تعاون طلبة المستوى الثالث لشرح جميع قاعدات 212 ( عطاء منقطع النظير ) ..!!

[lady jojo]

بنااااات انا مستوى ثالث ؟؟ عندي مادة الريدينج 212 ؟؟ انا الكتاب مو مكتوب ريدينج

college vocabulary
هدا عنوااانه صصح ولا غلط ؟؟

[تلميـذ الأيـآم]

لآلآلآلآلآلآ

أختي lady jojo

الكــــــــَـــــــــتـــــــآب إسمه <<college reading

رجعـــي الكـــِــتــــَـــآب للمكتبة ،،

كثـــــِـــــــير غلطوآ كـــــِــــــــذآ ،،

هذآ كتـــــــــَـــآب للكـــــَـــلمــــــــآت ،،

رجعيه وأطلبــــِـــي كــــِــتــــَـــآب ريدينق ،،

اللي إشترآهـ لك قـــــــــآل أعطيني كــتـــآب 212 مــــــــآقــــآل ريدينق ،،

بالتوفيق لك أختي ،،

[مروره]

شوزن ماشاء الله عليكي سبَاقه دائما

عموما أنا جالسه حاليا أحاول أفهم بعض الإستراتيجيات من خلال شرح اللي سبقونا ..وطالما إني لسا مو فاهمه لدرجة إني أشرح
حبيت اسوي ولو شي بسيط وافيدكم ...

هذا الرابط تشرح فيه أم حمدان الله يسعدها بعض استراتيجيات القراءه(السمري المين ايديا والبرافريز والتوبيك) والفرق بينهم أتمنى تستفيدوا منه...اتوقع إنه ماشاء الله شرح مفهوم جدا للجميع
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=316200

[lojfv]

امسي على الجميع وابارك لهم هذا الجهد الرائع وربي لايحرمهم الاجر الاخت شوزن وجميع الاخوات ولاخوان انا عندي سؤال كلمة feasible كيف جا الاسترس على المقطع الثاتي بارغم انها صفة والصفات والاسماء يكون الاسترس حقهم على المقطع الاول اذا انا مو غلطان والله مخي قرب يضرب

[شــــــوزن]

هيدريجينيا
مشكورة وماقصرتي
بس برضو خلينا نتأكد السنة هذي ..


ملكةالثلج << ماشاالله مابردتي؟ ^_*
مشكورة ماأصّرتي وسلميلنا ع العئييييد ..

مرررررررووورة
ثانكيوووو الووووت ..^_^
انتم اهل الخير ياقلبي
وفعلا نستفيد منك كثييييير ..
الف شكر لك عزيزتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lojfv امسي على الجميع وابارك لهم هذا الجهد الرائع وربي لايحرمهم الاجر الاخت شوزن وجميع الاخوات ولاخوان انا عندي سؤال كلمة feasible كيف جا الاسترس على المقطع الثاتي بارغم انها صفة والصفات والاسماء يكون الاسترس حقهم على المقطع الاول اذا انا مو غلطان والله مخي قرب يضرب

الف شكر لك يالفاااضل ..

وسبق اني رفعت ملف وورد بالانجلش يتكلم بصورة شاملة
بطريقه مفيده جدا ..

اقرأ وركز ..

Divide before the consonant before an "-le" syllable.
When you have a word that has the old-style spelling in which the "-le" sounds like "-el", divide before the consonant before the "-le". For example: "a/ble", "fum/ble", "rub/ble" "mum/ble" and "this/tle". The only exception to this are "ckle" words like "tick/le".


الف شكر للجميييع


الهمة الهمة ياطلبة ..

[lojfv]

up up

[lojfv]

ترجمتها وضرب زيادة وما فهمت ايش يقصد اختي شوزن اذا ما عليك امر فهمينا عربي

[شــــــوزن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lojfv ترجمتها وضرب زيادة وما فهمت ايش يقصد اختي شوزن اذا ما عليك امر فهمينا عربي

شوف ياعزيزي ..

بالنسبة للكلمة اللي انت كاتبها تنتهي بـible
القاعده تقول اذا كانت الكلمة تنتهي بـible ..
Stress the syllable immediately before the suffix
يعني : راح يكون الاسترس قبلها ع طووول من غير نقاش اهم شي انك تنطقها صح
مثال :
edible flexible incredible impossible
ننطقها سوا >>
إي-دِبل << لاحظ الاسترس ع الاي لأنو قبل الـ ible .. طبعا حتقول والـ دّي ؟!! حقلك انو الدي تابعه للسفكس في النطق >> اي دِبل
نكمل
فلِكـ - كسِبل
ان - كري - دِبل <<لاحظ زي ماقلنا الاسترس في المقطع اللي قبل السفكس ع طول
ام-بو-سِبل ..


بالنسبة للقاعده اللي نسختها لك فتقول :
انو لمن تنتهي الكلمة بـ le راح نقسمها ونوقف عند الحرف الساكن
مثال :
"a/ble", "fum/ble", "rub/ble" "mum/ble" and "this/tle
حتكون كذا في النطق :
إي - بل
فم-بل
ربـْ-بل << لأن البا عليها شدة
ثسـ-تل
ماعدا .. ckle فهذي تتقسم كذا : "tick/le
فهمت ياعزيزي ؟!
^_^

[989898]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شــــــوزن شوف ياعزيزي .. بالنسبة للكلمة اللي انت كاتبها تنتهي بـible القاعده تقول اذا كانت الكلمة تنتهي بـible .. stress the syllable immediately before the suffix يعني : راح يكون الاسترس قبلها ع طووول من غير نقاش اهم شي انك تنطقها صح مثال : edible flexible incredible impossible ننطقها سوا >> إي-دِبل << لاحظ الاسترس ع الاي لأنو قبل الـ ible .. طبعا حتقول والـ دّي ؟!! حقلك انو الدي تابعه للسفكس في النطق >> اي دِبل نكمل فلِكـ - كسِبل ان - كري - دِبل <<لاحظ زي ماقلنا الاسترس في المقطع اللي قبل السفكس ع طول ام-بو-سِبل .. طيب ايش نقول التشديد على المقطع الثاني او الثالث بالنسبة للقاعده اللي نسختها لك فتقول : انو لمن تنتهي الكلمة بـ le راح نقسمها ونوقف عند الحرف الساكن مثال : "a/ble", "fum/ble", "rub/ble" "mum/ble" and "this/tle حتكون كذا في النطق : إي - بل فم-بل ربـْ-بل << لأن البا عليها شدة ثسـ-تل ماعدا .. ckle فهذي تتقسم كذا : "tick/le فهمت ياعزيزي ؟! مو مره فهمت ^_^

كل ماقلت فهمت زادت الكلمات

[شــــــوزن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 989898 كل ماقلت فهمت زادت الكلمات

شوفي ياقلبي

زي ماقلت
اي كلمة تنتهي بـ ible

التشديد حيكون ع المقطع اللي قبلها من غير كلااااااااااااااام

انتي عدّي المقاطع وقتها وشوفي جاكي رقم كم المقطع اللي قبل السفكس
فهمتي؟

طبعا ركزي ع النطق الصح لأنه هو اللي حيساااعدك كثير

وطريقة لالالا .. هذي طريقة فعاله كثيييييييييييييييييير

وساعدتني
وصرت اطلع الاجابة وانا مغمضة عيووووني ×_×