روابط وشروحات مبسطة مساعده لفهم مقدمة في اللغويات lane321 --متجدد

[ام حمدان]

	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخوتي طلاب وطالبات قسم اللغات الاوروبية الكرام هذا الموضوع سيكون خاص بجمع الشروحات التي سبق وطرحت في المنتدى لمادة مقدمة في اللغويات lane321 فنظراً لاهمية هذه المادة فهمي مفتاحية ومتطلب لكثير من مواد اللغويات ولوجود كثير من الردود والمواضيع المميزة التي تحتوي على شروحات لنقاط معينه في المنهج قررنا تجميعها لكم في موضوع واحد ليسهل البحث عنها ولتستفيدوا من خبرات من سبقكم وحتى لاتدفن بفائدتها بين مواضيع القسم الاخرى واتمنى ان يحقق الموضوع الفائدة المرجوة ملاحظة هامه : هذا الموضوع او ماسيطرح على شاكلته لاي ماده اخرى يعتبر كدروس مساعده لكم في فهم الماده وهي مجمعه من عدة مواضيع حديثه وقديمه فالرجاء عدم الاعتماد على التحديد للفصول الوارد فيها فقد يختلف من فصل دراسي لاخر فقبل مذاكرة اي مادة تأكدوا من التحديد الخاص بها والمقرر لكم وفقكم الله وسدد خطاكم

[ام حمدان]

بدايةً نوضح المنهج المطلوب حالياً بحسب المفردات الدراسية للقسم لعام 2013 المنهج هو التالي:

Introduction to Linguistics – LANE 321

صورة الكتاب ..

- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ The Study of Language.

Cambridge University Press, 2006.

للمؤلف/Yule, George
الطبعة/ fourth edition
الطبعة الرابعة

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ لماهو مذكور في المفردآت / 2, 4, 5, 6, 7, 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 17 , 19
وننبه بوجود اختلاف بعض الاحيان في تحديد الفصول المطلوبة من دكتور الى اخر او من دكتورة الى اخرى فنرجوا التأكد من استاذ/ة المادة حول التحديد

- يمكن تحميل الكتـآب كَـ نسخة الكتـرونية من هنــــآ
كتاب مقدمة في اللغويات الجديد والمطلوب لعام 2013

- ملاحظة هامة جداً:

المنهج المطلوب مثل ماذكرت الطبعة الرابعة من الكتاب لكن الشروحات الموجودة هنا معظمها يخص الطبعة الثالثة من الكتاب وهي ليست مختلفة عن الرابعة كثيراً فالمحتوى نفسه مع وجود القليل من الاضافات وكثير من الدكتورات والدكاترة مازال يشرح من الطبعة الثالثة ولكن جرى التنبية لأنكم ستجدون اثناء قرائتكم لبعض الاقتباسات والشروحات اختلاف في ارقام الصفحات و بالطبع فائدة هذة الشروحات مازالت قائمة والا لما ادرجاناها لكم

وهذا رابط به كتاب المادة النسخة الثالثة لمن اراد تحميله

كتاب مقدمة في اللغويات 321


وهذا ايضا به بعض الروابط المفيدة المتعلقه بالماده

كتب الموضوع بواسطة الاخت الفاضله ومشرفتنا السابقه
حنين الود

دروس تقوية لمآدة( مقدمة في اللغويآت) LANE 321 ..Intro. to Linguistics

---

وهذا رابط موضوع ارشادي عن الماده تتعرفون من خلاله على طبيعة الماده وبه نصائح مفيده عنها
من مجهود الاخ الفاضل
THE EXPERT

نصائح و اسألة و كتاب مقدمة في اللغويات ==> lane321

---

وهنا رابط فيه شرح مبسط لاغلب الفصول في الماده من مجهود الاخ الفاضل
طالب متفائل
شرح ممتاز لمقدمة في اللغويات.

---

هنا يمكنكم تحميل ملفات صوتيه لمدرس يترجم فصول الماده كامله

والتي رفعها الاخ الفاضل
عبدالهادي
شرح كامل فصول اللغويات 321---محمله على سيرفر جديد

---

رابط فيه تعاريف الكتاب :


جميع تعاريف مقدمة في اللغويات بواسطة salems

---

سلايدات مساعدة :

سلايدات أستاذة الآء لكل من عندة مادة اللغويات بتوفر جهدكم ووقتكم

---

رابط يساعدكم في معرفه نطق الاصواتconsonant & vowels الموجوده في شابتر الصوتيات 4

http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/#

[ام حمدان]

وهنا مشاركات منوعه مجمعه من عدة مواضيع مرتبة على شكل سؤال وجواب

---

ســـــــــــــــــــــــؤال

سلام بنات عندي كذا استفسار اللي ذاكرت هي اللي راح تفهم وش اقصد الله يوفقها ويسر امرها اللي تجاوبني الاول عندي ثلاث اسئله مالقيت او بمعنى اصح ماني عارفه وش المقصود منها بالضبط answer the following questions. A) what voiced consonant has the same place of articulation as [t] and the same manner of articulation as [f]?1 b) what voiced consonant has the same place of articulation as and the same manner of articulation as[n]?1 [b]c) what voiceless consonant has the same place of articulation as [d] and the same manner of articulation as ?1 الثاني do the following pairs of consonants have the same or different place of articulation [p] : [g] [s] : [v] الثالث لما تقول ترانسكريبشن للكلمه وش المطلوب هل قصدها اني اكتبها حسب نطقها مثل finger [’fɪŋgər ولا تقصد اني اوصف لها البليس والمانير مثل [praise/ [ voice+bilabial+stop/ [b] write the following words in phonetic tranion according to your pronunciation. A. Eats b. Shoes الله ينجح من يرد علي بنت ولا ولد

الجــــــــــــــــــــــــــواب
تم بواسطة العضو the expert

المعذره على اللقافه ولكن لان مافيه أحد رد فقلت خلني أجاوب باللي أقدر عليه بالنسبه لسؤال الأول اذا تقصدين ماهو الحرف الصوتي الثابت اللي له نفس مكان نطق حرف t له نفس اسلوب نطق ال f ؟ طيب نأخذها حبه حبه اولا ... Place of articulation of [t] ==>> alveolar ثانيا ... Manner of articulation of [f] ==>> fricative طيب بكذا وكأن السؤال يسأل عن الصوت الثابت اللي place of articulation ==>> alveolar و manner of articulation ==>> fricative بشرط انه voiced فلذلك الأجابه [z] اما بالنسبه ل b فأتوقع فيه شيء غلط في السؤال اما بالنسبه ل c السؤال اللي كتبتيه ياليت تقرينه لانه ملخبط فأذا كان قصدك في السؤال what voiceless consonant has the same place of articulation as [d] and the same manner of articulation as b] ? Place of articulation of [d] ==>> alveolar manner of articulation of [b ==>> stop (plosive) وبشرط انه voiceless الأجابه [t] طيب بالنسبه لسؤالك الثاني وهو عن p] : [g] هل لهم نفس place of articulation او لا طبعا البليس حق [g==> velar والبليس حق p] ==> bilibial أذن الأجابه they have different place of articulation اما الفقره الثانيه من السؤال [s] : [v اليليس حق [v ==> labio-dental والبليس حق s] ==> alveolar اذن الأجابه they have different place of articulation بالنسبه لسؤالك الثالث اللي أعرفه ان tranion ==>> الكتابه الصوتيه للحرف ,,,,, وليس وصف الحرف من حيث المكان والأسلوب اما لو السؤال قال describe فهنا نستخدم الوصف يعني لاحظي الفرق بين describe,define) , transcribe بالنسبه للفقره الأخيره من سؤالك الثالث بصراحه مافهمته هل تقصدين الكتابه الصوتيه للكلمتين فأنا راح احل على انك تقصدين الترانزكربت حقها eats ==>> its shoes ==>> ʃuz بس قبل اختم ابي اعطيك معلومه من ناحية الترانزكربشن ان علماء الصوتيات يختلفون في الترانزكربشن لدرجة ان هنالك مراجع تختلف كليا عن بعضها طبعا اللي عندنا في الجامعه هو نظام ipa ==>> international phonetic association وبالرغم من ذلك فيه اختلاف بين علماء الصوتيات التابعين لهذا النظام ولكن الأختلاف الأكبر يكون في الحروف المتحركه وليست الثابته في الختام أسأل الله لنا و لكي التوفيق ودعــــواتك tranion = t r a n s c r i p t i o n بس فيه مشكله في المنتدى لما نكتب ترانزكربشن بالأنجليزي تطلع لنا tranion والتنسيق جدا جدا جدا سيء فكل ماحاولت انسق يروح القوس للجهه الثانيه المهم لما تكون الأجابه [t] ويكتب الطالب t فهذا خطأ لان القوس له معنى انه الصوت وليس الحرف وأنصح الجميع ان يحفظ الجدول ويسجله في ورقة الأجابه قبل البدء في الحل .. وعدم الأعتماد على الذاكره اثناء الحل .. هذا اللي سويته في مقدمه في اللغويات وكذلك في الصوتيات واظنها افضل طريقه لتسهيل الوضوع وبالتوفيق

---

ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤال

اي جدول تقصد ربي يوفقك بالدارين وايش الفرق بين minimal pairs and sets?????????? كلها نفس الشي بالامثله ملخبطه وخااايفه

جـــــــــــــــــوابه ايضا تم بواسطة العضو اكسبيرت

بالنسبه للجدول انا اقصد جدول charting consonant sound الصف اللي فوق يمثل (places of articulation ) ==> bilibial . Labio dental ..... Etc العمود اللي على اليسار يمثل (manners of articulation ==> stops , fricatives .....etc لما يكون حرفين جنب بعض ولهم نفس ال place و manner يكون الحرف اللي على اليسار voiceless واللي على اليمين voiced بالنسبه لسؤالك عن ... وايش الفرق بين minimal pairs and sets minimal pairs ==>> عباره عن مجموعه من الكلمات, كل كلمتين منهم يختلفون في صوت واحد فقط minimal pair ==>> عباره عن كلمتين يختلفون في صوت واحد فقط . مثلا fan-van تعتبر minimal pair لانهم كلمتين يختلفون في صوت واحد فقط طيب minimal pairs مثلا ( pie-pea , fan-van , bet-bat ) لانهم مجموعه من الكلمات كل كلمتين منهم يختلفون عن بعض في صوت واحد فقط . أما minimal sets ==>> عباره عن مجموعه من الكلمات يختلفون في صوت واحد. مثلا ( feat- fate-fit-fought-foot ) تعتبر minimal sets لانهم مجموعه من الكلمات يختلفون عن بعض في صوت واحد فقط . لاحظي اللي يفرق بينهم هو الصوت وليس الحرف الصوت ( phoneme) وليس الحرف (letter , character ) يارب تكون المعلومه وصلت دعواتك

---

ســـــــــــــــــــــــــــــــؤال

فى الفصل التانى خاصيه ال arbitrariness ايش يعنى مو فاهمه ايش تبغا

الجواب تم بواسطة العضوة
cute*soso

arbitrariness الاعتباطية يعني الكلمة مالها علاقة نهائيا في المسمى يعني مثلا كلمة book مالها علاقة في شكل الكتاب او وظيفته كيذا بس على كيفهم سموه book ولا اقدر اعمم انو اي شي مستطيل يحمل اوراق لازم يبدأ بحرف b ~ قياسا ع الكتاب يعني حتى في الترجمة من لغة للغة ثانية مافيها اي علاقة بين كلمة كتاب وكلمة book حروف العلة احفظي على كل وحده منهم مثال وقيسي عليه ~ اسهل طريقة و هاذا استثناء من الاعتباطة مع انو نااادر في اللغة There are some words (onomatopoeic) in language with sounds that seem to ‘echo’ the sounds of objects or actions (less arbitrary). ı Onomatopoeia: the use of words that sound like the thing they are describing (e.g. 'hiss' or 'boom’). ı Onomatopoeic words are relatively rare in human language Is there a connection between the conveyed message and the signal used to convey it? ı YES! It consists of a fixed and limited set of vocal or gestural forms. Many are only used in specific situations or at particular times!

---

ســــــــــــــــــــؤال

الفصل الخامس ايش الفرق بين ال phonology and phonemes phones and allophon

جـــــــــــــــوابه تم بواسطة الاخت
cute*soso

phonology : the study of the systems and patterns of speech sounds in languages علم الاصوات : دراسة نظم وانماط الاصوات في اللغة phoneme : هي اصغر وحده في اللغة التي بتغييرها يتغير المعني ~ يعني هي الحرف ~ phone: انتاج الكلام جسديا ~ يعني نطق الحرف allophone : تباين النطق ~ مثل حرف t احيانا ينطق وسط الكلمة d واحيانا ينطق زي الهمزة واحيانا t ويختلف حسب الاكسنت امريكي او بريتاني او .. بهذي الحالة الفون هو t والالوفون هي d او t حسب الكلمة المنطوقة وحرف ج بالعربي يعضهم ينطقونه ج وبعضهم ج خفيفة زي في الشام وبعضهم ي زي الخليجيين وبعضهم ق زي مصر لكن شوفي لما يكتبون الكلمة كلهم يكتبونها بحرف ج عااتي رغم اختلاف نطقهم للحرف هينا يكون الفون ج والالوفون ي او ق او... حسب الكلمة

---

ســــــــــــــــــــــــــــؤال

ايش الفرق بين minimal pairs and sets

جواب تم بواسطة الاخت كيوت سوسو ايضا

minimal pairs هي كلمتان متشابهتان في كل شيء ما عدا في صوت واحد في نفس المكان e.g bet,bat _ site,side _ bad,mad minimal sets نفس الشي لكن تكون مجموعة لان بيرز يعني ازواج يعني بس كلمتين لكن السيت عاتي تكون اكثر من كلمتين اما انو الاختلاف يكون بالكونسنات ساوند زي e.g big,pig,fig,dig,wig او بالفاول زي feat,fit,fate,foot,fought,fat

---

ســـــــــــــــــــــــــؤال

في الفصل العاشر ايش قواعد الsemanic role

جـــــــــوابه تم بواسطة المستشارة الفاضلة
إلهام

بمآ إن بكره علي لغويآت .. حديثة معلومآتــ ^_^ sematic roles هيه عددهآ 6 لأزم تعرفي كل نوع وش يعني تقويبآ سؤالهآ في الإختبآر تعطيكي جمله وتقولك Identify the semantic roles of the noun phrase in this sentence وهيآ طبعآ تخص الجملة الإسمية فقط noun phrase 1/ agent هوآ اللي يؤدي الأكشن في الجملة مثلآ Ahmed kicked the ball أحمد هنآ الـ agent 2/ theme يجيكي حآليتين .. الأول : هوآ اللي يتأثر بالأكشن زي في المثآل الأول الكوره هيه الثيم والثآنية : هوآ اللي يوصف في الجملة مثلآ (the ball is red)الكوره هيه الثيم لأنهآ وصفت بأنهآ حمرآء 3/ instrument هوآ الشيء اللي بمسآعدته سوينا الأكشن .. يعني استخدمنآه مثلآ the boy cut the rope with the rozar هنا الإنسترومنت with the rozar والآيجنت الولد والثيم الروب 4/ experiencer هنآ لآآآآزم تركزي حتى مآ تلخبطي بينه وبين الآيجنت هذآ مآفي أكشن وأفعآله تتعلق بحوآس معرفه مثلآ see, know, feel يعني مآفي حركه باختصآر هوآ الكيان اللي يحس أو يرى أو يشعر بشيء مثآل . the boy feels sad الولد هوآ experiencer 5/location المكآن اللي يحدث فيه الحدث (الأكشن) 6.7/ source , goal source من وين بعد from عآدة goal إلى وين أو إلى شيء معين . بعد to عآده مثآل : I will travel from Makkah to Jeddah مكه سورس جده قول I hope it makes sense موفقين يآآررب ودعوآتكم

---

[ام حمدان]

الرابط التالي مفيدة ويحتوي على رود شرح مفيدة

قروب طلاب اللغويات 321 للمذاكرة وطرح ماهو مفيد

وقد تم اقتباس الردود المفيده فيه هنا على شكل سؤال وجواب :

---

سؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسعودي الهذلي طيب يا أخوان نبغا واحد يشرح لنا الرسم الشجري بشابتر 9 بصراحه ماحنا فاهمينه ابد ..

جوابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون سهل جدا جدا لا تشيل همه ولا راح يجي في الاختبار الا نموذج بسيط جدا منه مثل الي في صفحة 91 هذا شرح مني لتقسيمات الرسم الشجري .. الجملة يندرج تحتها جمله فعلية وجمله اسميه الجملة الفعليه يندرج تحتها جمله اسميه وفعل - الجمله الاسمية يندرج تحتها اداة تعريف واسم. عساها وضحت يا ذيبان ..

---

سؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الAL-HARBIحربي سؤال بفصل السيمنتاكس موجود من ضمن الاسئله بمذكرة فهد وشرحه بالكتاب صفحه 104 و 105 5 Which of the following opposites are gradable, non-gradable, or reversive? (a) absent/present (c) fail/pass (e) fill it/empty it (b) appear/disappea r (d) fair/unfair (f) high/low هذا حله 5 (a) non-gradable, (b) reversive, (c) non-gradable, (d) gradable, (e) reversive, (f) gradable السؤال متى اختار gradable, non-gradable, or reversive ابي القاعده اللي عن طريقها ناخذ الخيار الصحيح

جـــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون يا شباب ما احد رد على استفسار الشيخ عبدالله الحربي وهو سؤال مهم جدا .. gradable و non-gradable واضحة .. وهي gradable تجي في المتضادات الي بينها تفاوت مثلا : old - new مثال : my car isn't old سيارتي ليست قديمة ولكن ليس بالضروري تكون new جديدة .. يعني نظيفه ( يفهمونها الشريطيه ) نستنتج منها ان gradable << old - new وتستخدم مع المقارنات er - est اما بالنسبه للـ non-gradable واضحة ايضا .. وهي تجي للمتضادات الي مابينها تفاوت يعني على قولتهم يا ابيض يا اسود مثلا : alive - dead مثال : My grandparents aren’t alive جداني ليسوا على قيد الحياة .. يعني اكيد انهم متوفين ماتجي انهم نص حيين يعني الـ non-gradable لا تستخدم للمقارنه ابدا لان وضعها مايسمح .. ماتجي ناصر اموت من محمد مثلا .. مافيها مجاااااااال يا حي يا فاطس . بس المشكلة في النوع الثالث انا بصراحة ما استسغته الي هو reversive ليت احد يتكرم بشرحه واسف على الاطاله احبتي ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة atifmutlaq شرح الـreversive كالتلي: ذهب أحمد لسينما= بما أنه ذهب للسينما أكيد الريفيرس ( العكس ) حقه راح يكون راجع الى البيت رجع أحمد من السينما دخل / لابد يخرج طلع / لابد ينزل لكل فعل / فعل معاكس أتمنى وضحت

---

سؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملك الاحساس شباب الله يعطيكم العافيه هذي الجزئيه بشابتر 5 مافهمتها ياليت من يشرحها لنا The basic structure of the kind of syllable found in English words like green (CCVC), eggs (VCC), and (VCC), ham (CVC), I (V), do (CV), not (CVC), like (CVC), them (CVC), Sam (CVC), I (V), am (VC)

جوابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sherlock اول شي لازم تعرف ان c تعني حرف ساكن consonant والـ v vowel وثاني شي يجب ان تعلمه هو اننا نتعامل مع الصوت للكلمة النطق لما ناخذ كلمة eggs مثلاً ننطقها إقز أي ثلاث اصوات فقط ظهرت معنا وهي e تعتبر في اللغة من فئة vowel والـ ق (gg) ظهرت معنا بصوت واحد وهي من الاحرف الساكنة c والـ ز (s) ايضاً حرف ساكن ونرمز لها بالكونسونانت c والنتيجة تكتب vcc اخيراً جرب اي كلمة في المثال بالاعلى وراح تضبط معك سهلله جدا واتمنى اني وفقت في شرحها

---

سؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رومنسي مصرقع ياليت واحد يشرح لنا وش معنى - اجزاء الكلام - الكلمة وضدها

جوابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان اجزاء الكلام the part of speech تلقاها مشروحه مع امثلة ص 74 -75 يعني هي باختصار مكونات الكلام ممكن تكون فعل -اسم - صفحه- حال -ضمير- اداة ربط الخ مثلا لو قلت لك ايش نوع هالكلمه girl بتكون noun او هالكلمه put بتكون verb وهكذا ممكن يجيب كلمات ويطلب تحددون هي اي نوع من هالاجزاء مثل سؤال رقم 1 ص 82 وحلول اسئله الشابترات موجوده باخر الكتاب من ص 228 -235 اما الكلمه وضدها اتوقع تقصد شابتر 10 هناك يجيب لك كلمات توضح العلاقه بينهم هل هي تضاد اومرادف او غيرها من العلاقات الاخرى في نفس الشابتر او ممكن يجي العكس يطلب تعطيه مثال على اي علاقه او يجيبها صح وخطا مثال على علاقة التضاد antonymy rich/poor happy/sad الترادف synonymy يعني كلمات متشابهه في المعنى big/large answer/reply hyponymy يعني كلمات يكون معناها يندرج تحته كلمات اخرى او اصناف اخرى مثل animal/dog الكلب حيوان ويدخل تحت مسمى الحيوانات وايضا poodle/dog البودل هذا نوع من انواع الكلاب والعلاقه الي بينهم تسمى برضو hyponym لانه البودل يندرج ضمن انواع الكلاب مثال اخر الزهره تندرج ضمن انواع الورد يعني rose /flower العلاقه بينهم برضو hyponym وهناك علاقات اخرى ركزوا على امثلة الكتاب وحاولوا فهمها في الغالب مايطلع عنها إن شاء الله وفقكم الله

---

سؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون ام حمدان الله يعافيك على هالشرح الوافي وحده كافي . عندي استفسار بسيط عن backformation - conversion على حسب فهمي ان الباك فورميشن هي اعادة تشكيل الكلمة الاسمية لتصبح فعلية مع تقليص احرف الكلمة الاسمية والاحتفاظ باصل الكلمة الاسمية .. مثال : babysitter اسمية سوينا لها باك فورميشن وصارت babysit فعليه ومازالت babysitter الاسمية موجودة في اللغة وتستخدم .. اما الكونفيرشن تحويل للكلمة الاسمية لتصبح فعلية مع تقليص عدد الاحرف وهجر الكلمة الاسمية للابد .. مثال : vacationing الاسمية التي لم تعد مستخدمة في اللغة صارت vacation فعلية . هل هذا المفهوم صحيح ؟

جوابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان يعافيك ربي لا مايحصل في conversion تقليص او اختصار الي يحصل انه ينضاف لها حروف تخلي وظيفتها تتغير يعني تخليها تستخدم كفعل بالاضافه للاسم بدون طبعا ماتختصر الكلمة الاصلية مثل بالضبط المثال الي انت ذكرته لو لاحظت ماتغيرت الكلمة الاصلية vacation في كلمة vacationing مجرد انضاف لها ing وبقي الاصل بدون اختصار والكلمتين كلهم مستخدمات في اللغة للان اقرا كمان امثله الكتاب وبتفهم النقطه وتثبت اكثر الله يوفقكم ويفتح عليكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان المحزون لا ياابني ماانعكست العملية اقولك الفرق ببساطه الباك فورميشن يحصل فيها اختصارللكلمه الاصلية وهالشي واضح من تعريفها ارجع لصفحه 56 اول سطر فيه تعريفها وهي نوع خاص من الاختصار يسمى باك فورميشن واقرا بقية الشرح الي انت سبق وشرحته اعلاه وفاهمه اما الconversion يفرق عنه انك ماتختصر الكلمه مجرد تغير وظيفتها باضافة حروف لها ومن تعريفها موضح هالشي وماجب سيره اختصار ابد كلمة vacation اسم مو فعل ولمن اضفنا لها ing تغيرت لفعل شوف هالجمله في وسط الشرح في الكتاب بنفس الصفحه توضح لك انها فعل they are vacationing in florida وفيه غيره امثله كثير بنفس الشرح اقراها وبتفهم اكثر الله يفتح عليكم جميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة atifmutlaq مبارك عليكم الشهر للتوضيح ويعطيكم العافيه على طرح الموضوع المميز بصراحة أتمنى أنه يحسب في موازيين حسناته أشكر الاخ محزون والاخت ام حمدان على تعقيبهم وشرحهم ولو سمحولي أوضح بعض النقاط في Conversion بالنسبه للتعريف A noun comes to be used as a verb without any reduction بمعنى أسماء تأتي منها أفعال وبدون إنقاص للكلمة الرئيسية Butter - vacation Have you butterED the toast هنا أستطاع ان يستخدم كلمة الزبده ( الاسم ) كفعل في سؤاله هل دهنت ( مسحت عليه بالزبده ) عيش التوست وأضاف ED في الفعل لأن الحدث كان في الماضي فأجبر بإضافة ال ED VACATION the are vacationING in florida هنا الجملة تتكلم عن فعل مستمر بما ان هناك are لازم يضع مع الفعل ING مجبر اخاك لا بطر ولم تكن الاضافه خاصة بال CONVERSION طيب القاعده الرئيسية وش هي Chair Someone has to chair the meeting هنا استخدم الاسم كرسي كفعل ( وضع الكرسي ) شخص وضع الكرسي في الاجتماع هنا لم يضيف اي ING او ED اتمنى تم توضيح الخاصية CONVERSION ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن الشيطان ونفسي فالكم النجاح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة atifmutlaq طبعا ال conversion لها خواص كثيرة ليست فقط من اسم الى فعل N > v V> n Phersal verb > n Complex verb > n V> adjective Adjective > verb وكل وحده عليها مثال تحياتي ودعواتكم ما ننحرم منها يارب

---

[ام حمدان]

يتبع اقتباسات الاستفسارات واجوبتها

---

ســـــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعتصم بالله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يعطيكم العافية جميعاً على هذا التجمع المبارك أنا توي بدأت اذاكر هذه المادة ووجدت انها كاملة الدسم لكن الله يعين عليها بنشرب عليها بيبسي يمكن تتهضم ممكن احد يشرح لي هذه السطرين وشاكر لكم جميعاً be careful not to be misled by the spelling of a word like bang – it ends with the [ŋ] sound only. There is no [g] sound in this word.

جـــــــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون هذي سلمك الله يقولك لاتنخدع في كتابة الرموز الصوتية لبعض الكلمات الي تتطلب توخي الحذر مثل bang لان بعض الطلاب راح يكتب الرموز الصوتية لهذه الكلمة bæng وهذا خطأ لانها لاتنتهي بالرمز الصوتي g بل تنتهي بالرمز الصوتي ᵑ الي يساوي ng فيصبح الرمز الصوتي للكلة bang هو bæᵑ بدون اضافة g في النهاية . ارجو انها وصلت يالغالي ..

---

ســـــــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون سؤال في شابتر السمانتكس metonymy الكناية metonymy: A word used in place of another with which it is closely connected in everyday experience (e.g. He drank the whole bottle (= the liquid)). احد يقدر يبسطها شوي فليتفضل مشكورا .. احس انها سهله بس شكلي تنحت طبعا صفحة 108

جــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انترنت ببساطه العبارة تقول انه شرب الزجاجه بكاملها طبعا ليس المقصود الزجاجه بنفسها وانما المقصود السائل اللي وسطها وبذلك تكون كنايه عن السائل الموجود بالزجاجه

---

ســــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعتصم بالله يا علماء اللغة وش قصة هذا الجدول ممكن احد يشرحه بأسلوب مبسط وهل ممكن تجي في الاختبار؟

جــــــــــــــواابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون المعتصم بالله بما انك مستوى ثامن اكيد انك درست الصوتيات لان هالجدول يعتمد اعتماد كلي على الصوتيات والرموز الصوتية . بحاول اشرح لك الي اقدر عليه وعسى الله يقدرني واتجمل .. الجزء الاول من الجدول يمثل فك الانسان العلوي والسفلي وتلاحظ مكتوب على اليسار high mid low يعني ارتفاع الفك السفلي وانخفاضه .. ومكتوب فوق front - center - back يعني وضع اللسان متقدم ولا في المنتصف ولا مريوس .. فأن مثلا لو نطقت الرمز الصوتي i الي يمثل الحرف e في النطق بتلاحظ ان فكك السفلي قريب من فكك العلوي ولسانك في وضع متقدم . اما لو نطقت الرمز الصوتي æ الي يمثل الحرف a في النطق بتلاحظ ان فكك السفلي نازل وبعيد عن فكك العلوي ولسانك متقدم يعني بالعربي فاتح فمك للاخير تقريبا .. بس لاتطول وانت تطبق المثال علشان مايدخل ذباب ولا شي بالنسبة للجزء الثاني هو دراسه لمعرفة الرموز الصوتيه وحاط امثله وهذي لازم تعرفها وتحفظ كل رمز صوتي ومالك الا اليوتيوب تكتب فونيتكس وتطبق نطق مع الي يشرح مثال : الرمز الصوتي ( ɔj ) ينطق اوي بضم الالف ومثالها boy اتمنى يكون شرحي واضح وسامحنا على القصور يالذيب ..

---

ســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز هباش the labels - v =voiceless) and + v = ( voiced) what is mean thanks

جــــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون انت الكل فالكل يالذيب مير خلني اخذ نفس الله ينفس عنك الحروف الي تهتز لها الحبال الصوتية تسمى voiced و يرمز لها v+ والحروف الي لاتهتز لها الحبال الصوتية تسمى voiceless و يرمز لها v- مثال : S لو حطيت يدك على رقبتك ماراح تحس باهتزاز لو نطقته مستمر ssssssss او سكر اذانك وانطقه باستمرار ماراح تسمعه وبكذا يسمى voiceless ويرمز له v- اما الحرف z لو حطيت يدك على رقبتك بتحس بالاهتزاز وانت تنظقه باستمرار zzzzzzzz او سكر اذانك وانطقه باستمرار بتسمعه مزعج وبكذا يسمى voiced ويرمز له v+ اي خدمه يابن هباش انا موجود في الصورة ولا ني بموجود تاخذني الافكار واسير وانقاد ارحل عن الماضي ولا ودي اعوود

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kastro الاهتزاز مثل b m w r n بلا اهتزاز مثل f p t k h اذا تبغى الطريقه قفل اذنك وشوف النطق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون ياخوي لا تمسك رقبتك كلها كانك تتهاوش مع نفسك حط بس اصبعين على المكان الي موضح بالصورة واذا ماضبطت معك حرقة الرقبة سو حركة الاذنين وجرب الحرفين f voiceless و v voiced ان شاءالله انها ضبطت يالذيب وان ماضبطت رقبتك فيها بلا هههههههههههههههه

---

[ام حمدان]

تابع اقتباسات الشروحات

---

ســـــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعتصم بالله which of the following words would be treated as minimal pairs? ban, fat, pit, bell, tape, heat, meal, more, pat, pen, chain, vote, bet, far, bun, goat, heel, sane, tale ban–bun, fat–pat, fat–far, pit–pat, bell–bet, tape–tale, heat–heel, meal–heel,chain–sane, vote–goat بعض الاسئلة حول الطلاسم اللي فوق؟ لماذا تكررت بعض الكلامات في الاجابة مثل fat وكذلك heel وحذفت بعض الكلمات كلياً مثل pen و more ايش هي الشغلة مزاج وأخيراً هل لها ترتيب معين أرجو التوضيح؟؟؟

جـــــــــــــــــــوابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون هذي سلمك الله الـ minimal pairs كلمتين متشابهتين في الشكل مختلفتين في نفس المكان ويكون اختلاف واحد فقط شرط في نفس المكان للكلمتين : يعني يكون الاختلاف في الكلمة الاولى في الجزء الاول لابد ان يكون الاختلاف في الكلمة الثانية في الجزء الاول ايضاَ .. مثال: goat - vote لو تنطقها بالعربي تصير : جوت - فوت يعني الاختلاف في الحرف الاول من كل كلمة الجيم والفاء ماصار الاختلاف مثلا في الجيم والتاء . مثال ثاني : كلمة fat - far الاختلاف في الجزء الاخير من كل كلمة .. حرف ال r وحرف ال t في نفس المكان . الخلاصة : لابد يكون الاختلاف في نفس المكان لكلتا الكلمتان ( الاول - الاول ) ( الوسط - الوسط ) ( الاخير - الاخير ) ان شاءالله فهمت يالغالي..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr سبقتني الله يسعدك فقط أنبه على أنه الإختلاف مايكون بالحرف .. يكون بالصــــوت عند النطق لأنه كثير كلمـآت تلاقيها طويلة لكنها عند النطق مختصرة جداً [هنا تجيكم قاعدة الـ syllabus] شرح النقطة هذهـ بالإنجليـزي عشـآن تفيدكم في الإختبـآر : defined as a pair of words with different meanings which are pronounced exactly the same way except for one sound that differs: pat, bat, fat, sat, mat thus /p, b, f, s, m / are separate phonemes.

---

ســـــــــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعتصم بالله ابشر يا أبو مشعل بـ(500) ريال اخر الشهر بس اشرح لي هذه الظاهر بتعبك معي والله اني دخت من هذه المادة ولا يهونون بقية الزملاء when we think of the [t] sound in the words tar, star, writer and eighth as being ‘the same’, we actually mean that, in the phonology of english, they would be represented in the same way. In actual speech, these [t] sounds are all very different.

جـــــــــــــــــــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr في علم الأصـــوآت [يختلف عن الصوتيـآت بنقطـة أوضحها في الشرح] يجيك الصوت الوآحد [مثل الـ t ] في عدة كلمـآت و لما تنطقها تعتقد أنه في كل كلمة الصوت ينطق بنفس الطريقـة [هنا الصوتيات لأنه كل رمز له طريقة نطق وحدهـ ] لكن في علم الأصوات الوضع يختلف لأنه في الوآقع في كل كلمة صوت الـ [t] يختلف تماماً و هذا ما يعرف بِـ allophone للفونيم الوآحد phoneme مثـــآل : مجموعة الكلمـآت tar, star, writer and eighth tar صوت الـ t هنـآ aspirated فيها obstruction بمعنى حبس كلي للنفس star هنـآ الـ [t] حالتها أنه مافي انحباس كلي للنفس there isn't a complete obstruction السبب أنه سبقت بِـ [s] واللي يعتبر fricative writer هنـآ الـ [t] تتحول إلى tap or flap السبب أنها وآقعة بين صوتين علة a/t/ becomes flap when it occurs between 2 vowels but the second one is not stressed الكلمة الأخيـرة eighth هنـآ الـ [t] صـآرت تنطق كأنها ثـآء فأخذت طريقة نطق الـ affricate هذا القصد باختلاف الصوت وفقاً للبيئة المتضمنتها فالصوت وآحد [t] لكن نطقه أختلف حسب الكلمة و الأصوات المحيطة فيها و مكان توآجدها .

---

[ام حمدان]

تابع اقتباسات الشروحات

---

شرح لأساسيات فصل الصرف morphologhy

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان شابتر 7 فيه اساسيات ان فهمتوها يسهل عليكم فهم باقي الشابتر اولها تعريف المورفيم ص 63 The definition of morpheme is a minimal unit of meaning or grammatical function بمعنى انه اصغر وحدة لها معنى او وظيفة قواعدية Grammatical function أي الاحرف الي تستخدم للاشارة للجمع او الماضي الs او ed بيتضح لكم التعريف اكثر في النقاط التالية إن شاء الله هناك نوعان اساسيان للمورفيم ومنها يتفرع باقي الانواع النوعان هما : اولاً Free morphemes تعريفها Morphemes that can stand by themselves as single words ,for example, open and tour أي هي المورفيمات التي يمكنها ان تكون مستقله بذاتها ككلمه واحده ولها معنى مستقل مثل كلمة open هي هكذا بدون أي اضافت لها معنى مستقل في اللغة هذا النوع يندرج تحته تقريبا الnouns -adjectives-verbs لان لو تلاحظوا غالبا الاسماء والصفات والافعال توجد فاللغه ككلمه مستقله ولها معنى مستقل لذلك سميت حره لانها ماتحتاج اضافه حتى يوضح معناها ثانياً Bound morphemesأي المورفيمات المقيدة تعريفها Forms that cannot normally stand alone and are typically attached to another form أي انها اشكال عادةً لا يكون لها معنى ان وجدت بمفردها وانما لابد ان تكون متصله باشكال او كلمات اخرى مثل Re- هذا prefixes موجود في اللغه بالعادة حتى يعطينا معنى واضح نلقاه متصل بكلمات اخرى لذلك معناه مقيد بالكلمه الي بيتصل بها مثال اخر ed نفس الشي نلقاها متصله بالكلمه وغالبا تفيد بانها ماضي يعني معناه ماوضح الا باتصالها بكلمه وضحت الغرض منها لذلك هالاشكال تعتبر مقيدة بشكل عام هالنوع يندرج تحته affixes(suffixes and prefixes في نفس الصفحه اعطاكم مثال للتوضيح كلمة undressed لو طلب منكم تحددوا كم مورفيم فيها وايش نوع كل واحد بتكون كالتالي : هم 3 مورفيمات في الكلمه 1- الكلمه الاساس بدون اضافات هي dress وتسمى الstem يعني الجذر او الاساس وتكون عادة الكلمه بدون أي اضافات وطبعا هنا نوعها free لان قلنا الاسماء والصفات والافعال نوعها free طالما ان الكلمه منهم لها معنى مستقل 2- Un هي بريفكس انضاف للكلمه وغير في معناها ونوعه bound 3- Ed هي سفكس و نوعها ايضا bound وطبعا كل اضافه لها غرض اما تغير في المعنى او لها وظيفه تتعلق بالقرامر يعني تغير نوع الفعل او لغرض الجمع لو تلاحظون في شرطات موجوده على يممين او يسار un وed هذي غالبا تلقوها في المورفيمات المقيده وجهة الشرطه تحددها نوع هالاضافه وعلى اساسها تكتبوها يمين اويسار الاضافه اتمنى وصلت الفكرة واكمل الباقي لاحقاً إن شاء الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان ^ واياكم جميع يارب نسيت انبه لشغله قلنا سابقا ان من امثلة المورفيمات المقيدة bound morpheme مثلا : re وقلنا انه بريفكس وينضاف لاساس الكلمه لكن لازم تنتبهوا لنقطه ان فيه كلمات في اللغة تكون الكلمة الاساس نفسها تبدا بre يعني هالحرفين اصليه فيها مثل امثلة الكتاب ص 64 فوق Receive Repeat Reduce كل هالامثله تتكون من مورفيم واحد فقط الي هو الstem او جذر الكلمه نفسها وال re اصليه في الكلمه وماهي اضافه في نقطه ذاكرها لكم ايضا الي هي bound stems لاتدققوا فيها تعتبر متعمقه وبتدرسوها بعدين في المورفولجي وهو هنا ذكرها بشكل عابر مافصلها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون اضافة لكلام ام حمدان الله يعطيها الف عافية .. هناك نوع ثالث للمورفيمات وهو يسمى : Infix وهو المورفيم الذي يتوسط الكلمة .. مثال : Absogoddamlutely الكلمة الاصلية هي : Absolutely اضيف اليها في المنتصف goddam الي هو الـ infix فاصبحت كلمة بمورفيم مزج معها داخليا بهذا الشكل Absogoddamlutely وبذلك نستنتج ان الـ affixes ثلاث انواع : بداية prefixes نهاية suffixes وسط Infixes وبالتوفيق حبايبي ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان تابع شرح انواع المورفيم ذكرنا انهم نوعين اساسين وتندرج تحتهم انواع فرعية هي 4 انوع اثنين منهم يندرجوا تحت نوع الfree morphemes واثنين تحت bound morphemes تقدروا تقولوا ان الانواع الاربعه هي تفصيل للنوعين الاساسين نتكلم اولاً عن الي يندرجوا تحت الfree what we have described as free morphems fall into two categories 1- lexical morphemes اي المورفيمات المعجمية تعريفها is that set of words that carry the content of the message we convey اي مجموعة الكلمات التي تحمل مضمون او محتوى الرساله التي نود ايصالها (يعني تحمل المعنى) وعندكم امثله مثل girl-sad-break لاحظوا ان الامثله المدرجه على هالنوع اسماء او افعال او صفات غالبا وهالنوع يتميز بانه open class of words سمي بذلك لانه نقدر نضيف له دائما كلمات جديده من اسمه اصلا طالما معجمي فطبيعي اللغه بتضاف لها كل فتره كلمات جديده وتدرج ضمن معجم او قاموس اللغه وعادةً تكون اما اسماء او افعال او صفات 2- functional mprphemes يعني المورفيمات الوظيفية تعريفها set consists largely of the functional words in the language such as conjunctions,prepostions.articles, and pronouns. يعني هي عباره عن مجموعه الكلمات الي لها وظيفه معينة في اللغة مثل اداوات الربط وحروف الجر وادوات التعريف والضمائر مثل and, but,he she,on, in الخ يفرق عن عن الlexical انه هالكلمات يكون لها غرض او وظيفه تستخدم لاجلها الى جانب ان اكيد طبعا لها معنى مستقل والا ماتصنفت ضمن المورفيمات الحره وايضا يفرق انه بما ان هاللكمات تقريبا محدوده في اللغه وماينضاف ادوات ربط او ضمائر او حروف جر جديده للغه فلذلك تسمى closed class of words اتمنى وضح الفرق لكم يتبع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان تابع شرح انواع الmorphemes باقي نوعين تندرج تحت الbound morphemes The set of affixes that make up the category of bound morphemes can also be divided into two types. مجموعة الاضافات او الزوائد المكونة للمورفيمات المقيدة يمكن ان تقسم الى نوعين : 1- Derivational morphemes مورفيمات مشتقه We use these bound morphemes to make new words or to make words of a different grammatical category from the stem. نستخدم هذا النوع من المورفيمات لتكوين كلمات جديدة او كلمات لها فئة مختلفه عن فئة الكمة الاصلية الجذر امثلة للتوضيح كلمة good هذا ابسط شكل لها في اللغه وهو الاساس او الجذر عند اضافتنا ل ness لها وهي مورفيم مقيد اذا اضيف لصفه يغيرها الى اسم الي هو goodness وهذا المقصود في التعريف باضافه different grammatical category يعني يتغير الpart of speech تبعها مثال اخر كلمة care تستخدم كأسم وكفعل ايضا لكن ان اضيف اليها ful تغيرت فئتها لصفهcareful يعني الful وness هنا امثله على المورفيمات المقيدة المشتقه وغيرها من affixes كلها تعتبر derivational morphemes 2- Inflectional morphemes المورفيمات التصريفيه These are not used to produce new words in the language ,but rather to indicate aspects of the grammatical function of a word . inflectional morphemes are used to show if a word is plural or singular , if it is past tense or not ,and if it is a competitive or possessive form. يعني ان هذا النوع من المورفيمات لاينتج عنه كلمات جديده في اللغه مثل النوع الي قبله وانما يوضح وظائف قواعديه معينه في الكلمة يعني مثلا يوضح مااذا كانت هذه الاضافة في الكلمة جمع او مفرد , ماضي ام لا , مقارنة او ملكية وعدد هذا النوع من المورفيمات في اللغة الانجليزية فقط ثمانيه : موجودين ص 65 احفظوهم وهذا مثال على احدها er تستخدم لمن نقارن بين شيئين في اللغه مثلا Um Hamdan older than nour al3mr Older اصلها old والer هي انفلكشنال مورفيم انضاف لها لغرض معين وهو المقارنة وانتبهوا لاتلخبطوا بينه وبين الer الي هو من ضمن البريفكس الي اضافته تغيره لاسم غالبا لاسماء اشخاص اصحاب مهن مثل المدرس Teacher اصل الكلمة teach والer الي اضيف لها وغيرها لاسم بما انه هنا بريفكس وكون كلمة مشتقة جديدة فيعتبر derivational morpheme وليس انفلكشنال نقطه مهمه تميز بين الاثنين الانفلكشنال ماتغير ابدا فئة الكلمة او البارت اوف سبيتش يعني في المثال اعلاه كلمة old لمن اضفنا لها الانفلكشنال مورفيم er حتى نقارن لو لاحظتوا ماتغير نوع الكلمة النوع مازال صفه يعني old و older كلهم صفات اما المثال الثاني الer الي اضفناها لteach والي نوعها ديريفيشنال غيرت البارت اوف سبيتش لteach تغيرت من فعل الى اسم تلقوا شرح مفصل لهالنقطه ص 67

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعتصم بالله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ممكن شرح مبسط لهذه الاسئلة ودمتم what are the allomorphs of the morpheme ‘plural’ in this set of english words? criteria, dogs, oxen, deer, judges, stimuli ركز معي الحين احنا تعودنا نقسم الكلمه لمورفيمات لكن في الكلمات الي يضاف لها مثلا s الجمع الوضع شوي مختلف تختلف التسميه مثل ماحصل في شابتر 5 مع الفون والوفون في صوت الt هم كلهم t لكن اختلف نطقها بحسب البيئة الي انوجد فيها الصوت يعني تاثر نطقه بالاصوات الي قبله والي بعده وحتى يميزون هالنوع اخترعوا له اسم كل شكل من اشكال الt صاروا الوفونز للفونيم الاصلي t في المورفولجي نفس الفكرة عندنا مورفيم الجمع في اللغة الs لكن بما انه يتاثر برضو بالبيئة الي انوجد فيها فبيختلف بالتالي نطقه وكتابته ويصير له اشكال فيسمى مورف والومورف مدام فيه اكثر من شكل وتصير الكلمه مكونه من مورفيم الكلمه الاساس+ الجمع plural اما تفصيل الي اضفناها بالضبط للكلمه حتى صارت جمع فهذا اسمه مورف واشكاله المتعدده الومورفز لمن نضيف الs وننطقها مثل ماهي مثل في كلمة cats هنا يعتبر شكل وهو الومورف ولمن نضيف es وننطقها كانها iz زي في كلمة busesهذا برضو شكل ثاني وبرضو الومورف وفي نوع في الجمع شاذ عن البقيه مايتغير شي في الكلمه ان جمعناها مثل كلمة sheep هنا برضو الومورف لمورفيم الجمع لكن يسمى θ الي علامة الفاي ومعناها انه ماتغير شي لمن جمعنا وايضا اخر شكل لبعض الكلمات في الجمع ماينضاف لهاs ولكن يتغير فيها حرف الفاول كتابتا ونطقا مثل man لمن انجمعت صارت men فهنا الومورف الجمع هو حرف الفاول الي تغير او الاصح صوت الفاول مو ضابط معي هنا بس تلقاه في ص 67 يعني كل هالاشكال للجمع اسمها الومورفز لموفريم الplural وفيه طبعا امثله ثانيه غير الجمع لكن بتدرسوها بتعمق لاحقا في مادة المورفولجي حاليا افهموا المتعلق بالجمع فقط بما انه في كتابكم اتمنى وصلت ون ماوصلت اتمنى غيري يشرحها بشكل افضل بالنسبه لحلول السؤال تلقاها باخر الكتاب in which of the following examples should the ‘a’ be treated as a bound morpheme? a boy, apple, atypical, awolا a boy ال a فيها حره مو مقيده ونوعها functional وايضا apple ماتنفع تكون الحل لان الa اصلية فيهاونوع الكلمة ليكسيكال مورفيم عموما الحل هي الكلمه الغريبه atypical غالبا تلقى امثله من لغات اخرى على هالنقطه what are the inflectional morphemes in these expressions? it’s raining; the cow jumped over the moon; the newest style; the singer’s new songs * هنا من السؤال موضح وطالب فقط الانفلكشنال مورفيمز وهم مثل ماذكرنا سابقا 8 لو حفظتهم كنت حليت هالسؤال بكل سهوله ضللت الكلمات ال فيها المورفيمات بالاحمروانت طلعها يابطل والحل موجود طبعا لكل الاسئله اخر الكتاب ص228 الى ص235 فيها كل حلول الكتاب وما الفرق بين morph و allomorph مع التمثيل؟ بارك الله في جهودكم

[ام حمدان]

تابع اقتباسات الشروحات


ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعتصم بالله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الله يعينكم علي حبيت أعرف طريقة الجمل والمقصود منها في هذا الموضوع أنا فاهم الغموض لكن هذه الجمل ورتني الغموض صدق structural ambiguity annie had an umbrella and she w a man with it annie w a man and the man happened to be carrying an umbrella annie w a man with an umbrella i once shot an elephant in my pajamas, then follows it with how he got into my pajamas i’ll never know i shot an elephant (while i was) in my pajamas small boys and girls small boys and (small) girls small boys and (all) girls وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه

جـــــــــــــــــــــــــــــواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr للحق المـآدة هذهـ لي عنها سنتيـن فأحاول أفتكر لكم إلى ما ألقى الكتـآب أو بأحمل الإلكتروني إن شاء الله وعليكم السلام و رحمة الله و بركــآته أعتقد أنه من جزء علم الدلالـة semantics و يرتبط كمـآن بالنحـو syntax لأن المعنى هنـآ أختلف [ السيمـآنتكس] باختلاف تركيب الجملة [السينتـآكس] في الجملة الأولى البنت [آني] عندها مظلة و قابلت الرجـآل اللي كمـآن عندهـ مظلة في الثـآنية : البنت قابلت الرجـآل اللي عندهـ مظلة يحملها الثالثة : آني قابلت الرجال بمظلتها الإختلاف في الجمل بالمعنى أنه هل هي فقط اللي عندها مظلة أو الرجال وهيـآ :: في الجمل الثـآنيـة حق الفيل و البيجـآمـآ : هنا البنت تقول أنها أطلقت على الفيـــل اللي ماتعرف كيف وصل لبيجـآمتهـآ [الجملة هنا ماوضحت أن الفيل رسم على بيجامتها بل صورت أنه الفيل كأنه قدآمها و هي أطلقت عليه فكأنه هجم ع بيجامتها ] الجملة اللي بعدها أنها أطلقت على الفيل وهي مرتديه البيجـآمـآ . :: الجمل الثـآلثـة حق الأولاد و البنـآت . في الجملة الأولى كأنه يقول أطفال صغار و بنات [فَـ صفة small فقط على الأولاد boys ] في الجملة الثـآنية الصفة شملت الفئتين الأولاد و البنـآت الصغار فقط في الجملة الثـآلثة الصفة للآولاد و كل البنــــآت الصغار و الكبـآر .. موفق

---

ســــــــــــــــــــــــــؤال

اللي فهمته اني اطبق القاعدة اللي في السؤال فكانت اجابتي.... b/ the (article) + old (adj) + roof (n) c/ a (article) + big (adj) + window (n) والبقية لا تنطبق عليها القاعدة هل هذا المفهوم صحيح والا لا؟

جـــــــــــــــــــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sherlock تنبيه اجابتك خاطئة اخي المعتصم الاجابة الصحيحة هي كل الخيارات هناك شغله فاتتكم وهي round brackets () هذي تعتبر كـ optional constituent السؤال كان كالتالي np= art (adj) n الصفة كانت اختيارية بما انها وضعت بين قوسين مستديرة والجواب حيكون كل الخيارات وانظر للحل بتزبط معك ؛)

---

ســــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاكرربه السلام عليكم ماذا تعني هذا الكلمتين idiolect&socilect

جـــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسعودي الهذلي خلونا نتفلسف مع الشعب تعني اللهجه الاجتماعيه وهي تنوع اللغه مع مميزات تختلف باختلاف الوضع الاجتماعي sociolect الثانيهidiolect اللهجه الشخصيه للفرد

---

ســــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الal-harbiحربي بغيت شرح لهذا التعريف لكي افهمه وياليت ترجمه نصيه the phonotactics are the permitted arrangements of sounds which obey constraints on the sequence and ordering of phonemes in a language

اجــــــــــــوبته

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sherlock هذي بحسب فهمي لها تتكلم عن المسموح به والغير مسموح به في اللغة يعني من المستحيل انشاء كلمة في اللغة بهذا الشكل rnig أو fsig وعلى العكس بالامكان انشاء اي كلمة جديدة في اللغة والاهم ان تكون مقبوله صوتياً في اللفظ يعني مثل vig وقيس عليها المهم من هذا انك تحفظ التعريف ماعتقد بيهتم في الجانب هذا كثيير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr بأشـرحه لك بشكـل مفصل : الـ phonotactics متعلق بعلم الأصوات phonology لأنه يتدخل في ترتيب الأصوات الـ phonemes في البيئة الصوتية الوآحدة sound clusters و القيود المترتبة على كيفية ظهور هذهـ الأصوات بطريقة محددهـ مضبوطة لا عشوآئية القيود عندنا في علم الأصوات عادة تنضبط في 3 محـآور : syllable structure consonant clusters vowel sequences مثـآل على هذآ التعريف للكلمة الرئيسية : في بيئة الأصوات السـآكنة consonant clusters ~> المقصود بهذهـ الأصوات مثل /k/,,/p/ ,, /t/ a/spr/ and /str/ can occur at the beginning of a word , as in sprout, strain, but they can not occur at the end of a word فالأصوات الساكنة مثل الـ p و t المركبة من الـ fricatives sounds مثل الـ s و الـ liquid sound مثل الـ r لكن لا يمكن أنها تجي في آخر الكلمة فنلاقي الـ str تجي أول الكلمة لكن ماتجي آخر الكلمة معلومة لمعرفة أيش القصد من الـ syllable structure الـ syllable structure مكون بترتيب أساسي من : syllables have the following internal segmental structure onset ~>optional rime ~> obligatory, comprises nucleus and coda nucleus ~> obligatory coda ~> optional both onset and coda may be empty, forming a vowel-only syllable, or alternatively, the nucleus can be occupied by a syllabic consonant فاللي optional ممكن نستغني عنه أو ما يظهـر في المقطع الصوتي التركيبي للكلمة لكن اللي ضروري obligatory لا يمكن الاستغناء عنه ومن دونه مـآ تتكون الكلمة و أي استفسـآر في الخدمة بإذن لله ..

[ام حمدان]

تابع اقتباسات الشروحات

ســـــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة as you like ممكن اعرف وش الفرق بين voiced و voicelss

جــــــــــــــــوابة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr في الرود اللي قبل شرح لأخونا المحـزون و حش فيها رقاب البعض و حناجرهم .. الفرق أنه الأصوات المسمـآهـ voiced تكون الحبال الصوتية vocal cords قريبة من بعض شبه مغلقة لكن بينهم فتحة فالهوآء لما يمـر من بينها يعمل اهتزآز للحبال الصوتيـة فيطلع مع هذا الاهتزاز أزيز مثل أزيز للصوت و يرمز لهذهـ الأصوات اختصاراً بِـ v+ أمـآ النوع الثـآني voiceless فالحبـآل الصوتية تكون بعيدة عن بعض وفي وضعها الطبيعي فيمـر الهواء بينها عادي دون أي التماس أو عائق من الحبال الصوتية بالتالي مايخرج معاها أي اهتزاز أو أزيز و يرمز لهـآ بِـ v- و طبعاً تحت كل نوع أصوات محددهـ فلازم تحفظوهـآ .. إن حفظتوا نوع راح تعرفوا أن بقية الأصوات بتكون للنوع الثـآني

---

ســـــــــــــؤال

ممكن احد يشرح لنا عن ايش تتكلم الفصول 5 و6 و7

الجــــــــــــــــواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr بالنسبة للفصل الخـآمس : Phonlogy خاص بعلم الفونولوجي مهم التعـآريف لكل عنوان بالأزرق تلاقي التعاريف ورى الكتاب glossary علم الأصوات يشرح تركيب الأصوات في بيئة معينة .. و في عمليـــآت في نهاية الفصل assimilation و الـ elision الـassimilation لما يكون عندنا صوتين يجوا ورى بعض و وآحد منهم يآخذ صفة من الصوت الثـآني و يحاكيها هنا يصير عندنا هذهـ العملية مثـآل: صوت حرف العلة معروف أنه ينطق orally ومايكون nasal بمعنى مخرجه مايكون من الأنف .. لكن لو جاء بعد صوت حرف العلة حرف الـ nasal مثل الـ n راح يصير صوت العلة ينطق و يخرج من مخرج الـ nasal مثل كلمة pin :: العملية الثـآنيـة elision تشبه الإدغام اللي عندنا في التجويد و تستخدم عادة في الكلام السريع اليومي تحدث لما يجي صوتين ورى بعض يكونوا الإثنين يخرجوا من نفس المخرج place of articulation مثل جملة you and me هنا and صوت الـ d فيها ما ينطق و يدغم صوته مع الـ m لأنه الإثنين يخرجوا من نفس المكـآن و عندنا صوتين nasal الـ n و الـ m فتحذف الـ d و يدمج صوتين الـ nasal مع بعض الفصل الـ 6 الي هو word formations خاص بالعمليـآت اللي تصير في الكلمـآت و السبب في نشأتها .. يقولك أنه زمان في كلمات طلعت و هي في الوآقع أصلها ما يرتبط بشكلها فإما تكون مرتبطة باسم الشخص اللي اخترعها أو حدث معين و هذهـ الكلمة صارت دارجة و متعارف عليها و تستخدم عدة استخدامات كاسم أو فعل أو صفة و كل اشتقاق لهذهـ الكلمة ما نلاقي صعوبة بفهمه و استيعابه على أننا فعلا ما نعرف أصلها :: من العمليات اللي ذكرهـآ و سبب لِـ نشـأت الكلمات باللغـة : etymology وهو العلم الخاص بدراسة أصل الكلمة و تاريخهـآ .وهذهـ الكلمة أصلها لاتيني لكن أصلها من الإغريق :: coinage هي آخر العمليات الحديثة لاستحدآث كلمات جديدة الأصل و المنشـأ .. سببها كان على الأغلب للأغراض التجـآرية مثل كلمة اسبرين و فازلين :: borrowing من اسمها بيكون أنه في كلمات تم أخذها من لغات ثانية و في لغات ثانية أخذت كلمات من الانجليزية فتلاقي كلمات فرنسية باللغة الإنجليزية مع اختلاف طفيف و العكس و في نوع ثاني لهذهـ العملية يسمة بِـ loan translation أو calque هذا النوع لما يجوا لكلمة وحدهـ يلاقوها موجودهـ في لغة أو عدة لغات بنفس المعنى عند ترجمتها مثل superman موجودهـ في german بمعنى u¨ bermensch :: compounding يكون في كلمتين منفصلة فيجمعوهم مع بعض فيصير عندنا كلمة جديدة مثل الصفة fast معناها سريع و كلمة food معناها طعام جمعوهم مع بعض فصار معناها المأكولات السريعة fast-food :: blending نفس اللي قبل كلمتين يجمعوهم مع بعض لانتاج كلمة جديدة لكن الاختلاف هنا أنه يتم أخذ فقط المقطع الأول من أول كلمة و المقطع الأخير من ثاني كلمة و يجمعوهم مع بعض فيصير عندنا كلمة جديدة مثل : الكلمتين smoke و fog أخذوا المقطع الأول smo من أول كلمة ..و المقطع الأخير من ثـآني كلمة g فصارت = smog :: clipping هنا اختصار أو اقتصاص للكلمة خاصة المكونة من أكثر من مقطع مثل كلمة gasoline أختصروها لِـ gas :: backformation لما الكلمة اللي أصلها اسم noun تصير مشتق منها فعل verb مثل : Television هي اسم جابوا منها الفعل televise ومهم أنه تعرفوا إن هنا صار في اختصار للكلمة reduction لان كلمة television الاسم لما تحولت لفعل تم اختصارها :: conversion هنا نفس العملية اللي فوقها بحيث الكلمة يتغير نوعها لكن الفرق أنه مايتم اختصارها أبداً تبقى بنفس الصورة الأصلية حقها مثل كلمة vacation حسب سياق الجملة ممكن تجي كفعل و ممكن اسم ...آلخ :: acronyms هنا يتم انتاج كلمات جديدة بآخذ أول حرفين و كتابتهم بحروف كبيرة capital letter مثل cd أصلها compact disk :: derivation هي الملحقات المكونة من أجزاء صغيرة و تتضمن جزء من الكلمة و تعرف بِـ affixes و تنقسم لِـ 3 أقسـآم : النوع الأول: prefixes و هي الملحقات اللي تتصل بأول الكلمة مثل : -un ~> لازم تنحط الشرطة - بعدها مثـآل: unhappy النوع الثـآني : suffixes : وهي الملحقات اللي تتصل بآخر الكلمة مثل : Ness- ~> الشرطة قبلها مثال: happiness النوع الثـآلث : infix : و هو يكون في وسط الكلمة و نادر جداً بالانجليزي و عادة يكون في اللغات الثانية مثل : absogoddamlutely من الكلمة الأصلية absolutely وفصل المورفولجي شرحته أم حمدآن في نفس هذآ الموضوع . ربي يوفقك .

---

ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الal-harbiحربي نور الله يوفقك ويسعدك ياااارب بالنسبه لسؤال السابق وضح لكن الله يعينك فيه سؤال ثاني يبغاله توضيح بسيط 5 which of these sentences would be generated after applying the rule: Np aux vp aux np vp? (a) john will follow mary. (b) can george see the small dog? (c) you knew that cathy helped the boy. (d) should you believe that mary saw it? 5 (b) and (d) اللي فهمته انه يبغى الجمله تكون على التركيب فعل مساعد ثم جمله اسميه ثم جمله فعليه طبعا السؤال جوابه b وd و b ماعندي مشكله بها اما d عندي شوية غموض علي كلمة you لانها ضمير وليس اسم حتى يكون مابعد الفعل المساعد جمله اسميه ولك جزيل الشكر مقدما

جــــــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr لقيت السؤال في الكتـآب بعد ما حملته و فعلاً طلع في خطـأ في أن السهم ما تنسخ ففكرته يبغى كل هذهـ التقسيمـآت في جملة وحدهـ :: نمسك كل جملة على حدهـ ونفصلهـآ : هو يطلب أنه مين الجملة اللي بتنشـأ عندنا بعد تطبيق عليها التحويل الآتي : من np aux vp إلى aux np vp من أول ما تشوف أن الـ aux صار في البدآية معناته إن الجملة اللي يبغاها كانت جمل خبرية و تصير سؤال لأنه الحالة الوحيدة اللي يجي فيها الـ aux = الفعل المساعة .. في أول الجملة هي لما تتحول الجملة الخبرية إلى سؤال .. فالخيارات معطيتنا سؤاليــــن .. الأول : Can george see the small dog?a الفعل المسـآعد aux هنا هو can بعدها جاءت الجملة الفعلية np اللي هي george و اللي اصله اسم noun بعدها الفعل الرئيسي main verb فيصير عندنا جملة فعلية vp بعدها ينزل من الجملة الفعلية جملة اسمية np مكونة من det اللي هو the و صفة adjective و الاسم الرئيس n اللي هو dog فصار ترتيب الجملة : Aux np vp np :: السـؤال الثـآني في الإختيـآرات : should you believe that mary saw it?a مكون من : الفعل المسـآعد aux اللي هو should بعدها جملة اسمية np اللي هي you بعدها الجملة الفعلية vp مكون من الفعل الرئيس v اللي هو believe بعدها جملة cp = complement phrase واللي تتكون من c = complementizer و اللي جانا هنا على أنه الكلمة that و بعدهـ يجي جملة جديدة s و اللي هي mary ssaw it و لو جينا نفصلها بنلاقيها تتكون من : جملة اسمية np ~> و هي mary و جملة فعلية vp ~> وهي saw و جملة اسمية np ~> وهي الضمير it :: و برضوهـ معطينـآ جمل خبريـة : john will follow mary. لو جينا طبقنا عليها التحويل رآح تصيـــــر will john follow mary?a فَـ الفعل المسـآعد aux راح يكون will الجملة الاسمية np راح تكون john الفعل vp بيكون follow و الجملة الاسمية np تندرج من الفعلية بتكون mary :: الجملة اللي بعدهـآ : you knew that cathy helped the boy. مافيها فعل مسـآعد فلازم احنا ندرجه do insertion + فيها cp = cpomplement phrase

---

ســــــــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة atifmutlaq طيب انا محتاس في حاجتين الاولي deep and surface structure what is the different among prototypes and hyponymy الله يجزاكم فردوسه لكل من شارك بسؤال والا جواب ومن قرأ الردود والمسلمين

جــــــــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr ويجزآك الجنّـة و البقية الكرآم ماتعرف من فين موجهه الله يسعدك فحص الكتاب أشوف و بإذن لله سهل الطلاب الصيف الماضي كانوا مبسوطين .. نسلمك عهدة الموضوع بعدها أرجع إن شـآء الله ~> ورآنا تحريك أصابع في الطبخ ما غلق و شكلهم بيقضوها دون سحور . و يجزآك من وآسع فضله . النقطة الأولى في النحو الـ deep structure لما تكون الجملة في أصلها الأساس في التركيب .. و من هذهـ الجملة أقدر أكون عدة جمل متنوعة التركيب لكنها في نفس المعنى فينشـأ عندي الـ surface structure مثـآل: ali broke the window هذهـ الجملة مبنية للمعلوم active sentence تركيبها مكون من : جملة اسمية np و هي ali و فعل vp وهو broke و جملة اسمية np وهي the window من هذهـ الجملة الـ deep ممكن أكون جمل ثانية مثل : the window was broken by ali هذهـ جملة مبنية للمجهول passive sentence مكونة من : the window جملة اسمية np was broken جملة فعلية vp مكونة من فعل مساعد aux و الفعل الرئيس v و صيغة المبني للمجهول ما شرحوها لكم أعتقد اللي هي by + np الاختلاف بالجملتين أن التركيب الفعلي للكلمات اختلف و هنا يدخل علم الدلالة semantics لكن ما وسهوهـ لكم ولا اتطرقوا له في هذهـ النقطة . سؤالك الثـآني في علم الدلالة semantics what is the different among prototypes and hyponymy الـ hyponymy هو لما يكون عندك كلمة رئيسية [مثل اسم الفصيلة الرئيسية للنبات أو الحيوانات ] و منها يندرج التفرع مثال لما أقول فصيلة الحيوآنات يندرج منها مثلاً أنواع محددهـ تحت كل نوع يندرج اسماء ابناء هذهـ الحيوانات الـ prototypes هو سلسلة الـ hyponymy اللي مكون من مجموعة من الكلمات المتصلة في كلمة وآحدة هي الأصل فالأمثل بين هذهـ الكلمات هو الـ prototype مثـآل : canary, cormorant, dove, duck, flamingo, parrot, pelican and robin كلها كلمات تدل على أنواع الكلمة الرئيسية bird لانها أواع عدة للطيور لكن الأمثل منها و الأقرب موآصفات و مماثلة لكلمة bird هو النوع : Robin

---

ســـــــــــــــــؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسعودي الهذلي الاخت نور العمر الف الف شكر على الشرح المميز عندي سؤال مدري وش يحس فيه :::: الـ the متى تكون art و متى تكون det

جـــــــــــــــوابه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr الله يسعدك أنا اللي بألخبطك الـ det هو نفسه الـ art نسيت أنه في هذا الكتاب يسموهـ art لكن في الأساس هو يندرج تحت تصنيف أعم يعرف بِـ determiner = det فاكتبوا اللي بالكتـآب :)

[ام حمدان]

اقتباسات بها روابط مفيدة لفهم الرموز الصوتية الخاصة بالفصل الرابع phonotics

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسعودي الهذلي وهذا جدول للرموز الصوتيه بالتوفيق للجميع ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحزوون وهذا رابط برنامج للرموز الصوتية للفاول والكونسونانت يعلمكم طريقة نطقها بالشكل الصحيح كل ماعليك انك تضغط على الرمز الصوتي وراح ينطقه لك .. وفي زاوية كل رمز صوتي سهم تضغط عليه يعطيك ثلاث كلمات امثله على الرمز نفسه . وبالتوفيق للجميع .. البرنامج هنا جعل تبرمجكم العافية دعواتكم لي بالتوفيق والنجاح ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة THE DRAGON موقع مفيد لـ the sound patterns of language http://www.slideshare.net/richardbin...uage-made-easy