بليييييييييييييييز اختبار الموفولوجي بكرا

[راغده]

بنات انا عندي مورفولوجي بوكرا
وام حمدان الله يسعدها اعطتني توضيح للالومورفيم المشكله انا فهمت تقريبا بسسس مو عارفه اذا جاني السؤال كيف احل يعني معقوله اشرحلها اللي انا فاهمته مثلا لوقالت هاتيلي الومورف للكلمات التاليه كيف يكون الحل يعني اقصد ايش اكتب بالضبط
مثلا:
strong_strength
child_children
spell_spelt
تكفوووووووووووون بس اكتبولي الحل ايش اكتب انا فاهمه إن شاء الله الله يوفقكم ويسعدكم

[راغده]

بناااااااااااااات الله يسعدكم تكفوووووووووووون بس فهموني

[the elegant]

آمممم على حسب مافهمت أنو

strong/streng
child
spell/spel
وتحطي شرطه - آخر الكلمه الثانيه

أتمنى أحد يصحح لي لو في خطأ

[the elegant]

strong قستها على اللي ذكرتها المس (long و length )
و child قستها على ( pig و pigsty )
و spell قستها على ( keep و kept )
ذكرتهم مس منى في المحاضرات اللي في موقع الجامعه

[the elegant]

بنآت ايش الدآتا آنلايزز *_*
مآسمعتها تجيب سيرتو

[SARO0O]

مو داتا اناليز هو ايمديت اناليز

شوفي اخر محاضرة شابتر 7
unuseable

تشرحين كيف ربطناهم في بعض

في موضوع للاخت افنان خلينا نسوي التجمع فيه

بالتوفيق

سرو ...

[SARO0O]

اذا مافهمتي يسير اشرح لك مو مشكله

سرو ...

[#VIP#]

الأيمديت انالايز هذا مثال عليه حسب فهمي من شرح المحاضرة

reactivation

1- act + ive > active (adj
2- active + ate > activate ( V
3- re + activate > reactivate ( V
4- reactivate + ion > reactivation ( N

يعني كيف ربطنا المورفيمز في الكلمة سوى ومين ربطنا أول وهذي تسهللك التري دايقرام
أتمنى تكون وصلت الفكرة والله يسهل علينا يارب

[the elegant]

سروو + vip
مشكورآت ياعسولآت

الإيمديت فآهماه بس خفت لمن سمعت دآتا على بآلي شي مآشفتو

يآرب يكون الأختبآر سسهل علينآ جميعا
موفقآت