InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
   
   


مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

قسم علم النفس

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 27-05-2010, 04:33 PM   #21

كووووكي

جامعي

الصورة الرمزية كووووكي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 37
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

الله يسعد قلبك وينور دربك ............. مشكورة من الأعماق

 

كووووكي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 27-05-2010, 04:44 PM   #22

ام فجور

زهرة الفردوس

الصورة الرمزية ام فجور

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
Smile رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

شكر ياعيونننننننننننننننننننننننننني

 

ام فجور غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 27-05-2010, 08:28 PM   #23

سمرونه كوول

جامعي

الصورة الرمزية سمرونه كوول

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 194
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

شكرآ بس ورقة دراسة الحاله من فين بليز ردي ضروري

 

توقيع سمرونه كوول  

 

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةشمــــــوخ عـــــــزي وإحـــــساسي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةيــــــــســوى كـــــوني ومـــــادارهنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

سمرونه كوول غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 12:04 AM   #24

&AMAL&

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 356
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

الاسئلة هذي ما هي ملخص هي بسس اسئلة عصف ذهني زي ما قالت الدكتورة لتساعدك في المذاكرة

 

&AMAL& غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 12:05 AM   #25

&AMAL&

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 356
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

وياريت احد ينزل ورقة دراسة الحالة

 

&AMAL& غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 01:27 AM   #26

ام فجور

زهرة الفردوس

الصورة الرمزية ام فجور

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

ممكن المساعدة في الاجابة على بعض الاسئلة :
1/تهدف الملاحظه الى اختيار الاداء السلوكي لفرد معين . ومدى علاقته بسلوكيآت الاخر . في المواقف المتباينه, او سلوكيآت اشخاص اخرين تربطهم صلالات اجتماعيه به . وذلك خلال فتره زمنيه معينه تختلف مدتها حسب طبيعة الظاهره السوكيه المراد ملاحظتها .( عللي ) صـ159
2/ الملاحظه هي وسيله من الوسائل التي يلجأ اليها الارشادي النفسي لفهم السلوك . وفهم دلالاته في اطار كلي متكامل . ( عللي ) صـ159
3/يهتم الملاحظ بالتركيز على مدى الاهتمام بالاختبار وتهاونه اوسلبيته, والتغيرات الانفعاليه التي تطرآ على الشخص الملاحظ .( عللي ) . صـ160
4/ يحتاج المرشد الى الملاحظه ذاته داخليآ .( عللي ) صـ160
5/ يهتم المرشد بالتخطيط المسبق للملاحظه .(عللي ) . صـ165
6/يهتم المرشد بالتعريف الاجرائي للسمآت السلوكيه الملاحظه .( عللي ) صـ165
7/يحتاج المرشد لتحديد الاهادف الاساسيه المراد تحقيقها من استخدام الملاحظه كأداه لجمع المعلومآت ( عللي ) صـ166
8/ يحتاج المرشد لتحديد الاستجابات المراد ملاحظتها عند الشخص صاحب المشكله .( عللي ) صـ166
9/ يحتاج المرشد لتحديد الطريقة الملائمه التي يمكن استخدامها في الملاحظه ..( عللي ) صـ166
10/يحتاج المرشد لتحديد المكان الذي سوف يلاحظ فيه الشخص صاحب المشكله .( عللي ) صـ166
11/ يفضل ملاحظه الاستجابه السلوكيه المستمره في بيئتها الطبيعيه كما تحدث تلقائيآ في صورتها العاديه ..( عللي ) صـ166
12/ يحتاج المرشد الى الالتزام بالسريه المطلقه في ملاحظه المسترشدين .(عللي )
13يحتاج المرشد الى الابتعاد عن التعميم من خلال نماذج سلوكيه بسيطه على الشخص ككل .. ( عللي ) صـ169
وشكرا

 

ام فجور غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 01:35 AM   #27

ام فجور

زهرة الفردوس

الصورة الرمزية ام فجور

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

1/تركز المقابله على الجانب الانفعالي من الشخصيه اكثر منها على الجانب العقلي ..( عللي)صـ131
2/ تهتم المقابله بالموقف الحاضر اكثر ماتفعل بالنسبه الى التجارب العديده الماضيه .(عللي) صـ131
3/ المقابله هي احدى وسائل تحليل الفرد لمعرفة استعدادته وخصائصه الشخصيه المختلفه ..(عللي) صـ132
4/ ماهي اهميه الاستعداد الجيد للمقابله ..؟ صـ132
5/ عرفي المقابله الارشآديه .؟صـ132
6/ ماأهميه المواجهه في المقابله .؟ صـ132
7/ يهتم المرشد ( المعالج ) بتحديد فرته زمنيه معينه للمقابله .(عللي ) صـ132
8/ ماهي شروط المحدده للمقابله .. ( عللي) صـ132
10/ تشمل المقابله على مجموعه من المواقف السلوكيه .صـ133
11/ تتيح المقابله الحصول على معلومات معينه تعجز بعض الطرق الاخرى عن التوصل اليهآ .؟ صـ133
12/ يحتاج المرشد ( المعالج ) الى فهم دلالات المواقف السلوكيه التي تعرض لها المسترشد ( المريض ) ..صـ133
13/ماهي انواع المقابله .؟ صـ133
14/ يحاول المرشد ( المعالج )استنطاق الحقائق من المسترشد ( المريض ).(عللي ) صـ134
15/ يسآعد المعالج في دمج الديناميات الممتناثره وجمعها في مفهوم يقترب من الحقيقه .؟ صـ134
16/ يحتاج المرشد ( المعالج ) والمسترشد( المريض) التعرف على الخرطيه النفسيه للمسترشد ( المريض) .؟ صـ134
17/ يتناول المرشد النفسي حالات انفعاليه متأزمه بشكل حاد . (عللي ) صـ134
18/ تتسم المقابله الارشاديه بالاتجاه التعليمي .( عللي ) صـ135
19/ لكل مقابله ارشاديه اهدافها الخاصه .( عللي ) صـ136
20/ يحتاج المرشد ( المعالج ) الى الاسلوب الاستفساري في بحثه عن معلومات من المسترشد .. ( عللي ) صـ141
21/يستخدم المرشد ( المعالج ) الاحكام التقويميه على المسترشد ( المريض ) .. (عللي ) صـ141
22/يتم انهاء المقابله بشكل تدريجي .( عللي ) صـ142
23/ يحتاج المرشد ( المعالج ) لمعرفة مستويآت التحسن الذي واكب الحاله من البدايه وحتى النهايه .. ( عللي ) صـ143
24/ لماذا تستخدم فنية المواجهه .؟ صـ149

 

ام فجور غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 01:47 AM   #28

ام فجور

زهرة الفردوس

الصورة الرمزية ام فجور

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 267
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

1/ ينظر التيار الى الانسآن كقيمه مستقله بشخصيته الفريده..(عللي).صـ115.؟
2/ يرفض التيار الوجودي اعتبار الانسان نتاج للماضي واللاشعور او البيئه ..(عللي) صـ115
3/ الانسان لديه قدره على الاختيار الحر , واتخذا السبل لتحقيق امكانياته وذاته ..(عللي) صـ115
4/ ينظر التيار الوجودي الى السلوك على انه يشتقل من تأسيس وجود الذات كم معنى (عللي) ..؟صـ115
5/ يوجد الانسان يصبح معادل للقدره على ان يوجد .. (عللي) صـ116
6/ قولي انا اكون . انا موجود. ولامعنى له .الا بقدر مايتضمن من قدرة على استمرار القابليه على التعديل الذاتي .(عللي) صـ116
7/ انا موجود تتضمن بالضروره على ان ماتمتع به من ديناميه الضروره (عللي) .. صـ116
8/ انا موجود ولانني اتواصل تواصلا وجدانيآ ديالكتيكيآ مع عالمي وفي عالمي .( عللي ) صـ116
9/فقدان الصيروره يعني الفنآء .. ( عللي ) صـ116
10/تنظر الوجوديه الى الانسان الان وماسيكون عليه . (عللي ) صـ117
11/ الفرد هو الذي يعطي معنى لوجوده .. ( عللي) صـ117
12/ اكثر اشكال اللاوجود هو الموت ..( عللي ) صـ117
13/ صيرورة او استمرار الفرد الوجود يرتبط بتجنب التفكير في الفشل او الموت او الامور السيئه (عللي ) صـ117
14/ ان سيطرة الافكار البيئيه على الفرد تجعله يقع فريسة للقلق الوجودي او الشعور بالذنب .(عللي ) صـ117
15/ يعيش الانسآن ضمن اطار ثلاثة عوالم .(عللي ) صـ118
16/ الانسان السوي هو الذي يتكامل مع عوالم الثلاث بتوازن وحريه وانطلاق حتى يبدع ويخرج افضل مالديه من امكانيات وطاقات محبوسه ..(عللي ) صـ118
17/ الشخصيه ليست ماهي عليه حاليا ولمنها مايمكن ان يتحول اليه الانسان فيما بعد .؟ صـ120
18/ تهتم التيارات الوجوديه بمعاني الاختيار والشجاعه والمسؤليه والحريه والمواجهه والانتماء الايجابي للاخرين .(عللي) صـ120-121
19/ يركز العلاج الوجودي على اعانه الفرد حتى يكتشف بنفسه معنى لحياته وقيمه تمكنه من الاختيار والشجاعه على هذا الاختيار والمسؤولين عنه..(عللي).صـ121
20/ ان مالديه سببآ للحياة يمكن ان يتحمل قريبآ اي طريقة للحياه.(عللي ) صـ121
21/ ماهو العلاج بالمعنى loge therapy.؟ صـ122
22/ عددي مبادئ العلاج بالمعنى loge therapy ,.?صـ122
23/ ماذا تعني ارادة المعنى the will to meaning؟ صـ122
24/ مامعنى الاحباط الوجودي , وماهي اسباب وجوده عند الانسآن .؟صـ122
25/يسعى الانسآن للتوصل الى معنى محسوس ملموس في الوجود الشخصي اي الموجه بإرادة المعنى ( عللي ) .. صـ122
26/ لاتوجد علاقه بين العصاب المعنوي والصراعات بين الحوافز والغرائز .( عللي ) صـ122
27/ ليش كل صراع بالضوروه عصابيآ ..(عللي ) . صـ123
28/ مقدار من الصراع سوي وصحي ..(عللي) صـ123
29/ ليست كل معاناة ظاهره مرضيه .. ( عللي ) صـ123
30/ يسعى العلاج بالمعنى الى دفع الانسان ليكون اكثر وعيا بالمعنى الكامن لوجوده ..( عللي ) صـ123
31/ لايوجد شيء في الدنيا يمكن ان يساعد الانسان بفاعلية على البقاء حتى في اسوأ الظروف مثل معرفته ان هناك معنى للحيأته ..(عللي ) صـ123
32/ الاجتهاد مفيد في الصحه النفسيه للافراد ..(عللي) صـ123
33/ ليس مايشغل بالنا هو معنى الحياه العامه ولكن الذي يهمنا هو المعنى الخاص للشخص عن الحياه في وقت معين ..(عللي) صـ124
34/ تعتبر مهمه اي شخص في الحياه مهمه فريدة مثلى..(عللي ).صـ124
35/ الوجود الانساني ليش فقط تحقيقآ للذات بل التسامي بالذات (عللي) .صـ124
36/ يتضمن جوهر الوجود في الحياة بواسطة الاتيآن بفعل وعمل ..(عللي ) ..صـ125
37/ يتضمن جوهر الوجود في الحياة بواسطة ان تجد قيمة من القيم (عللي ) . صـ125
38/ يتضمن جوهر الوجود في الحياة بواسطة ان تعيش حاله من المعاناة..( عللي ) صـ 125
39/ الحب هو الطريقه الوحيد التي يدرك بها الانسان كأئنآ اخر في اعمق اغوار شخصيته .( عللي ) صـ125
40/ بواسطة الفعل الروحي للحب يتمكن الانسان من رؤية السمات والمعالم الاساسيه في الشخص المحبوب .. ( عللي ) صـ125
41/ يساعد الحب على تحويل ماكان كأمنأ من امكانيات الاخر الى حقيقه واقعيه ..( عللي ) صـ125
42/المهم للانسآن ليس المعاناو انما في المهني الذي يكمن وراء المعاناة ..( عللي ) صـ125
43/ المهم للانسآن ليس المعاناو انما في الاتجاه الذي يجعل معانتنا فوق انفسنآ .. ( عللي ) صـ125
44/ المطلوب من الانسآن ان يتحمل عجزه وعدم قدرته عن ادراك امتلاء الحياة بالمعنى ادراكآ رشيدآ بلغه عقلانيه فالمعنى اعمق من المنطق ..( عللي ) صـ126
45/ ان زوال الحياة لايحتم ان يجعل وجودنآ هذا بلا معنى .. (عللي ) صـ126
46/ ينبغي على الانسان ان يقرر في كل لحظه ماسيتركه من سيره عطره او عكس ذالك .. ( عللي ) صـ126
/47 يتميز الوجود الانساني في مقدرة الانسان على التحرر الذاتي .( عللي ) صـ126
48/ يتميز الوجود الانساني في مقدرة الانسان على التسامي بالذات او تجاوزهآ .. ( عللي ) صـ126
49/ ان الانسان الذي يعتبر حياته جوفآء من المعنى فهو ليس غير سعيد فقط .؟ ولكنه يكآد يكون غير صالح لان يعيش .(عللي ) صـ127
50/ الشعور بالملل والتبلد والفراغ واللامعنى والهروب من المسئوليآت كلها مظاهر للاغتراب المعنوي .. ( عللي ) صـ127
51/ يقوم العلاج بالمعنى الى دفع المريض الى الوعي والمسئوليآت .(عللي ) صـ127
52/ يعتمد العلاج بالمعنى على التأمل في الذات وان يكون الفرد متقبآ للفحص الذاتي ..( عللي ) ..صـ127
[align=center[read]]
ساعدنننننننننننننننننننننننني فيروزا

يآاارب تنجحي بأعلى الدرجات
[/align[/read]]

 

ام فجور غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 07:07 AM   #29

فيروزا

سآبقيكَـ’,في’,نفسي’,للآبد

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: عـ’ـلـ’ـمـ نـ’ـفـ’ـس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: التاسع
الجنس: أنثى
المشاركات: 319
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمرونه كوول مشاهدة المشاركة
شكرآ بس ورقة دراسة الحاله من فين بليز ردي ضروري
دراسة الحاله موجوده بالكتآب ياقلبي
تلقي فيه نموذجين واحد للكبار وفي للاطفال
صفحه 206

 

توقيع فيروزا  

 

يَـآربْ

يَآوآفيّ ( العطَا ) جنبنِيّ درُوبْ [ الخطا


وإغسلنيّ بـ ثلجّ " العَفُو " وألبسنيّ منْ ستّرك | غطَآ

 

فيروزا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 07:10 AM   #30

فيروزا

سآبقيكَـ’,في’,نفسي’,للآبد

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: عـ’ـلـ’ـمـ نـ’ـفـ’ـس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: التاسع
الجنس: أنثى
المشاركات: 319
افتراضي رد: مـلـخـص أسـئـلـه لـ م.الـتـوجيـه والارشـآد النـفـسـي لـ(د. زيـنـب العـآيـش)

أمـ فجور
حاضر ياقلبي بجاوبك ع الاسئله
ان شاء الله في اليل على بال ماطلعها
ودوبي شفت الموضوع لاني كنت مشغوله
بالتوفيق للكل نورتو

 

فيروزا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 03:48 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023