ملخص عملي 2 452 مع الاسئلة لكل فصل

محمد كرحان · 11-05-2014, 01:00 PM

تدريب عملي2
نظام يدرس البرامج والمساعدات التي تساعد الناس وتشبع احتياجاتهم ( دولي .. اقتصادي .. تنموي ) الاجابه دولي
هي احدى المهن التي تعمل في نطاق الرعايه الصحيه ( الخدمه الاجتماعيه )
سؤال عن المحلات الاجتماعيه
المرونه- الاصاله - الطلاقه مع اي مبدأ ( مبدأ التجديد والابتكار - مبدا التفاعل الاجتماعي - مبدا التخطيط ) الاجابه مبدا التجديد
مضمون التقاعل الجماعي هو تفاعل عضو وعضو اخر (صح)
الرعايه اعم واشمل من الخدمه(صح)
الحشد تجمع افرادلغرض موقت ( دون تفاعل هادف )
ينتمى الناس للجماعات لاشباع حاجاتهم الفرديه (صح)
الجماعه التي للتسمح بانضمام اعضاء جدد اليها (جماعه مغلقه)
التدخل الزائد ف المواقف الاجتماعيه ( اسباب مهنيه)
المحاظرات والندوات والصحف من وسائل التعبير في برامج خدمه الجماعه (صح)

الشخص الذي يتم اعدتده اعداد علميا وعمليا (الاخصائي)
البرنامج وسيله الهدف
يدار البرنامج عن طريق ( اخصائي الجماعه)
النظره الهادفه للبرنامج في طريقه خدمه الجماعه تشتمل ع الجانب الكمي والكيفي (صح)
التجريب اداه لتقويم البرنامج في طريقه العمل مع الجماعات )صح(
سؤال عن طرق المناقشه
السسيودواما تهتم بالنواحيه الشخصيه الداخليه للفرد)خطا)
سؤال عن الرحلات
اعتبار التقويم مرحله شابفه للتخطيط والتنفيذ (خطا ) مرحله تاليه
يكتبها الاخصائي عقب كل اجتماع ( تقارير دوريه)
تتضسؤال عن التقارير الدوريه عن اجزاءه بس مو قاكره السؤال
التسجيل باستخدام الاجهزه السمعيه البصريه ( تسجيل معسكر)
التعرف على درجه التماسك والتفكك ( مقاييس اجتماعيه )
تفاعل عضوين او اكثر ( الموقف)
هذا اللي فاكرته من الاختبار دعواتكم ❤️

محمد كرحان · 11-05-2014, 01:01 PM

السلام عليكم ..

البنات ما قصروا لكن بكتب اللي عندي من الأسئلة على هيئة رؤوس أقلام ركزوا فيها وبالله التوفيق

تدريب عملي 2

-الأغراض المجتمعية الصلة بين الجماعة والمجتمع
-استخدام الواقع في الزمن الحاضر
-البرنامج وسيلة لاستثارة الأعضاء
-مساعدة الجماعة على التخطيط دور الأخصائي كـ مخطط
-دوافع الانتماء للجماعة تعلم وتعليم
-المسؤوليات المهنية تدعيم روح العمل بين التخصصات الفريقي
-تسجيل معسكر خدمة البيئة فيديو
-تعريف الأخصائي
-المقاييس السيسومترية
-الخدمة الجماعية
-أخطاء التسجيل عدم الالتزام بالجزء الخاص
-أسباب المهنية للمشكلات
-عناصر خدمة الجماعة
-التقارير الدورية
-الحشد تفاعل غير هادف
-التنظيم الوظيفي المرن مبادئ تكوين الجماعة
-مراحل الرحلة
-مبدأ التجديد والإبتكار
-مقومات التقويم
-الجماعات المغلقة
-مكونات التقارير الدورية
-المناقشة الجماعيةوسيلة لصنع واتخاذ القرار
-الرعاية الاجتماعية
-التسجيل الصوتي صورة حية
-من معالم برنامج خدمة الجماعة وسيلة لتحقيق الأهداف
-استخدام التجريب
-مضمون التفاعل الجماعي عضو لعضو
-خطوات عملية الخدمة قبول الأعضاء والتكوين
-عناصر بناء الجماعة
-أنواع التسجيل
-إشباع الحاجات الفردية
-تفيد التقارير الدورية في كتابة القارير التحليلية
-وسائل التعبير في الخدمة ندوات محاضرات ....
-المشكلات البنائية عدم فهم الأهداف خأ
-التقويم يسبق التخطيط
-ظهور خدمة الفرررررد في المحلات
-العائد من التسجيل يساهم في تطوير البرامج
-لعب الدور يساهم في تطوير العلاقات بين الأعضاء
-مسؤوليات مهنية للأخصائي تجاه المجتمع (أخصائيون جدد)
-النظرة الهادفة للبرنامج تشمل الجانب الكمي والكيفي
-تحليل تصرفات الأعضاء وفقا للحجم والأسلوب والمراحل
-السيسيودراما
-الموقف
-خصائص الحشد أو الجماعة المتبادلة او التبادلية
-إدارة البرنامج تكون من لأعضاء
-معايير تقويم الأخصائي مدى تماسك افراد الجماعة في مواقف الأزمات

هذا ما حضرني من غير تحديد دقيق ولا إجابة بشكل عام يادوب حفظتهم

ركزوا فيها ولاحظوا المشترك من السابق مع الأخوات نموذجي أ