خلاصة اسئلة اختبارات الفصل الثاني لعام 2012 -( طلاب انتساب + انتظام )

[ام حمدان]

اسئلة مادة اللغويات التطبيقية lane 423


اسئلة طلاب انتساب- د/قرامي محمد قرامي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو راويه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اولا احب اقوووول الله يوفق الدكتور قرامي الله يوفقه الله يوفق اختبرنا اللغويات التطبيقيه 423 وكات الاختـــــــــــــــــــــــبار رائع ولا اروع واللي يكملها ان شاء الله فوز الاهلي الاختبار مكون من 33 سؤال كلها اختيارات وصح وخطأ وكلها واضحه وضوح الشمس اللي ذاكر الاسئله راح يجيب 100 ان شاء الله . طبعا في سؤال هو اللي محيرني اشوي كان صح وخطأ هو اللي ماني متاكد منه اللي هو الامريكان في الميدل كلاس هل يتحدثون مع ابنائهم طبعا حطيته صح والله يوفق الجميع اختبارانا كان في الدمام وكنا 6 اشخاص فقط

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز هباش أولاً : أسـأل الله اللذي لا الـه الا هـو أن الله يوفـق الدكتور / قرامي ويبـآرك فيه ثـآنيـآ : عـن الأسئلة كـآنـت سهلة جدآ وبسيطة وميسرة و وآضحة وهي عبارة عـن ( 33 ) فقرة أختيار متعدد .. ولاخرجت من الأوراق المطروحة ولم تكن غامظة ...~> طبعـآ كـآن الأختبار في أبهـآ وكنا مـآنقارب الـ 15 طالب ..~> ثـآلثـآ : عن السؤال اللي يقول النـاس بوسط أمريكا يتكلمون معى أطفالهـم ..~> الاجابة خطأ والله يعوض عليك يبو راوية .. والله حاولت آخذ النموذج أو أصورة لكن مـآ قدرت مرهـ..~> بـآقي عندي معلومات للي يبي يســأل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز هباش اللغويات التطبيقية lane 423 مجموعة اسئلة للاستفسار ..~| 1. البرقية ( التليقراف ) وش كان تعريفها ؟ 2. المدرسة السلوكية ( behavirst) في أوروبا عام 1920 و1930 .. هل هي صح او خطأ ؟ 3. آخر سوال في الاختبار اللي هو أخطاء اللغه الثلاث وش كان الاختيار : developmental overgeneralization simplification 4.اذا كنت مدرس انجليزي كيف تحفز الطلاب .وش كان الاختيار : vary activities compwtitive goals a < b

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن العلي هذي أسئلة اللغويات التطبيقية اختبار المناطق لهذا الترم

حل أسئلة إختبار المناطق لمادة اللغويات التطبيقية 423 -2012

[ام حمدان]

اسئلة مادة حلقة بحث في اللغويات lane 424

طلاب انتساب- أ/طارق الياس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo naif حلقة بحث في اللغويات 424 للدكتور الفاضل الرائع الله يحفظه ويخليه ذخر لهذا القسم ويجزاه عنا خير الجزاءلاسطورة طارق الياس الاختبار كان كاالاتي 20 سوال صح وخطا و20 سؤال اختيارات يعني السؤال من درجتين ونصف اربعين سؤال كان واضح جدا وكل الاختبار من اللي حدده لم يخرج باي سؤال عن اللي حدده لم يتلاعب بالالفاظ كثيرا وكانت سهلة نسبيا ولم ياتي باساله من بين السطور بس انه قال في البداية بليز بليز ركزوا ولاتستعجلون ومع ذلك كانت واضحة هذا مااردت المشاركة به واعذروني على التقصير لقلة الخبرة ودمتم

أسئلة طُلاب الإنتظـــآم مع د. قرامي

اسئلة الاختبار النهائي 424 حلقة بحث د/قرامي

[ام حمدان]

اسئلة مادة علم الدلالة lane 438


طلاب انتساب -أ/ صبري عويضة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو راويه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اختبرنا ماده علم الدلاله 438 اليوم العصر وكان الاختبار في البدايه مأساه بما تعني الكلمه طبعا هذا بعد ماوزعوا لنا اوراق اسئله التعليم عن بعد وقعدنا حوالي ربع ساعه نحل فيها وبصراحه كانت اسئله صعبه وكنت اقول راسب الله لايعوق بشر فجأه ولد حبوب من اللجنه قام يشيك على الظروف ألا وفيه ظرف مليان ومكتوب عليه انتساب وجاني سألني انتم انتساب قلت يس , اللي شككني الاسئله اللي معنا كان اخرها مكتوب اسم طارق الياس المهم مالكم بالطويله سحبوا منا اوراق طارق الياس واستبشرنا بتوزيع اسئله الدكتور صبري الله يوفقه دنيا واخره الاسئله كانت كالتالي اول سؤال جايب لك مجموع عشر كلمات وتحتها جمل وانت ماعليك الا انك تملى الفراغات وكان سؤال سهل للي ذاكر التعاريف زين واذكر من الكلمات utterance , sense , speaker meaning , semiotic والباقي من lexical relation الاسئله الباقي كلها اختيارات وصح وخطأ واذكر اخر سؤال جاب جملتين وقال حط دائره على deixis وفيه سؤال جاب جملتين وحده سؤال ووحده جواب بس نفس الجمله وقال هل كلها prepositon هذا اللي اذكره واعذروني وأن اخطأت في شي الاخوان يصححون ان شاء الله اخير اشكر الدكتور صبري مره اخري شكرا جزيلا وخاصه بعد ماشفت اسئله التعليم عن بعد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني ابوراكان مادة السيمانتكس 438 اختبرتها اليوم بالشرقيه وبغض النظر عن اللخبطه اللي صارت بالبداية لكن الحمدلله عدت ع خير. المهم في البداية اشكر الدكتور صبري عويضه وادعي له من كل قلبي ثانيا اشكر الاخوان اللي نقلوا لنا اخبار الدورة التأهيليه واحب انصح الاخوان التركيز ثم التركيز ع ما ذكر في الدورة التأهيليه لانه ما خرج عنها الاختبار الا في شغلتين الأولى: ما يتعلق ب paraphrases والثانيه ما يتعلق ب entaiment و موجوده بثاني صفحه بالكتاب وجاب شي بسيط خارج الدورة وهو اجلكم الله الله نهيق الحمار يعتبر reference ل الحمار كان السؤال اختيارات

[ام حمدان]

اسئلة مادة النقد الادبي lane 446

طلاب انتساب- أ/طارق الياس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dhafer66 اختبرنا قبل قليل مادة (النقد الادبي -446 الاختبار كان واضح وسهل الى حد ما عطانا 32 سؤال صح وخطا و 13 سؤال خيارات ركز الدكتور في اغلب الاسئله على المدارس النقديه,اللي فاهمها زين بيجيب درجه عاليه واخيرا جزاء الله الدكتور طارق الياس خير على تعاونه معنا وتمنياتي للجميع بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ahmed AlQahtani السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة .. إختبار النقد الأدبي 446 الرياض الله يوفق الدكتور طارق إلياس ويجزاه عنا كل خير .. وله مني جزيل الشكر والتقدير على الإختبار .. الإختبار كان جدا ً سهل ولا طلع من مذكرة The Expert المكونه من 39 ورقه وبنفس التحديد اللي ذكره في الدوره التأهيليه .. الإختبار كان عباره عن 32 سؤال صح وخطأ و13 فقره إختيار متعدد .. ذكر في الإختبار عن the reason of studying the criticism Decounstracution formaliest person response physchological يعني اللي مذاكر مذكرة The Expert بإذن الله ياخذ 100% الله يوفقك وييسر لك أمورك يا دكتور طارق :) ولاتنسوني من دعائكم .. أخوكم أحمد القحطاني

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشهـــري اختبرنا اليوم الاربعاء الموافق 25/6/1433هــ النقد الادبي 446 في منطقة الرياض مثل ما تفضل اخينا القحطاني اعلاة بان المادة لم تخرج عن مذكرة الاكسبرت (الخبير)أحمد العمري عسى الله يوفقه ويطول بعمره بسعادة تغمرة وتغمر من حولة وكذلك موصول لادارة المنتدى في نقل مثل هذه المواضيع ولا ننسى الدكتور السمح المحب للخير الياس مدرس هذه المادة يا اخواني المادة بطبيعتها دسمة جداً وصعب ان تدرسها بنظام الانتساب كون انه يوجد امور يجب ان تلقن وبالتالي تفهم الا ان الدكتور استطاع ان يجعلها مبسطة وذات قيمة ملموسة في حياة الطالب ليوظف ما اكتسبة من المادة وتظهر في حياته العملية من حيث القراءة (عربية او انجليزية) أشكرك يا دكتور جمعت بعض الاسئلة حاولت احفظها ولكنني عجز فكتبت ما كتبت بعد خروجي من القاعه ارجوا ان تسامحونني على التقصير.. صح وخطاء literary critces encore us to think criticly..... L is not conided a creativ writer which reflkts the life of proper uses of words..... in the old model traditional school deals with reading out side the text... according to the old models that readers job is not to under stand the meaning .....خطاء طبعاً سؤال مضمونه deconstruction has a nother name that it is pre-critical ....طبعاً الجواب خطاء طبعاً يا اخوان الاسئلة شملت جميع المدارس والمنهج بشكل عام فلا بد ان تقوم بفهم ومعرفة التواريخ سؤال اخر في فقرات الصح والخطاء colonol ameraca was in late 1607 -1976طبعاً خطاء . حركة النساء حدثت عام 1960م .... صح هذا اللي اقدر اتذكرة لاني سجلتها بعد الاختبار مباشرتاً حاولت احفظ اكبر قدر لكن معد في مجال الذاكرة كانت full. سؤال اخر عن اي مدرسة انشقت منها الbiagraphical طبعاً الجواب الهستاركول التاريخي. بالنسبة للاختيارات احفظ وحده وهي deconstrution has no coherent meaning of the text only وطان هناك اربع اختيارات

[ام حمدان]

اسئلة مادة شعر lane 447

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerbi الحمد لله اختبرنا مادة الشعر وكانت في غاية الروعة اربعة أسئلة واضحة وسهله وهذه الأسئلة هنا مع الإعتذار عن الأخطاء الإملائية 1- Discribe speaker's mistress in sonnet1 130 my mistress eyes nothing like the sun. 2- discus the relationship between poet ant nature in work with out hope. 3- how is love portrayed in Robert Browning Meeting at Night? 4- In Maya Angellou's "caged bird" what is the different between free bird and caged bird? هذا ولكم خالص الدعوات بالتوفيق.

[ام حمدان]

اسئلة مادةشكسبيرlane 448

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السعيد 2009 اسئلة شكسيبير- مناطق الاقتباسات المسرحية –ترويض الشرسة2 القائل –بابتيستا 3 الثيم- 5 عندما قال ياسادة لن ازوج ابنتي الصغرى قبل الكبرى المسرحية –عطيل2 القائل –عطيل3 الثيم- 5 عندما قال الذي يجعلنا ان نظن ان هذه المخلوقات الرقيقهلنا ولسن ملك شهواتهن المسرحية –عطيل2 القائل –اياغو 3 الثيم- 5 عندما قال هاهو ياخذها من يدها هذا بالحق قول جيد اهمس بمثل نسيج العنكبوت الصغير هذا استطيع اقتناص ذبابة عظيمة المسرحية –عطيل2 القائل –دزدمونة3 الثيم- 5 عندما قالت والدي النبيل ارى هنا واجبا بقسمين الجزء الثاني 15في 4 اكتب عن اربعة من الاتي لايقل عن 80 كلمة 1. يختلف عطيل عن اياغو في بعض الامور تجاه النساء؟ اشرح ذلك 2. تختلف دزدمونه عن ايميليا في ارائهم تجاه الرجال ؟ اشرح ذلك 3. دافعت دزدمونه عن زوجها امام الدوق ؟ مارايك فيماقالت 4. بحكم خلفية عطيل العسكرية كيف تعامل مع شكوكة في زوجته الخامس ماعرفته الارقام تعني الدرجة المستحقة اتمنى لكم التوفيق دعواتكم لي بالتوفيق اخوكم - ابو مازن

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة GENTEEL أسئلة شكسبير اختبار المناطق-1433هـ الفصل الثاني 4 كوتيشنات عليه 40 درجه كل واحد عليه 3 اسئله 1- من اي مسرحيه الكوتيشن؟ درجتين 2- من هو القائل؟ ثلاث درجات 3- ماهو الثيم لهذا الكوتيشن؟ 5 درجات =10 درجات 10 الكوتيشنات هي 1-ترويض الشرسه وشرط بابتيستا ان تتزوج كاثرين قبل بيانكا 2- عطيل ولعنه الزواج curtes of marriage 3- استقبال كاسيو لي ديزدمونه في قبرص ومجاملته لها 4- تقسيم واجبات ديزدمونه واحترامها لي ابيها السوال الثاني عليه 60 درجه خمس اسئله اجب عن اربعه فقط 1- اشرح الفرق بين اياقو وعطيل ونظرتهم للنساء بالمصطلحات؟in term 2- اشرح اراء ديزدمونه واميليا عن الرجال بالمصطلحات؟ 3- اشرح تاثير خلفية عطيل العسكريه في تصديقه الشكوك ضد ديزدمونه؟ 4- اشرح ماذا تتعلم او تعرف من دفاع ديزدمونهعن اختيارها للزواح قدام الدوق؟ 5- اشرح ماهو السبب الذي جعل كاثرين توافق ع الزواج من باتريشيو؟ دعواتكم لي بالتوفيق

[ام حمدان]

اسئلة مادة الادب الحديثlane 449

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غاوي تعب الأدب الحديث الاسئلة كانت جزئين اجزء الأول كان ثلاثة اسئلة وكلها عن The Old Man and See الجزء الثاني سؤالين وكانت عن Beloved and The Skin Of Our teeth

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غاوي تعب الادب الحديث على ما اذكر 1-تكلم عن كفاح الرجل العجوز 2-تكلم عن القيم والفوائد اللتي يريد المؤلف ايصالها من خلال القصة 3-تكلم عن دور اسماك القرش في القصة 4- اعط الثيم من قصة The skin of our teeth 5-تكلم عن نظرة sethe في الاستعباد وهل في رأيك هل احتفلت ام لا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali2006 اختبار الادب الحديث اليوم مناطق الاسئلة عبارة عن خمسه اسئل وكل سؤال عليه 20 درجة السؤال الاول : هذا السؤال جاء بالنص في الاختبار . Santiago is considered by many readers to be a tragic hero, in that his greatest strength—his pride—leads to his eventual downfall. Discuss the role of pride in Santiago’s plight. At first, Santiago’s plight seems rather hopeless. He has gone eighty-four days without catching a fish, and he is the laughingstock of his small village. Regardless of his past, the old man determines to change his luck and sail out farther than he or the other fishermen ever have before. His commitment to sailing out to where the big fish are testifies to the depth of his pride. Later, after the sharks have destroyed his prize marlin, Santiago chastises himself for his hubris, claiming that it has ruined both the marlin and himself. Yet, Santiago’s pride also enables him to achieve what he otherwise would not. Not until he meets and battles the marlin are his skills as a fisherman truly put to the test. In other words, the pride that leads to the destruction of his quarry also helps him earn the deeper respect of the village fishermen and secures him the prized companionship of the boy. السؤال الثاني : تكلم عن المؤلف the old man and the sea By Ernest Hemingway Ernest Hemingway Biography Ernest Miller Hemingway was born the second of six children in Oak Park, Illinois, on July 21, 1899. His mother, Grace, was a religious woman with musical talent, while his father, Clarence Edmonds ("Ed") Hemingway, was an outdoorsman who loved hunting and fishing in the northern Michigan woods. From an early age, Ernest shared his father's interests. He also vacationed with his mother on Nantucket Island and heard tales of his seafaring great-grandfather, Alexander Hancock. Much of what Hemingway learned in the early years about the outdoors and nature's lessons became the basis of many of his stories, such as some of the Nick Adams stories and The Old Man and the Sea. Hemingway attended Oak Park and River Forest high schools, where he wrote for the newspaper and the literary magazine and participated in sports such as boxing, swimming, and football. He didn't attend college but instead began working as a reporter for the Kansas City Star.Later, he also wrote for the Toronto Star and Star Weekly.His early journalistic career profoundly impacted his literary writing style, which was always honed and spare السؤال الثالث : the sharks take place in the novell ? explain how الاجابة الكتاب من صفحة 106 الى صفحة 116 السؤال الرابع في قصة SKIN OF OUR TEETH اذكر الثيم SKIN OF OUR TEETH Themes الاجابة Absurdity Much of the humor in The Skin of Our Teeth derives from Wilder's use of bizarre juxtapositions which place the characters in absurd situations and highlight the ludicrous aspects of seemingly ordinary events. Combining elements of twentieth-century suburban America with events from the historical and mythological past creates an odd world where a middle-class family can have a dinosaur and mammoth for pets, the Antrobuses can celebrate their 5,000th wedding anniversary, and the children can recite poems even though their father has only just invented the alphabet. السؤال الخامس في قصة beloved is sethe in story of toni morrson felling in the end celebrate or ........ كلمة غير معروفه لدي ؟ اشرح ذلك اشرح هل سيث احتفلت في النهاية ام لا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني ابوراكان احب اضيف ع ما ذكروا الاخوان بالنسبه لمادة الادب الحديث 449 ان السؤال اللي جاء عن الدراما the skin of or teeth هو شرح العلاقه بين عنوان الدراما والثيمات اللي وردت بالقصه. هذا من جانب ومن جانب اخر السؤال اللي جاء عن قصة beloved هو هل تعتقد ان sethe سيئة السمعه أم مشهورة شهره حسنه وبصراحه كانت الاسئله بشكل عام ماهي واضحه ولكن الله يعيين ويوفق جميع من لديه هذي الماده ويعديها بأقل الخسائر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجاح يبدأ بخطوة واحب اضيف لمادة الادب الحديث ان الدكتور طلب اجاباتك تكون بصيغة الناقد critical essay طبعا تعرفون ضوابط كتابة النقد A critical essay is a critique or review of another work, usually one which is arts related (i.e. book, play, movie, painting). However, the critical essay is more than just a summary of the contents of the other work or your opinion of its value. The critical essay is an objective analysis of the work, examining both its positive and negative aspects.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo naif انا ودي اشارككم في مادة 449 الادب الحديث حسب متابعتي للدكتور وماقالة وماحصل في الاختبار ومذاكرتي اللتي كانت لاباس بها اقول ان المادة مع الاستاذ محمد ماهي صعبة وسهله نسبيا الموضوع ومافيه اقرا مضمون القصة فقط والمغزى او الثيم فقطوالشخصيات الرئيسية والباقي الاسالة تعبيرية انت ولغتك اصدح بما شئت لن يحاسبك الا على الفكرة الرئيسية والفكرة الرئيسية واضحة للي بيذاكر مذاكرة سريعة بعد بدون تدقيق الاعتماد الاول فقط على طريقة تعبيرك و60 في المائة على الشيخ والبحرمثل ماقال استاذنا الفاضل يعني الموضوع مافيه حفظ ولا حاجة دقيقة لازم تحفطها او تركز عليها الموضوع تعبيري بالدرجة الاولى

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة R O Y A L مادة الادب الحديث عند الدكتور محمد القصير .. بصراحة الاسئلة مابين البينين . ليست بالسهولة ولا الصعوبة .الاختبار عبارة عن 5 اسئلة كل سوال عليه 20 درجة ماذا يعني البحر في قصة العجوز والبحر او ماذا يمثل ؟ السوال الثاني تحدث عن سوء الحظ من وجهة نظر سنتياغو ومن وجهة الاخرون ؟ السوال الثالث نسته والله . السوال الرابع ماهي الفكرة اللتي تضمنت في مسرحية وابيلدر ؟ السوال الخامس حلل شخصية سيث النفسية والعقلية عند قتل ابنتها واشرح الحافز لذلك ؟ دمتم بتفوق ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجازي يعطيك العافية يا أخوي رويال .. الأسئلة كانت متوسطة بالفعل..حلينا اللي نقدر عليه والباقي على الله .. وإن شاء الله الاستاذ محمد يتساهل مع بساطة لغتنا ولايحاسبنا على الاخطاء الصغيرة قبل الكبيرة كما يفعل بعض الدكاترة.. بالنسبة للسؤال الذي نسيته فهو: هل شعر الرجل العجوز بالهزيمة في نهاية القصة ؟ لماذا ولماذا لا ؟ يعني يريد منك تبرير لإجابتك .. المادة طويلة وتحتاج جهد كبير.. لكن الأسئلة كانت معقولة لاحظت تشابه بين اسئلة المناطق واسئلة جدة وهو التركيز على الثيمات وكذلك على الشخصية الرئيسية في القصة والأحداث التي تعتبر مهمة بالنسبة لهذه الشخصية فالكم التوفيق جميعا ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AL-AOLANI بالنسبه لاختبار الادب الحديث الاسئله كانت متوسطه ولاكن انتقادي الوحيد ان الاستاذ همش عملين وركز على 3اعمال وحنا طول الترم شادين حيلنا المهم التقصير منا لان هو حذف بعضها في اخر محاضره زي ماافاد احد الاخوان اليوم في القاعه المهم في سؤالين استاذ اخذها من احدى المواقع ونزلها زيماهي . وهي 1. What is the role of the sea in The Old Man and the Sea? Answer for Study Question 1 >> The rich waters of the Gulf Stream provide a revolving cast of bit players—birds and beasts—that the old man observes and greets. Through Santiago’s interactions with these figures, his character emerges. In fact, Santiago is so connected to these waters, which he thinks of good-humoredly as a sometimes fickle lover, that the sea acts almost like a lens through which the reader views his character. Santiago’s interaction with the weary warbler, for instance, shows not only his kindness but also, as he thinks about the hawks that will inevitably hunt the tiny bird, a philosophy that dominates and structures his life. His strength, resolve, and pride are measured in terms of how far out into the gulf he sails. The sea also provides glimpses of the depth of Santiago’s knowledge: in his comments about the wind, the current, and the friction of the water reside an entire lifetime of experience, skill, and dedication. When, at the end of the novella, Manolin states that he still has much to learn from the old man, it seems an expression of the obvious. Close 2. Santiago is considered by many readers to be a tragic hero, in that his greatest strength—his pride—leads to his eventual downfall. Discuss the role of pride in Santiago’s plight. Answer for Study Question 2 >> At first, Santiago’s plight seems rather hopeless. He has gone eighty-four days without catching a fish, and he is the laughingstock of his small village. Regardless of his past, the old man determines to change his luck and sail out farther than he or the other fishermen ever have before. His commitment to sailing out to where the big fish are testifies to the depth of his pride. Later, after the sharks have destroyed his prize marlin, Santiago chastises himself for his hubris, claiming that it has ruined both the marlin and himself. Yet, Santiago’s pride also enables him to achieve what he otherwise would not. Not until he meets and battles the marlin are his skills as a fisherman truly put to the test. In other words, the pride that leads to the destruction of his quarry also helps him earn the deeper respect of the village fishermen and secures him the prized companionship of the boy. Close اتمنى التوفيق للجميع

[ام حمدان]

اسئلة مادة التحرير الكتابي arab 201

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسمري السلام عليكم الاخ الي يسأل عن التحرير الكتابي جانا 50 سؤال اختيارات , وبالنسبة لمادة الاقناع نفس الطريقة 50 سؤال اختيارات اغلبية الاسألة من نماذج الاترام السابقة وكانت سهلة , كذلك مادة الثقافة الاسلامية 301 خمسين سؤال ولا ابالغ ان كانت نسبة الاسئلة جات من الترم السابق . بالعربي الفصيح في المواد السابقة معضم الاسئلة من النماذج السابقة , تمنياتي للجميع بالتوفيق

[ام حمدان]

مقدمة في العلوم الطبيعية chem 205


طلاب انتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alghandaf أختبارالمناطق لمقدمة العلوم الطبيعية المكان أبها طريقة الاسئلة ( 50 سؤال اختياري ) الاختبار كان جميل وسهل وما خرج عن أسئلة موقع نظام التدريب , الأسئلة بالنص أعتقد سؤالين أو ثلاثة غير في أرقام المسائل . مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انترنت اختبرنا مادة 205 كيم في الرياض كانت الاسئلة سهله جدا ولم تخرج عن الاسئلة اللي في موقع الجامعه وهي عباره عن خمسين سؤال اختياري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alghandaf هذا الرابط موقع التدريب وبالتوفيق http://prod.kau.edu.sa/faculties/sci...205/index.aspx

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة army sniper اسئلة مقدمه في العلوم الطبيعيه: الاسئله واضحه وسهله 27 سؤال عن الكيمياء والفيزياء والباقي من باقي الفصول الاسئله ماطلعت من الاوراق اللي وزعها في الدوره التاهيليه ومن اسئلة الترم اللي راح اللي منزله في الموقع ومن اسئلة الموقع التفاعلي ..طبعا جاب سؤال عن كوكب المشتري وعن قمر ايوا وخصائصه مع العلم انه محذوق قي الكتاب . وبعض الاسئله مكرره مثل اسئلة النظائر جاب عنها ثلاثة اسئله الله يجزى الدكتور الف خير صراخة ماقصر. فيه سوال يقول وش الوحده بين الارض والشمس اللي هي الوحده الفلكيه .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة atifmutlaq أختبرنا ظهر هذا اليوم مادة مقدمه في العلوم الطبيعيه chem 205 في منطقة القصيم الأختبار كان عباره عن نموذج أ لجميع الطلبه لم يأتي بالأختبار أي أسم لأي عالم كان ولم تأتي أي تواريخ الأختبار كان عباره عن خيارات للخمسين سؤال جميع الأسئله حليتها ما عدى كذا سؤال من أسئلة الفيزياء عطونا مع ورقة الأختبار ورقه خارجيه تتضمن قوانين فصل الفيزياء الأسئله شبه مكرره من أسئلة الترم الأول مع وجود بعض الأسئله الجديده والسهله منقووووووووول أبو زياد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة atifmutlaq اليوم اختبرنا مادة مقدمة في العلوم الطبيعية بالنسبة لي لم استطع اكمال مذاكرة المادة فقط العلماء وقسم الكيمياء.. والله يكتب اللي فيه خير المهم نصيحتي لكم لاتذاكرو العلماء لانهم كثيريه ولاجاء فيها ولا سؤال جاء الاسئلة باربع نماذج جميع الاسئلة خيارات وراح اكتب اللي بتذكره طبعا من اسئلة الاخ القايدي وجاء نفسها بالضبط راح اكتب الجواب على طول يتكون الجهاز العظمي في الانسان من: 206 عظمة تنتمي الحشرات إلى: شعبة مفصليات الأرجل تحتوي الخلايا الجسدية في الانسان على: 23زوج من الكروموسومات النظائر المشعة تؤدي إلى ظهور أمراض خطيرة: الأورام السرطانية قانون مبدأ حفظ الطاقة ينص على أن الطاقة: تتحول من شكل إلى آخر أي من المعادلات الاتية يمكن استخدامها لقياس الطاقة: القوة *المساقة أي من المركبات التالية يعتبر ملحا: NaCl 25C تساوي : بالنسبة لي جوابي 298كلفن بس ماني متأكد وحدة النظام الدولي الأساسية فيما يلي هي: الثانية المول من أي عنصر يحتوي على:عدد أوجادرو من ذرات العنصر الزوج الذي يمثل نظيرين فيما يلي هو: 1H.4He 23Na.40Ca 19F.7Lj لاشي مما سبق البروتون هو: أحد مكونات نواة الذرة الصيغة الأولية البسيطة فيما يلي هي:C2H2 عدد المولات الموجودة في 20جم من غاز الامونيا NH3يساوي: 1.18 يشكل الغلام المائي على الكرة الأرضية: أكثر من 70% ، أقل من 70% جاء سؤالين لم اذكر الصيغة بس ان شاء الله تفهموه :) أصغر حجم في العظام؟؟ أهم الكواكب على الارض ومن ضمن الخيارات النجوم طبعا في مسائل كثيرة :( وبالتوفيق فارس الحاير طبعا لا تنسوني من دعواتكم ولا فارس

[ام حمدان]

مادة فن الاقناع com 205

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دعدعيه السلام عليكم مادة الإقناع الدكتور أنمار مطاوع .. / اعتقد مش متأكد اختبارات المناطق / الرياض / للفصل الدراسي الثاني / العام 1433هـ . 50 سؤال صح وخطأ الاختبار تافه .. حتى لو ما ذاكرت المادة ممكن تجيب درجة النجاح, واللي مسجل المادة طبعا مايبي نجاح وبس يبي درجة كاملة اخونا قودمان وضع نموذج اسئلة لنفس الكتاب اللي مؤلفه هاري ميلز , الاطلاع عليه مُفيد اللي يبغى درجة كاملة يركز على الأبواب الأولى , معظم الأسئلة جاء منها الكتاب لو تمسكه بعد صلاة الفجر وتركز على التحديد راح تجيب الدرجة الكاملة فالكم الدرجة الكاملة والنجاح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دعدعيه الأسئلة صح وخطأ , بذكر لك اللي اتذكره على شكل نقاط عامة وأنت صغها على شكل سؤال صح وخطأ تعريف الاقناع الدهاة / المتعصبين اللون الأزرق الداكن وش يدل عليه الموافقة المبدأية ووش ممكن ينتج عنها الشكل الخارجي للمسؤول الموافقة الجماعية والفردية المصداقية الانطباع الأول استغلال نمط الشخصية سحر المضادات مبدأ الصدق علم لغة علم النفس السؤال المفتوح محرك الاقناع: التباين التعهد والالتزام بالوعود الندرة والأقلية الاصدقاء لا يخذلونك . المعذرة إن نسيت شي أو كان شيء مما ذكرت فيه لبس أو عدم وضوح