طريقة ممتازة وسهلة جداً جداً لحفظ 18 تعريف +/-

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

المعتصم بالله وفقك الله

طريقه حلوه لكن انا اشوف هذه التعاريف تفهم فهم يكون افضل فترجمة تعريفات نزلته قبل فتره راح يساعد على فهمها ثم ربطها بهذه المميزات وراح ترسخ إن شاء الله

اخي طالب متفاااائل

الطريقه اللي قالك عليها اكسبيرت هههههههههههههههه كنت اسويها بمادة الحديث ايام الابتدائي انا من النوع اللي يفضل معادله بالرياضيات على جمله حفظ بيني وبين الحفظ مشاااااااااكل خصوصا مثل التعريف بالراوي ومع التعدد الخبط بينهم لذالك كل صحابي امثله بواحد من الجماعه هههههههههههههه فعبدالله بن مسعود لازال راسخ براسي

تحياتي

[عبوود955]

أعجبتني الفكرة فالك a+ مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

[المعتصم بالله]

مرحباً بالأخ عبدالله الحربي

والاخ عبوود955

فالنا وفال الجميع a+ يا رب

اللهم وفقنا للدرجات العلى في الدنيا والاخرة

وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه

[nour al3mr]

أضيــــف الــــــــرآبط هنــآ

||خُـلاصـة الدورة التأهيلية لِـ طُلاب الإنتسـاب عام 1432-1433/2012 [الفصل الأول]||

ملخصات مواد اللغويات [ Lane – 321 & Lane – 332 & Lane – 333 & Lane – 334 & Lane 335 ]

الله يوفقكم

[nour al3mr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن الهاشمي sounds are those articulated with the tongue tip or blade raised as: [t] and [d] in ['tædˎpoul] ھي الاصوات التي تلفظ من طرف اللسان او من المنطقھ التي فوق الاسنان مباشره, اللثھ يا اخوان الرموز هذه نحفظها والا لا وكيف طريقة الاسئلة عليها

اللي أعرفه أنها تحفظ عشان تعرفوا تفرقوا بين الأصــــوات لكن أعتمد ماذكر لكم في الدورة التأهيلية

[الشهـــري]

اخي الفاضل بارك الله فيك وفي الجميع
استفسار اين اجد ما كتب بالدورة التاهيلية بحثت مراراً وتكراراص ولم اجدها
افزعلي الله يجيرك