اختبار النقد الادبي مناطق اليوم

[محمد فرج]

صبحكم الله بالخير جميعا
الله يوفقنا واياكم
اختبارنا كان نوعا ما صعب 40سوال اختياري
وسوال مقالي يطلب الدكتور شرح بعض اساليب النقد عطنا خمس فقرات وقال اكتب عن ثنتين
الله يوفقكم. ركزوا علا الشابتر الاخير
اكيد بيجيكم الفرق بين نوعي النقد

بالتوفيق

[محمد فرج]

وكمان تعريف النقد بشكل عام
وكيف كانت بداية دراسته والسبب لدراسة

[RZR]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
( مناطق ) الرياض
من وجهة نظري الاختبار كان صعب جدا وفيه لعب في الكلمات .. وعسانا نعديها علي خير

عطنا 5 اسئلة مقالية وقال اكتب من 150 - 200 كلمة وعلى كل واحد 4 درجات منها :

beginning of English-1
2-plot sturture
3-the process of reading of literature
4-the convetion of novel consist of >>


هذا اللي اذكره .. باقي سؤال نسيته
اما الباقي 10 اسئلة صح وغلط و 30 سؤال اختياري
ومنها :

MULTIPLE CHOICE




..................... Polyvalent reading is -
a. Reading the surrounding situation
b. Analyzing lines an equal length
c. Reading for multiple meanings
d. The real true or literal meaning of the word

........................ According to the new model -
a. The author's meaning is in the text
b. Interpretation will be text centered
c. Readers interact with the text
d. Reading is a transfer of information from the author to the reader

................ Reading has both -
a. a historical and political dimensions
b. Cognitive and cultural dimensions
C
D

.............. Blanks or gaps in text -
a. Cognitive style and response in a text
b. The tradition of literary text help to be the best in language
c. Those absences or indeterminacy in the text
d. The prior knowledge, value and belief

Free association -
a. A mode of analysis that taluses on what considered objective
b. To bring to explicitly consciousness
c. Lotralitory values in a literary text
d. A kind of writing that stresses the personal relevance of the work experiences

....... Indeterminacy -
a. Ideological contradictors
b. Ambiguity or a gap in a text
c. Intersexuality in a modern fiction
d. Matching of repertoires in literary fiction

............... Text strategies -
a. Free association readers bring to a text
b. The process by which readers reduce what is strange and familiar in a text
c. Ancient stories about natural world
d. The literary conventions a text follows in formal pattern

........... Reading process -
a. Getting meaning out of a text
b. A mode of reading that recognizes multiple meanings one possible
c. The echo of sound that ties two or more lines in a poem
d. Devolving the convolutions of both reader and text

........... Ideology -
a. Time of historical setting, writing and reading of a literary text
b. Foods, fashions, habits, and sports common in a society
c. General knowledge of a society
d. Ideas, beliefs, rituals, assumptions, habits, and practices common in a society

............ Reading involves the contributions of both -
a. Author and text
b. Reader and author
c. Reader and text
d. Ideology and history

[nour al3mr]

الله يعطيكم العافية
أضيف هنا :

:خلاصة الدورة التأهيلية + أسئلة الاختبارات النهائية لطلاب الانتساب-الفصل الاول 2015:

[ابوالحمزة]

بارك الله فيكم اجمعين وكتب لكم التوفيق والنجاح

تحياتي