قروب طلاب مادة النحو - Syntax

[Suzi]

الله يجزاكم الف خير

بليــز نوري والشباب هيلب مي عجزت هنا

هنا نرصد مكان انتقال وتغيير وضع الكلمـآت من خلال عمل الـgap ____ + trace + I
[S [NP The tramp i] [VP seems [S [NP ti] [VP [V to read] [NP the diary

مافهمت البوينت دا )=

[nour al3mr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Suzi الله يجزاكم الف خير بليــز نوري والشباب هيلب مي عجزت هنا هنا نرصد مكان انتقال وتغيير وضع الكلمـآت من خلال عمل الـgap ____ + trace + I [S [NP The tramp i] [VP seems [S [NP ti] [VP [V to read] [NP the diary مافهمت البوينت دا )=

حيـآك ســــــوزي :)

مثل ما قلتِ لما نعمل انتقال movement لجزء من الجملة راح يصير عندنا فراغ gap
عشان تعرفي فين مكان الـ gap لازم تردي الجملة للـ deep structure لأن اللي ظاهر عندك الآن بعد تغير مواضع الكلمات بالجملة يسمى surface structure

فالجملة الأصليه كانت ..

Seems the tramp read the diary*
كجملة وآحدهـ
لكن لما أعادوا صياغتها لتكون grammatical صارت ..
The tramp seems to read the diary
فصار عندنا جملتين بدآخل بعض clause impeded another clause
الجملة الأولى The tramp seems مكونة من NP & VP
بعد كذهـ عندنا جملة ثانية to read the diary
المكونة من جملة اسمية NP لكنه مو موجود فيعتبر محذوف فراغ ... GAP
و جملة فعليه على أنها NON-FINITE CLAUSE لان الفعل هنا في المصدر TO+ V INFINITIVE
فالفاعل اللي هو THE TRAMP أنتقل من هذا الجزء من الجملة لمكان أعلى اللي هو الجملة الأولى
فتبيني المكان الأصلي للكلمة فين كان بأنك تضيفي مكان الفراغ GAP حرف الـ t وتحته الـ i الصغيرة و مكان الكلمة الجديد تحطي تحتها i

وضحت ..؟ :)