InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
   
   


تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

قسم علم النفس

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 04-06-2011, 06:15 PM
الصورة الرمزية جيجي1984

جيجي1984 جيجي1984 غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 57
Skaau.com (7) تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء


بسم الله الرحمن الرحيم

كيفكم صبايا...
حبيباتي انا حابة اشرح لكم طريقة تصحيح الاختبارات التفسية
(وكسلر,ايزنك,الدوائر)
لاحظت ان فيه كثير هون مو عارفين الطريقة,, ولا ابغى منكم الا الدعاء,, وان شاءالله تستمر هالصفحة للمستويات الجاية....

اولا: وكسلر..
(بس لازم تتأكدون من كتابة بيانات المفحوص كاملة في اعلى الصفحة الاولى)
راح نبدا من نفس ورقة الاختبار الصفحة الثانية..

1- المعلومات:
عندك 26 سؤال (طبعا الاسئلة بتجيبيها من ملزمة وكسلر)
السؤال الاول اجابته غير محسوبة اذاً راح تكون 25 درجة,, عند الاجابة الصحيحة نضع + والخاطئة -.. (يفضل كتابة اجوبة المفحوص في نفس الورقة بجانب الكلمات)
اجمعي الاجابات الصحيحة وحطي درجتها في الخانة المخصصة لاختبار المعلومات عند الدرجة الخام.

2-الفهم:
عندك 10 اسئلة (نفس الشي الاسئلة بتكون في ملزمة وكسلر) والتصحيح هنا من 20 في حالة اخذ المفحوص درجتين في كل سؤال..(لابد من مراجعة ملزمة وكسلر للتأكد من احقية المفحوص للدرجة ).

3- الاستدلال الحسابي:
هي عبارة عن 10 مسائل حسابية (راجعي طريقة تصحيحها في ملزمة وكسلر)

4-اعادة الارقام:
ضعي درجة المفحوص في الخانة الاولى(اعادة الارقام).. ودرجته في الثانية(اعادة الارقام بالعكس) واجمعي الدرجتين لتحصلي على ناتج اختبار (اعادة الارقام)

5- المتشابهات:
12 سؤال الدرجة الكلية لكل سؤال هي درجتين حيث ان النهاية العظمى 24 درجة..
(لابد من مراجعة ملزمة وكسلر للتأكد من احقية المفحوص للدرجة التي حصل عليها) لان الاستاذات راح يصححو نموذج الاختبار الخاص فيكي وبيعرفو طريقة تصحيحك صحيحة ولا لا..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

6-المفردات:
عبارة عن 42 كلمة المطلوب منك عرضها للمفحوص ليعبر عن معناها من وجهة نظره وعليك انتي مقارنة اجاباته بالاجابات الصحيحة الموجودة في ملزمة وكسلر وتصحيحها..

كذا انتي انتهيتي من تصحيح كل الاختبارات اللفظية..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ثانيا:
1- ضعي كل الدرجات اللي حصلتي عليها في الخانة المخصصة بالدرجات الخام.
2- امسكي الدرجة الخام من كل اختبار وروحي لجدول الدرجات الموزونة الموجود في اول صفحة من اختبار وكسلر وطلعي الدرجة الموزونة لكل اختبار..
مثلا..
(حصل المفحوص على 11 درجة في اختبار المعلومات.اذا طلعنا الموزونة =8)
وتحطي الدرجة الموزونة في الخانة المخصصة لها.

ملحوظة
1- انسسسسي الدرجات الخام خلاااص الان بتعامل فقط مع الدرجات الموزونة.
2- الاختبارات العملية(ترتيب الصور,تكميل الصور,رسوم المكعبات,تجميع الاشياء,رموز الارقام)
حطي درجاتها افتراضيا حاولي تخليها قريبة من درجات الاختبارات اللفظية..

ثالثا:
- اجمعي الدرجات الموزونة للاختبارات اللفظية
- اجمعي الدرجات الموزونة للاختبارات العملية
- مجموع الدرجات اللفظية والعملية = الدرجة الكلية

رابعا:
الان مطلوب منك انك تطلعي نسبة الذكاء(المقياس اللفظي والعملي والكلي)
لازم يكون عندك (جدول نسب الذكاء) اللي ماعندها تلقاها في ملزمة تدريب1 و2 (البطارية)

نبدأ بالمقياس اللفظي:
مثال:
فرضا انا مفحوصي حصل على مجموع درجات موزونة = 46 وكان عمره 30,, افتح جدول نسب الذكاء على المقياس اللفظي وادور في خانة الدرجة الموزونة على (46) واطلع من فوق عمر مفحوصي(30) تطلع (88)
اذاً 88 هي نسبة الذكاء اللفظية التي حصل عليها المفحوص.

ونفس الطريقة راح تطبقيها على العملي والكلي ثم ضعي كل درجة امام خانتها.

خامسا:
حساب التدهور...نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
هنا نروح لااخر صفحة في الاختبار تحت فيه جدول الاختبارات الثابتة والغير ثابتة

1- املئي الخانات المطلوبة منك في الجدول (طبعا بس تنقليها وتحطيها) مثلا: اول خانة هي اختبار المعلومات تروحي تشوفي في جدولك السابق (في الصفحة الاولى) كم حصل مفحوصة في اختبار المعلومات(انتبهي هنا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة.. لاتحطي الدرجة الخام نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةخلاااص مانتعامل معاها ابداااااا فقط الموزونة)
وتحطي درجة كل اختبار في الخانة المطلوبة...
2- اجمعي الدرجات اللي حطيتيها في خانة مجموع درجات الاختبارات الثابتة ثم غير الثابتة.
3- على افتراض ان المفحوص حصل على (36) في الثابتة و(32) في غير الثابتة
:. نسبة التدهور = مجموع درجات الثابتة - مجموع درجات غير الثابتة 100x
مجموع الدرجات الثابتة

:. نسبة التدهور= 36-32 = 4 = 0,11 100x
36 36

:. بعد ما ضربنا 0,11 في 100 = 11

نسبة التدهور=11%

الحين لازم يكون عندك ورقة صفحة(72) اللي مكتوب فيها الثابتة -غير الثابتة..
1- تروحي لفئة السن وتختاري منها عمر مفحوصك
2- تروحي للقيمة المقربة وشوفي كم يطلع لك فيها
مثال: انا عمر مفحوصي (30) تروحي لخانة القيمة المقربة في الجدول بموازاة عمر مفحوصك بتطلع (3)
3- الان تجيبي نسبة التدهور اللي حصلتي عليها (11) تطرحي منها القيمة المقربة اللي طلعتيها (3) بيطلع لك 8

واخييررا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

8% لااا يوجد تدهور عقلي..

سادسا:
التشتت
طبعا مطلوب مننا
1- التشتت على الاختبارات الفرعية.
2- التشتت الكلي على الاختبارات.

التشتت الكلي على الاختبارات
(اعلى درجة - اقل درجة)
مثال:
نروح للاختبارات اللي طبقناها اللي هي (الفهم, المعلومات, المفردات, رموز الارقام...... الخ)
نشوف في اي منها حصل المفحوص على اعلى درجة حصل عليها المفحوص ونشوف اقل درجة حصل عليها المفحوص ونطرحهم من بعض
مثلا .. اعلى درجة لمفحوصي كانت في اختبار اعادة الارقام (12) واقل درجة كانت في ترتيب الصور(5) 12 - 5 =7
:. 7 هو التشتت على الاختبارات الفرعية

اما التشتت الكلي على الاختبارات
هو ناتج طرح نسبة الذكاء اللفظي والعملي

مثال:
حصل مفحوصي على نسبة ذكاء لفظي = 94 وعلى نسبة ذكاء عملي = 88
94 - 88 = 6
:. 6 هو نسبة التشتت الكلي على الاختبارات

انتهينا من وكسلر نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

-----------------------------------------

ثانياً ..ايزنك :

بعد تصحيح الاختبار وتطلعي كم اخذ المفحوص في كل من
الذهانية (الدرجة الثابتة هي 13 اذا حصل المفحوص على اكثر يعني مرتفع واذا اقل يعني منخفض)
الانبساط (الدرجة الثابتة 10)
االعصابية (الدرجة الثابتة12)
الكذب (الدرجة الثابتة 12)

-----------------------------------------

ثالثاً..توصيل الدوائر:

يحسب هذا الاختبار عن طريق حساب الزمن الفعلي الذي استغرقه المفحوص من البداية الى النهاية

(طريقة معرفة النتائج سهلة جدا ) وهي مرفقة مع كل اختبار ..




اتمنى جد اني افدتكم.. واي استفسار انا حاضرة..
وبالنسبة للتقارير اللي عندها اي ملاحظة او صعب عليها شي تطلب اللي موفاهمته وانا بوضحلها..

لا تنسوني من دعاائكم

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 06:22 PM   #2

عاقله في زمن الجنون

تخرجنا والله وفقنا ^,^

الصورة الرمزية عاقله في زمن الجنون

 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الأول
الجنس: أنثى
المشاركات: 576
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

جزاااااااااااك الله الف خير
والله يحقق كل اماااااااااانيكـ

 

 







نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة SK نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

يااارب خليلي زوجي وبنوتي واحفظهم من كل شر
آآآمين

 

عاقله في زمن الجنون غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 07:11 PM   #3

طالبة وأم

جامعي

الصورة الرمزية طالبة وأم

 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 137
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

الله يسعدك دنيا واخره ويوفقك ويسهل عليكي الاختبارات يارب ريحتينا الله يريح بالك ...

 

طالبة وأم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 07:26 PM   #4

طالبة وأم

جامعي

الصورة الرمزية طالبة وأم

 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 137
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

الله يسعدك بس حابه اسألك النموذج حق اختبار ايزنك الي هو كل اسئلة لحالها يعني في اختبار ومكتوب جمبه مثلا العصابيه ويتكون من مجموعة اسئلة والتاني الذهانيه وبرضو يتكون من مجموعة اسئلة
ولا في اسئلة كلها مع بعض مو مححد شي الا هي 91 سؤال يبدا بسؤال / هل لك هوايات كثيرة ومتنوعه ؟
ارجوكي بس قوليل اية نموذج منهم الي اعمل عليه الاختبار للمفحوص ..

 

طالبة وأم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 07:28 PM   #5

طالبة وأم

جامعي

الصورة الرمزية طالبة وأم

 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 137
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

معليش راح اطفشك بس والله انقذتيني لاني ماني لاقيه احد يساعدني
ياريت بس يقوليلي واتنزلي نموذج للتقرير بلانجليزي .

 

طالبة وأم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 10:02 PM   #6

كلي دلع

استغفر الله العظيم

الصورة الرمزية كلي دلع

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 86
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

جزآكي الله خير غآليتي من جد استفدت كثيررررر من موضوعك
الله لايحرمك الاجر
لكـي ودي ْ}~

 

توقيع كلي دلع  

 

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة استغفر الله العظيم نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
.. لاحول ولا قوة الا بالله ..
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة اللهم اني اسالك التوفيق والنجاح في الدنيا والآخرهـ نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


 

كلي دلع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 10:10 PM   #7

كلي دلع

استغفر الله العظيم

الصورة الرمزية كلي دلع

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 86
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

حآبه اسئلكي او اي احد من البنآت تعرف الاجابـه
في التقرير مكتوب نسبة الذكاء اللفظيه والكليه التي تصنفه ضمن فئة ........ والواقعه بين ...... وهي الفئه التي تصنفه ضمن .......

<< هذي الفراغآت ماعرفت من وين اعبيها الله يسعد الي تعلمني >>

وكمان الفراغ نسبة التدهور 10 % مما يدل على ...... والذي قد يرجع سببها الى ........

<< بــس يابنات تكفوووووووون الي تعرف الاجابه لاتبخل عليـنآ والله يوفقنـآ يآرب كــلــنآآآآ >>

 


التعديل الأخير تم بواسطة كلي دلع ; 04-06-2011 الساعة 10:15 PM.
كلي دلع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 11:35 PM   #8

طالبة وأم

جامعي

الصورة الرمزية طالبة وأم

 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 137
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

للرفع ..........

 

طالبة وأم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 05-06-2011, 12:31 AM   #9

جيجي1984

جامعي

الصورة الرمزية جيجي1984

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 57
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة وأم مشاهدة المشاركة
الله يسعدك بس حابه اسألك النموذج حق اختبار ايزنك الي هو كل اسئلة لحالها يعني في اختبار ومكتوب جمبه مثلا العصابيه ويتكون من مجموعة اسئلة والتاني الذهانيه وبرضو يتكون من مجموعة اسئلة
ولا في اسئلة كلها مع بعض مو مححد شي الا هي 91 سؤال يبدا بسؤال / هل لك هوايات كثيرة ومتنوعه ؟
ارجوكي بس قوليل اية نموذج منهم الي اعمل عليه الاختبار للمفحوص ..

سوري تأخرت عليكم...
حبيبتي (طالبة وأم)
اللي فهمته منك انك وجدت صعوبة في فهم طريقة التصحيح..
في نموذج ايزنك هو كاتب في خانة الذهانية:
نعم: 19 29 39 83 75 ....... هو يقصد هنا الرقم اللي جاب عليه المفحوص بـ (نعم) يستحق درجة.. واللي اجاب عليه بـ(لا) بياخذ صفر..
لا: 68 73 12 33 ... هوون العكس, يعني اذا اجاب بـ لا بياخذ درجة واذا بـنعم صفر..

اتمنى اني افدتك عزيزتي

 

جيجي1984 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 05-06-2011, 02:46 AM   #10

جيجي1984

جامعي

الصورة الرمزية جيجي1984

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 57
افتراضي رد: تصحيح اختبارات (تدريب ميداني2)..... ولا ابي منكم الا الدعاء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي دلع مشاهدة المشاركة
حآبه اسئلكي او اي احد من البنآت تعرف الاجابـه

في التقرير مكتوب نسبة الذكاء اللفظيه والكليه التي تصنفه ضمن فئة ........ والواقعه بين ...... وهي الفئه التي تصنفه ضمن .......

<< هذي الفراغآت ماعرفت من وين اعبيها الله يسعد الي تعلمني >>

وكمان الفراغ نسبة التدهور 10 % مما يدل على ...... والذي قد يرجع سببها الى ........

<< بــس يابنات تكفوووووووون الي تعرف الاجابه لاتبخل عليـنآ والله يوفقنـآ يآرب كــلــنآآآآ >>
عزيزتي كلي دلع

في الفراغ الاول يعتمد على الدرجة اللي حصل عليها مفحوصك بمعنى اذا كانت الدرجة واقعة بين (85 - 100) وهي الفئة التي تصنفه ضمن (متوسطي الذكاء)

حصل المفحوص على 10% ممايدل على (بداية تدهور عقلي) انا بصراحة ما فسرت الدرجة عند (التي قد يرجع سببها الى....) لان مفحوصي ماطلع فيه تدهور,,


واي اسئلة انا حاضرة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

جيجي1984 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 02:47 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023