InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم اللغات الأوروبية و آدابها > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم اللغات الأوروبية و آدابها)
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم اللغات الأوروبية و آدابها) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه الخاصة بقسم اللغات الأوروبية و آدابها

][ شــرح منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم اللغات الأوروبية و آدابها)

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-05-2013, 03:08 AM   #11

jeeny

jeeny

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: اللغة الأنجليزية
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 23
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

الله يسعد هاليدين وصحبتها

 

jeeny غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-05-2013, 07:19 AM   #12

mohshehri

الصورة الرمزية mohshehri

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: لغات اوربية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,035
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

وفقك الله مشرفتنا الفاضلة كما تعودنا منك دائما العطاء وانا احد تلاميذك في مادة النحو

 

توقيع mohshehri  

 









{ )وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ فَلْيَسْتَجِيبُوا لِي وَلْيُؤْمِنُوا بِي لَعَلَّهُمْ يَرْشُدُونَ) (البقرة:186)

 

mohshehri غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-05-2013, 06:53 PM   #13

الطموح للمعالي

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
التخصص: اللغة الانجليزية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثاني
الجنس: ذكر
المشاركات: 7
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

ألف شكر

 

الطموح للمعالي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 20-05-2013, 06:57 PM   #14

الطموح للمعالي

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
التخصص: اللغة الانجليزية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثاني
الجنس: ذكر
المشاركات: 7
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

بعد التحيه عندي 215 الماده بالنسبه لشبتر 1 معانا والا لا وهل المصدر موثوق ضروري الرد وألف شكر على تعاونك

 

الطموح للمعالي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-05-2013, 12:07 AM   #15

سكرة هانم

جامعي

الصورة الرمزية سكرة هانم

 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
التخصص: لغـة إنجليزيـة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 197
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

الله يسعد قلبك و يوفقك يا نور و يرحم والدينك

 

توقيع سكرة هانم  

 

{حسبنا الله سيؤتينا الله من فضله إنا إلى الله راغبون}

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

سكرة هانم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-05-2013, 01:41 AM   #16

العتيني

تخرجت ولله الحمد

الصورة الرمزية العتيني

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: E N G L I S H
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,432
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

الله يوفقك يا اخت نور وينور عليك
محتاج هالشرح الاختبار الاسبوع القادم ولس ما بديت بالمادة فعليا
لي عودة واستمري الله يوفقك دنيا واخرة

 

توقيع العتيني  

 

 

العتيني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2013, 03:52 AM   #17

nour al3mr

الصورة الرمزية nour al3mr

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: English Language
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 52,226
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

الله يجزآكم خيـر و يسعدكم جميعًا :)
بإذن لله بيكمل الشـرح قبل الإختبـآر و أعتذر منكم على التأخيـر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سنتا123 مشاهدة المشاركة
الله يعطيك الف الف عافيه فكيتي ازمه اتمنى ان تستمري في شرح بقية الفصول.

الف شكر لك.


هذا انا رتبته في ملف ورد بس بدون الوان.


http://www.gulfup.com/?fz1qvl

ماعرفت ارفقه يقول فشل في رفع الملف.
تعبتك الله يسعدك
إن شاء الله أول ما أخلص من الفصل كـآمل رآح أجمعه بملف وآحد :)

 

توقيع nour al3mr  

 

::

:: سيظل أبي حُباً يَحْكيه دُعآئي دائماً ..
ربـآهـ لا تحرم أبي من جنة الفردوس ,, فَـ هو لم يحرمني شيئاً في الدُنيـآ ::

|| السبت 5/5/2012 - 14/6/1433 هـ || يوم فقدهـ ..


::
والدة أختنا المستشارة white rose | في ذمة الله

::


جعل الله مثواك الجنة اختنا صالحة Conscientious
::

~..اللـهُـــم ارْزُقنَـــا الأُنْسَ بِقُرْبِكْـ و اجرنا منْ النَـآرْ..~

 

nour al3mr غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2013, 03:09 PM   #18

سنتا123

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2011
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: انجليزي
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
البلد: منطقة الباحة
الجنس: ذكر
المشاركات: 145
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

الله يعطيك العافيه..منتظرينك بفارغ الصبرنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

سنتا123 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2013, 11:26 PM   #19

العتيني

تخرجت ولله الحمد

الصورة الرمزية العتيني

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: E N G L I S H
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,432
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

مشيت مع الشرح ويا سلاااام
والله شرح ولا أروع , وسهل الفهم الله يعطيك الف عافية دكتورتنا واستمري ونحن بإنتظار المزيد

إذا فيه شي جاهز إسدحيه ^_^

 

العتيني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 23-05-2013, 02:39 AM   #20

nour al3mr

الصورة الرمزية nour al3mr

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: English Language
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 52,226
افتراضي رد: ][ شــرح الفصـل الثـآمن من منهج الصـرف Morphology للعـآم 1434 - 2013 الفصل {2} ][

الـ Affixes من ناحية دورهم و وظيفتهم و بالأخص الـ suffixes لهم نوعيــــن
الأول : Inflectional
و الثـآني : Derivational

فَـ نشرح كل وآحد منهم بالتفصيـــل
F. Inflectional Affixes


أول نقطـة مهم معرفتها هي إن الـ inflectional affixes الكلمة اللي ترتبط فيها راح يكون اسمهـآ STEM و ليس Base ليش ؟
لأن الـ stem يطلق على الأفعال ( + الأسمـآء ) اللي تتصل فيها الملحقـآت
أما الـ base تطلق على الأسمـآء ( فقط ) اللي تتصل فيها الملحقات

لذلك الـ stem مصطلح أعم و أشمل من الـ base ( أعلى منه رتبة و منزلة و تصنيف ) فهو يشمل الـ base و النوع الثاني اللي لسه حنتكلم عنه و هو derivational affixes


و هنا الـ inflectional affixes اللي تتصل بالأفعـآل :


القسم الأول من 1 إلى 3 خاص بِـ s لما تتصل بالأسمـآء و لها عدة حالات هذه الـ s-

1- الـ S- اللي تتصل بالأسمـآء لجعل الاسم المفرد بصيغة الجمـع
مثل : book تصير books

2 & 3 - الـ S- اللي تتصل بالاسم لتدل على الملكية (s- possessive )
فَـ الفقرة 2 لما نتكلم عن الاسم المفرد كضميـر ملكية فيجينا الفاصلة apostrophe بعدها لـ 's مثل Ahmed's car
و الفقرة 3 تتكلم عن صياغة الملكية من الاسم الجمع و هنا عندنا حالتين :
* لو كان الاسم عادي regular نضع الـ s بعدها الـ ' فتصير 's مثل boys' cars
* أما لو كان الاسم شـآذ irregular نصيغ الملكية مثل ما نصيغ الاسم المفرد بحيث نضع الـ ' بعدها s فتصير s' مثل كلمة men's

::
بعدها من 4 إلى 7 فهنا الـ suffixes اللي تتربط بالأفعـــآل :

4- الـ S- في زمن المضـآرع البسيط المفرد للمتكلم الفاعل المفرد He plays football

5- الـ ING في النعوت ( النعت ) مثل discussing
6- الـ D- في زمن المـآضي pt مثل : played
7- الـ D- في زمن الماضي بالتصريف الثالث pp مثل : eaten - gone

::

آخر نقطتين 8 & 9 لما نصيغ الصفـــآت سواء مقارنة بين اثنين comparative أو ثلاثة فأكثـر superlative

فقـرة 8 بإضافة ER- للمقارنة بين اثنيـن مثل : taller - smaller - bigger
فقـرة 9 بإضافة EST- للمقارنة بين ثلاثة فأكثـر مثل : tallest - smallest - biggest

::

بعدها عمل مثل المقـآرنة توضح الفرق بين الـ inflectional و بين الـ derivational
للـ suffixes
فَـ الإنفلكشن يختلف عن النوع الثـآني من ناحية الآتي :
1- الإنفلكشن ما يغيـر نوع الكلمة part of speech
لو أصل الكلمة فعل فهي رآح تبقى فعل لما يتصل فيها الآفكس
مثل play نوعها فعل لو اتصل فيها الـ suffix اللي هو s الجمع راح يصير plays ونوعها كمان فعل ما أختلف و صار اسم أو صفة
مثل كلمة small أساسها صفة لما اتصل فيها السآفكس er- بقيت صفة ما اتغيرت لحال أو اسم smaller

2- تجي في آخر الكلمـة
مثلاً : الـ ed حق الفعل الماضي تتصل بآخر الكلمة و ليس أولها played

3- تتصل مع الـ stem بجميع أنواعه
مثلاً : الـ s قلنا في نوع يرتبط مع الأفعال في حال كان مضارع بسيط للمتكلم الثالث 3rd person singular
راح نلاقي الـ s تتصل بكل الأفعــآل
مثل : plays, eats, drinks, sees, and sleeps

4- ما تتكدس و تتجمع في كلمة وحدهـ يعني ما يجينا عدة inflection affixes في الكلمة الوحده الـ stem
فقط one inflection راح يتصل بنهاية الـ stem
مثلاً: play فعل لما نضيف له s يصير plays ما أقدر أضيف له كمان نوع ثاني من السآفكس زي الـ ing فتصير playsing فقط نوع وآحد يتصل بالكلمة

::

تمريـن 11-8

معطي مجموعة جمل و في كل جملة كلمة متضمنة suffix و مكتوبة بشكل مائل و طلب تحدد نوع الـ inflectional suffixes ( بمعى أي نوع من الـ 9 اللي فوق بالصـورة )

مثـآل :

جوآبها { D- pt}
لأن الكلمة هنا فعل REMIND في زمن الماضي فأتصل فيها ED- يعني past tense

::

بكذهـ خلصنا النوع الأول
النوع الثـآني : G. Derivational Suffixes

هذا النوع يعتبر أكثر عدد على النقيض من الإنفلكشن
و كل الـ سآفكس ( عدآ الـ inflectional suffixes ) راح تعتبر derivational

الفرق بين هذا النوع و اللي قبله أنه :
الـ inflectional suffixes قلنا إن الكلمة ما تتغيـــر لو كانت فعل راح تبقى فعل و لو اسم راح تبقى اسم و لو صفة راح تبقى صفة في حال اتصلت بِـ وآحد من الـ 9 أنواع اللي ذكرناها
فهي ترتبط بِـ grammar و التصريف للكلمة أكثر من الـ form

أما الـ derivational suffixes بمجرد ما يرتبط بالكلمة راح يغير تركيبها لنوع آخر
فالكمة لو كانت اسم ممكن تصير صفة لو اتصل فيها سافكس محدد
و الصفة ممكن تصير حال لو اتصل فيها سافكس محدد
وهذا معنى ديرايفيشن derivation أي أنقل الكلمة من صورتها الأصلية إلى صورة أخرى من خلال إلحاقها و اتصالها بجزء مـآ ( derivational suffixes ) و ممكن أنه يغير الكلمة لنفس نوعها لكن المعنى بيختلف مثلا يغير الاسم إلى اسم أو الصفة إلى صفة

هذا النوع له 3 مُميـزآت و خصائص تميـزهـ :

1- ما يرتبطوا أو يلتحقوا بالكلمة بشكل اعتباطي بل بشكل تعسفي
بمعنى : كل كلمة راح تتصل بِـ derivational suffixes مُحدد و بطريقة معينة

مثـلًا كلمة : happy هي صفة معناها سعيد لما أبغى أحولها لِـ اسم لازم أخلي نوع محدد يتصل فيها مناسب لها وهو ness- فتصيـر happiness وصارت الصفة ~> اسم بمعنى السعادة

أبغى أقول الرجولة عندي الـ suffix اللي هو hood يصير اخليه يلحق بالكلمة man
و ممكن الطفولة childhood و ممكن الأمومة motherhood

* و تمريـن 12-8 الدكتور قال أنه مُهم للطُـلآب

2- في أغلب الحآلات السآفكس هذا راح يغير نوع الكلمة part of speech
( نفس اللي ذكرناه فوق )
مثـآل
كلمة act كاسم راح تصير على أنها صفة لما يتصل فيها ive- فتصير active
و الصفة active راح تصير فعل لما يتصل فيها السآفكس ate- فتصير activate
فالكلمة الوحده قدرت أحولها من اسم إلى صفـة act ~> active
و من صفة إلى فعل active ~> activate
بمجرد ما خليت جزء معين يتصل فيهم

و أعطى تمريـن 13-8 فيه عامودين العامود الأول فيه الكلمة الأصل و الثاني الكلمة بعد ما اتصل فيها الـ derivational suffixes و طلب نوضح الـ part of speech ( جزء الكلام / نوعها ) قبل ما يتصل فيها الـ suffix و بعد ما اتصل فيها

مثـآل : 1- break أصلها ممكن تكون اسم و ممكن تكون فعل يعني نكتب N/V
لما اتصل فيها السآفكس breakage صارت اسم N
فنقدر نقول الاسم تحول إلى اسم ( باختلاف في المعنى بسيط ) و نقول الفعل تحول إلى اسم

* للطـلآب الدكتور قال أنه مُهم
::

3- الميزة و الخاصية الثالثة لهذا النوع أنه ما يعتبر محدود و مغلق من ناحية إمكانية إضافة أكثر من سآفكس لنهاية الكلمة الوحدة و بعدها ممكن كمان يتصل فيها inflectional suffix
على عكس الإنفلكشن قلنا لا يمكن إضافة للكلمة الـ STEM إلا سآفكس وآحد فقط
مثـآل :
كلمة health هي اسم ( الصحة ) لما اخلي ديرايفيشن سافكي يتصل فيها الـ y- تصير صفة ( بمعنى صحي ) و لما كمان ألحقها بديرايفيشن سافكس آخر ness- بتصير healthiness
فالكلمة الوحدة اتصل فيها أكثر من derivational suffixes

::
تمـرين 14-8 يطلب منك تضيف للكلمة السآفكس المناسب و الكلمات أصلا منتهية بِـ derivational suffixes

مثال : 1- reasonable نضيف لها ness- تصيـر reasonableness

* تعتمد على الممارسة + الحفظ للكلمة الصحيحة و الدراج وجودها باللغة .

::
تمـرين 15-8 يطلب منك تضيف الـ inflectional suffixes اللي سبق و أخذناها للكلمات اللي مكتوبة و اللي هي منتهية بِـ derivational suffixes

مثال : 1- kindness نضيف لها s- الجمع ~> تصير kindnesses

::

بعدها ذكر نقطة أنه للـ paradigm نوعيــن :
Inflectional Paradigm و Derivational Paradigm
الـ Inflectional رآح يذكر بالتفصيل بالباب الـ 11
أما الـ Derivational فيقصد فيه
هو الأشكـآل المُتعددة للكلمة و تفرعاتها المختلفة عند اتصالها بِـ Affixes مختلفة سواء Prefixes أو Suffixes
مثال كلمة man هنا هي base ( لأننا قلنا الـ stem يكون مع الـ inflection )
لما يتصل فيها الآفكس راح ينتج لنا مشتقات عدة لهذا الـ base و كل مشتق بيكون له part of speech الخاص فيه ( مرة اسم - مرة صفة - مرة حال ...آلخ )
فينتج لنا الآتي :
man, manly, mannish, manful, manhood, manikin, unman, manliness, manfully, mannishly

 

nour al3mr غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 12:43 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023