InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
   
   


مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

قسم علم النفس

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 24-05-2010, 04:21 AM

فيروزا فيروزا غير متواجد حالياً

سآبقيكَـ’,في’,نفسي’,للآبد

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: عـ’ـلـ’ـمـ نـ’ـفـ’ـس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: التاسع
الجنس: أنثى
المشاركات: 319
Skaau.com (4) مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)


السلام عليكم ورحمة الله وبركآته

هذي ملخص الاسئله الي اخذنهآ في المحاضره التعويضيه
مع الـدكتوره / زينب العآيش
لمآده م.التوجيه والارشآد النفسي



تيـآرآت إرشـاد النفسي السلوكي

1/ إلام يهدف العلاج السلوكي ..؟ صـ88
2/ ماعلاقة العلاج السلوكي بنظريآت وقواعد ومبآدئ وقوانين التعلم ..؟ صـ88
3/ كيف تدخل طريقة التعلم الشرطي في حياتنا اليوميه ..؟ صـ89
4/ يسعى العلاج السلوكي الى تعديل السلوك ..؟صـ89
5/ ماهي اهم محاور العلاج السلوكي ..؟ صـ89
6/ ماهي المسلمات الرئيسيه في تيارات العلاج السلوكي ..؟ صـ89
7/ كيف يمكن القول ان عمليه التشخيص والعلاج وطرق العلاج السلوكي شيئآن ملتحمآن ..( عللي )؟ صـ90
8
/ يبحث المعالج السلوكي عن شروط التي اطاحت بعمليه التعلم المرضي .. ( عللي ) ..؟ صـ90
9/ الاعراض هيا استجابات او عادات شاذه نكتسبها بفعل خبرات خاطئه او مرضيه ..( عللي )..؟ صـ90
10/ يتعلم الانسان من خلال تفاعلاته وخبراته بالعالم . وتفاعلات العالم والاخرين به واستجاباتهم له .. ( عللي ) ..؟ صـ90
11/ إن مانتعلم ألا نتعلم او نتعلم اسأليب افضل منه .. ( عللي) ..؟ صـ91
12/ ماذا قدمت السلوكيه..؟ صـ91
13/ ماهي عناصر اي اضطراب سلوكي ..؟ صـ91
14/ ماهي اشهر فنيات الارشآد السوكي ..؟ صـ92
15/ ماهي هوية فنيه التحصن التدريجي . وكيف تستخدم ..؟ صـ93
16/ ماهي الفكره الرئيسيه لفنية الكف بالنقيض ..؟ صـ92
17/ ماهي الخطوات التي تتم بموجبها فنية التحصين التدريجي . وماهي الحالات التي تستخدم معها ..؟ ًصـ93
18
/ ماهي فلسفة الاستجآبه الاسترخآئيه ..؟ صـ94
19/ ماهو التفسير الفسيولوجي لوجوب استخدام الاستجابه الاسترخائيه ..؟صـ94
20
/ توجد علاقه بين الاسترخاء وشفاء الاعصبه ..؟ صـ94
21
/ لنجاح الاسترخاء من المهم ان يستخدم المعالج قوة الايحاء او مسآعدة المريض على التركيز الفكري والتكرار ..(عللي )صـ95
22/ تعد التوكيديه فنيه من فنيات الكف بالنقيض .. ( عللي ) ..؟ صـ96
23
/ تتضمن التوكيديه التدريب على الاحتياجات في الحقوق والهجوم وفي المقابل على الاستحسآن وحب الاستطلاع .(عللي ) ..؟ صـ96
24/ يتعارض ظهور الاستجابه التوكيديه مع العصاب والقلق ..( عللي ) صـ96
25/ ماهي اهداف الاستجابه التوكيديه .؟. صـ96
26/ يساعد تشجيع الشخص على تدعيم التغيرات الايجابيه على الممارسه الحيه في المواقف المختلفه ..(عللي) صـ97
27/ مامعنى تطبيق المشاعر ..Feeling talk.. ؟صـ97
28/ بماذا تفيد فنيه لعب الادوار والبروفات السوكيه .. playing role..؟صـ97
29/ يستخدم لعب الادوار مع الاشخاص المفتقدين لمناهج التعليم الاجتماعي ,, social learning..؟ صـ98
30/ يهتم المعالج بتصحيح الاداء الصادر من المريض اولآ بإول ..؟ صـ98
31/ يهتم المعالج بالجوانب اللفظيه والجوانب الغير للفظيه في ادائه لادواره..؟ صـ98
32/ ماهي الملاحظات الواجب على المعالج الانتباه اليها تجاه السلوك اللفظي الصادر من المريض ..؟ صـ99
33/ ماهي الملاحظات الواجب على المعالج الانتباه اليها اتجاه السلوك الغير لفظي الصادر من المريض ..؟ صـ99
34/ مامعني الاحتكاك البصري ودوره في ايصال الرساله .؟ صـ99
35/ مامعنى قصور المهارات الاجتمآعيه ..؟ صـ100
36/ مامعنى القصور الاجتمآعي كعرض مصاحب للاضطرابات النفسيه المختلفه ..؟ صـ100
37/ ماهي مظاهر القصور الاجتماعي ..؟ صـ100
38/ كيف تستخدم .. والملاحظه المباشره والمشاهده في التعامل مع حالات القصور الاجتماعي ..؟ صـ100
39/ ماهي الشروط الواجب توفرها في استخدام القدوه كأسلوب علاجي ..؟ صـ100
40/ مامعنى جاذبيه النموذج المقتدى بهآ .وماهي خصآئص هذه الجاذبيه ..؟ صـ101
41/ يستخدم اسلوب .. مع فئآت عمريه مختلفه , ونماذج مختلفه من الناس .. ( عللي ) .؟صـ101
42/ ماهي انواع المدعمآت الاجتمآعيه ..؟ صـ102
43/ كيف يتشكل التدعيم السلبي ..؟ صـ103
44/ كيف يؤدي التدعيم السلبي الى زيآده في السلوك المرغوب .. صـ103
45 / ماهي الشروط الداعمه لنجاح التدعيم بشقيه الايجابي والسلبي ..؟ صـ103
46/ من الافضل دائمآ استخدام التدعيم المستمر في بداييه تعلم السلوك الايجابي (عللي) ..؟ًصـ103
47/ لماذا يهتم المعالج بالتحديد النوعي للسلوك ..؟صـ103
48/ لماذا يهتم المعالج تحديد الظروف المحيطه بظهور الاعراض (عللي ).؟صـ104
48/ يقوم المعالج بعمليات ضبط للمتغيرات المحيطه بظهور الاعراض .. (عللي ).؟ صـ104
49/ مالمقصود بتكاليف الاستجآبه ..؟ صـ104
50/ مالمقصود بالابعآد المؤقت ..؟ صـ104
51/ يختلف العقاب عن التدعيم السلبي .. ( عللي )صـ104
52/ مالمقصود بالحرمآن الاجتماعي كشكل من اشكال العقآب ..؟ صـ105
53/ ماهي الشروط الواجبه لانجآح اسلوب الابعاد المؤقت .؟ صـ105
54/ ماهي الحالات التي يصلح معها استخدام فنية التجاهل .؟ صـ106
55/ ماهي الشروط الواجب توفرها لتكون فنية التجاهل فعاله في نتآئجهآ .؟صـ106
56/ يمكن ان نستخدم فنيآت اخرى مسآعده مع فنية التجآهل ..؟ صـ107
57/ تستخدم فنية منهج التعليم الملطف لتكوين روابط وجدانيه ..(عللي) صـ107
58/ مكافأه الفرد تأتي من مجرد اسهامه وليش من مجرد خضوع ..(عللي)؟صـ107
59/ ان كل تفاعلات الانسآنيه - ناجحه او فاشله - تعتمد اساسآ على اتجاهاتنا او اخطائنآ ومعتقداتنا الاخلاقيه المتبادله ..(عللي).؟صـ107
60/ تتأثر تفاعلاتنآ مع الاخرين على افكارنآ المسبقه عنهم .(عللي).؟صـ108
61/ مامعنى ان العلاج بالتعليم الملطف يتبنى قيمآ غير تسلطيه .؟ صـ108
62/ ماهي الفروق بين فنية التعليم اللطيف والعلاج السلوكي .؟صـ108
63/ يهتم المعالج بالجوانب الوجدانيه عند استخدامه لنفية التعليم الملطف .؟صـ108
64/ ماهي فلسفة الاتجاه المعرفي في العلاج ..؟ صـ109
65/ بعض انواع الاضطراب النفسي عادة تلتحم بطرق خاطئه في التفكير .(عللي) صـ109
67/ ماهي انواع الاساليب المعرفيه الخاطئه .؟ صـ109
68/ يختلف التفكير الكمالي عن التفكير الاكمآلي ( عللي )صـ110
69/ يربط البعض الاحترام الشخصي والتقدير الذاتي بعوامل خارجيه ..(عللي) صـ110
70/ استعرض بعض من الافكار او المعتقدات الغير عقلانيه ..؟ صـ111
71/ قيمتنا الشخصيه تعتمد على مايظنه الاخرين فينآ ..؟ صـ111
72/ عددي كيفيآت التخلص من الافكار اللاعقلانيه .؟ صـ112
73/ يساعد تغيير الاهداف على التعديل من سلوك المريض .(عللي).صـ112
74/ كيف يساعد التغيير في البيئه الى احداث تغيير مماثل في الافكار ..؟ صـ112
75/ كيف تفيد فنيات التخيل على حدوث التغيير ..؟ صـ113
76/ كيف يستخدم العلاج التنفيري .؟ صـ113
77/ نحن نملك بقوة التخيل وتكوين الصور الذهنيه مايسآعدنا على التحكم في تكوين مشاعرنآ وانفعالاتنآ المرغوب فيها .. ( عللي ).؟ صـ113
78/ لايتوقف تأثير التخيل الذاتي وتكوين الصور الذهنيه على التأثير في كثير من الجوانب الجسميه والنفسيه الاخرى .. (عللي) صـ114
79/ تخضع قدراتنا على النشآط والدافعيه وتتأثر على نحو مباشر بقدراتنآ على التخيل الذاتي ( عللي ) ..؟
صـ114

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
لحد يـرد عشآن يكون الموضوع بالترتيب
إن شاءالله حكمل بـكرى
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 


توقيع فيروزا  

يَـآربْ

يَآوآفيّ ( العطَا ) جنبنِيّ درُوبْ [ الخطا


وإغسلنيّ بـ ثلجّ " العَفُو " وألبسنيّ منْ ستّرك | غطَآ

 

رد مع اقتباس

 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 08:23 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023