوويوك تبع لابوف

الصفحات اللي بعده الين صفحة 16 ضروري تقرأونها لاني مو متأكده اذا معانا او لا فابغى ابرئ ذمتي ..

صفحه 16 ,

Labov's New York survey 1.2.2.2

صفحه 17 ,

Linguistic variables 1.2.2.3

وقالت نقطه عن اختلاف النطق زي كلمة ... car" ممكن تنطق بالراء او بدون على حسب الاشخاص ,..

Independent variables 1.2.2.4 page 17


independent variables : social variables like age ,sex and style*


speech in the community 1.2.2.5 page 18

One subject, Suzan Salto1.2.2.6 page 19

وشرحت الجدول اللي في صفحة 20 ,

All subjects in three social classes 1.2.2.7 page 21

وشرحت الجدول اللي اخر الصفحه ,

Figures and tables 1.2.3

when people aware that are being observed they will not produce* natural class



Variation and the traditon of catigoricity 1.3 page 25


لقيت ملاحظه كنت كاتبتها اعلى الصفحه بس ماادري اذا تابعه لنفس السكشنز او لا لكن مع المذاكره راح توضح لاني لسى مابدأت في الماده ,,

variationist sociolinguistics is concerned with finding correlations between linguistic variables and independent variables

Langue and parole 1.3.1 page 25

langue >about language*
parole> about how people using language in social context

*we are more concerned with parole

*Chomsky came after Saussure

Communicative competence 1.3.3 page 28

*communicative competence : the knowlege of rules of appropriate use of language
e.g. please , thank you , inshallah


وفي النهايه قالت لنا اسئله على الباب ,..

What are a linguistic variable?who they represented? give example

ممكن نذكر تجربة لابوف هنا , مثال [th) > [th] , [t)


What are independent variable ?

How is variationist sociolinguistics is different from traditional linguistics??

langue and parole


هذي الاشياء اللي قدرت اكتبها مع الاستاذه في شابتر ون واعيد واكرر ضروري قراءة كااامل الشابتر ابتداء من صفحة 11

ان شاء الله اكمل باقي الشباتر قريبا ,..

لا تنسوني من صآآلح دعآآئكم ,..

بالتوفيق

[بطه}~]

بنات ابغى ارسل للاستاذه ابتسام فكهاني
عشان سلايدات المسرحيه
ومو عارفه على اي ايميل ارسل ؟؟

[afnan]

centra343@hotmail.com
داه ايميل مس ابتسام فكهاني

[amasey]

افيدونا يابنات الانتساب بأماكن التدريب العملي اللي تدربتوا فيها وش هي افضل الاماكن وهل تقبل الاستاذة سوزان التدريب في المستوصفات الخاصة