||خُـلاصـة الدورة التأهيلية لِـ طُلاب الإنتسـاب عام 1432-1433/2012 [الفصل الثاني]||

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة القـراءة 1 lane 212
Reading I – LANE 212


دكتور المـآدة/

شُعبـة AA
محمد ياسين شاهد نواب

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / Yasin1971pk@hotmail.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

شُعبـة AB
د. دلاور خان امير محمد

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الـرقم: 4106 تحويلة 65138

الإيميل / Mdkhan73@yahoo.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]


- صـورة للكتـــآب ..





اسم الكتـآب/ College Reading Communication 3
English for Academic Success.

مكـآن النشر/ Boston: Houghton Mifflin Company

للمؤلف/Avery, John D. and Linda Robinson Fellag

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

اخبار مادة القراءة lane212

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة الكتــــآبة 1 lane 213
Writing I – LANE 213

- دكتور المـآدة/

شُعبـة AA
د. عمر فاروق صالح باسلامة

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

هاتف :6952000

تحويلة 61098

الإيميل/ omar@basalamah.net

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

شُعبـة AB

أ. طارق يوسف محمد علي سيدهـ

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

• هاتف العمل : 6952345
• تحويلة : 52468
• جوآل: 050660037

الإيميل / Tsida@yahoo.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..





اسم الكتـآب/ College Writing 3
English for Academic Success.

مكـآن النشر/ Boston: Houghton Mifflin Company

للمؤلف/Nuttall, Gabriella

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..
مهم جدا بخصوص مادة الكتابة لــ د/ قرامي محمد قرامي

---

اخبار مادة الكتابة lane213

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة الإستمـآع و التحدث 2 lane 214
Listening and Speaking 2 – LANE 214
- دكتور المـآدة/ طارق يوسف محمد علي سيدهـ

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

• هاتف العمل : 6952345
• تحويلة : 52468
• جوآل: 050660037

الإيميل /Tsida@yahoo.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ College Oral Communication 4
English for Academic Success.

مكـآن النشر: Boston: Thomson Heinle, 2006.

للمؤلف/ Jones, Steve

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة عن المقاطع الصوتية للكتـآب و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

[بلا موعد]

[/QUOTE]مـآيخص مـآدة القــــــراءة 2 lane 215
Reading II – LANE 215
- دكتور المـآدة/ محمد احمد العربي سويسي

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الـرقم/ -
الإيميل / -
الموقع الشخصي [ لا يوجد ]


- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ College Reading 4
English for Academic Success.

مكـآن النشر: Boston: Heinle, 2006

للمؤلف/ Benz, Cheryl, and Cynthis M. Schuemann

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / الكتـآب كاملاً مـآعدآ الفصل الأول محذوف

روآبط مهمة عن المقاطع الصوتية للكتـآب و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

اخبار مادة القراءة lane215

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 انا حضرت قراءة 2 وكتابة 2 السبت 15 /5 مادة القراءة 2 محاضرة اليوم كانت فقط للتعريف بالمادة وقال ان البداية راح تكون من الشابتر 2 وقرأ فقط الأهداف الي بصفحة 50 ولسه مابدأ القطع الرئيسية ويقول نبدأ من الإثنين وطلب إحضار أقلام هاي لايت للتحديد مع العلم أن الدكتور كلامه سريع ويالله نلحق معه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 ملخص محاضرة قراءة 2 وكتابة 2 الإثنين 17 /5 قراءة 2 /// الدكتور كالعادة كلامه كثير وهدفه الأساسي هو ان الطالب يتعلم مهارات القراءة اعتقد ان مايهمه حل التمارين وقال ان الطالب لابد يكون معه كتاب الفوكابلري 4 ومجموعة دكشنري !!!! 1- المهم ركز على فهم (study skills objectives) صفحة 50 2- (exercise 1 ) و(exercise 2 ) صفحة 51 و(exercise 3 ) صفحة 54 ووزع هاند آوت بس كالعادة ما كفى الجميع لكن يقول زوروا المواقع التالية (http//www.esl.college.hmco.com/students) (http//www.elt.heinle.com/college-reading) (http//www.elt.heinle.com) دعواتكم ،،، [/SIZE]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 القراءة 2 الأربعاء 19 /5 قبل كل شي .. اتمنى من الأخوان الي حضروا المحاضرة واخذوا الهاند آوت الي وزعها لنا أتمنى أن ينزلوها في المنتدى لأني والله ما عندي خبرة في الحاجات ذي و ما اعرف كيف انزلها. وبالنسبة للمحاضرة ... اليوم الدكتور تكلم كثير .. كالعادة .. ومجمل كلامه انه يبغانا نتعلم كيف نقرأ يعني تعلم القراءة ويركز دائماً على استراجيات القراءة وهو (شبه وعدنا) بأنه يعطينا نماذج للإختبار وحتى لو كانت قديمة. المهم زبدة اليوم كانت كالتالي : 1- بعد كثر الكلام والشرح ، بدء من الشابتر 1 وركز على الأشياء التالية # صفحة 1 فهم الأهداف / صفحة 27 تسلية وزيادة معرفة بالكلمات / صفحة 29 تمرين 10 / صفحة 32 تمرين 12 / صفحة33 الجزئية الأخيرة / صفحة 34 تمرين 14 /صفحة 40 تمرين 21 / صفحة 59 /صفحة 67 تمرين 11 ويوجد ورقة من الهاند أوت الي وزعها هي زي الجدول فيها يكتب اختصار لأي شي مهم ورقم الصفحة لغرض تجميع كل الأشياء المهمة في هذه الورقة وهذه الأشياء المهمة هي الي ذكرتها باللون الأزرق ومن ضمن الهاند اوت تمارين وأشياء يقول انها مهمة جدا ويبغانا نتمرن عليها في الويك اند . عشان كذا اتمنى من الأخوان الي عندهم الهاند اوت الي وزعها اليوم علينا وعددها (6) اوراق يحاول ينزلها للأخوان الي مايقدرو يحضرو الشي الأخير .. الدكتور كلامه سريع و مايوقف وهو يتكلم وكأنه يخاطب دكاتره زيه !! عشان كذا نرجوا من الي حضر المحاضرة وفهم شي غير الي كتبته أن يتكرم ويكتبه لنا ///////////////////// بالنسبة للكتابة 2 حضرنا اليوم وانتظرنا المدرس وماجاء انا عن نفسي انتظرته الى 7 ونص وماجاء وطلعت بعدها .. ما ادري ان كان جا بعد كذا .. ما اعتقد دعواتكم ،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 السلام عليكم ارفق لكم 13 ملف هاند اوت الخاص بالقراءة 2 الي اخذناها من الدكتور الإسبوع الماضي في الدورة التاهيلية دعواتكم 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 القراءة 2 محاضرة السبت 22 /5 كالعادة الدكتور بدا بكلامه الكثير ،، ويعيد ويزيد في مناقشة (الهاند آوت) الي وزعها سابقاً وأكد على أهمية الهاند اوت الي عنوانها (SQR3) والي عنوانها (study skill techniques) وكذلك الهاند اوت المتعلقة ب (muscle reading) والخطوات التسعة الي أوائل حروفها (POQ RUA RRR) بعدها استلمنا بتمرين (discovery wheel) العجله الي بصفحة (65) والجداول التابعة للعجلة (يعني الي تعبأ العجلة من واقعها) وهي موجودة بالصفحات 59-60-61-62-63-64 بعدها شطح للشابتر 4 متخطياً شابتر 3 ؟؟؟؟ وشرح وركز على أهداف القراءة الموجودة بصفحة (125) وكالعادة (دكتر هاند اوت) وزع اليوم (4) هاند اوت (وجه وقفا) واحد منها يخص (common affixes) شابتر (4) ان شاء الله بعد اخر محاضرة لهذه المادة اقوم برفع أي هاند اوت مارفع من قبل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 محاضرة القراءة 2 الإثنين 24 /5 بدايةً وزع ثلاث صفحات هاند اوت تتكلم عن تعليمات وتحليل ومهارات القراءة (ان شاء الله ارفعها بعد نهاية الدورة التأهيلية) بعدها في صفحة (126) ركز على فهم التمرين 1 وحل الجدول في صفحة (127) (انا ما لحقت اكتب معاه لكن اكيد الحل موجود سم وير) صفحة (128) تمرين 2 ركز على قراءة النقاط الثلاثة قبل قراءة السلكشن 1 ،، بعدها في نفس الصفحة reading for purpose ركز على فهمها وبالذات الكلمة sustain & sustainability صحفة (129) (130) ألقا نظرة على السلكشن 1 وركز على بعض الأشياء .. منها برقراف 3 اول سطرين ،، برقراف 4 النقاط الأربع ،، برقراف 5 هاي لايت على activities ،، برقراف 6 السطر الخامس والثامن ،، برقراف 7 اول سطرين ،، صفحة (131) تمرين 3 السؤال الثاني ،،، والتمرين 4 في نفس الصفحة صفحة (133) تمرين 6 وحله (اول أربع D) ،، وخمسة وسته (E) ،، وفي نفس الصفحة ركز على (affixes)(prefix)(suffix) .... هذا كل شي

[QUOTE=ahmed-1;5580637]

محاضرة القراءة 2

آخر محاضرة .... الأربعاء 26 /5

بدأ بإعادة قراءة وحل تمرين 6 صفحة (133) ونبه بأهمية هذا التمرين ؟؟ وضرورة فهم الإستراتيجية الي بنفس الصفحة ،، ووزع هاند اوت وحده بس اليوم

صفحة (134) تمرين 7 مهم كامل التمرين ... وفي نفس الوقت نبه على فهم كامل للمصطلح (collocation)

صفحة (135) تمرين 8 حله شفهياً

صفحة (136) تمرين 9 ،، وقال ابحث في النت عن (high frequency word) (low frequency word)

نط لشابتر 5 ونبه على فهم الأهداف بصفحة (176)
نبه بضرورة اخذ فكرة عن صفحتي (178 ،، 179)

أيضاً التمرين 5 بصفحة (182) يقول مهم

طبعاً هذا اخر شي حدده او نبه عليه ،، غير كذا اعادة كلام على اهمية فهم الأهداف والإستراتيجيات والتركيز على حل تمارين الكتاب وتعلم مفرداته قدر الإمكان وزيارة موقع الكتاب مهم جداً .

(للي ما عنده الهاند اوت ،، انا رفعت 13 قبل كذا وباقي تقريباً 10 الى اليوم ،، ان شاء الله يوم يومين وارفعها)

ملاحظة هامة .. الدكتور اثناء المحاضرات تخطى شابتر 3 ولا حدد أو فتح صفحة في شابتر 6 ، وعندما سألناه بعد نهاية المحاضرة وش المهم يادكتور في الكتاب قال (اهم شي شابتر 2 ذاكروه وافهموه مزبوط ، ثم الهاند اوت ،، وقال ان الي يفهم مزبوط الهاند اوت الي وزعها يجيب درجة النجاح ان شاء الله ،، والكتاب كله مهم لأن الإدارة ماحددوا لي وش محذوف ، وبالنسبة لشابتر 1 كذالك رفض يقول انه محذوف ،، ويقول ان الكتاب كله مهم والتمارين الي فيه مهمه) ما ادري كيف شابتر 3 و 6 مهمه وهو مافتح فيها صفحة ؟؟؟

انتهت المحاضرة ،، الله يوفقكم واعذروني على القصور ،، بالتوفيق للجميع ..

دعواتكم ،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 القراءة 2 الهاند اوت السلام عليكم ،، مجموع الهانداوت الي وزعها الدكتور علينا في الدورة التأهيلية (24) ورقة وهي (على كلام الدكتور) من اهم الأشياء علينا ،، تم رفع (13) هاند اوت قبل كذا ،، واليوم إليكم الباقي وعددها (11).. (ما اعرف طريقه لرفعها غير كذا ان شاء الله يعدلها اخونا (بلا موعد) الي دايم يعدل اخطاءنا ونتعبه معانا ،، الله ييسر امره) هذي (5) هاند اوت دعواتكم ،، رابط لتحميل 11 ملف هاند اوت

16 تعريف مهم في reading two اللي في ص127

التجمع الطلابي للأختبار29-5-2012 مادة 215 Reading

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة الكتــــآبة 2 lane 216
Writing 2 – LANE 216
- دكتور المـآدة/ محمد عبدالله حسن القصيـر

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / malqussayer@kau.edu.sa
هاتف: 6952000 تحويلة. 65057
الجوآل: 0503794797

الموقع الشخصي [ هنـآ ]
- صـورة للكتـــآب ..




اسم الكتـآب/ College Writing 4
English for Academic Success.

مكـآن النشر/ Boston: Thomson Heinle: 2006.

للمؤلف/ Tunceren, Li-Lee and Sharon Cavusgil

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

اخبار مادة الكتابة lane216

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 السبت 15 /5 الكتابة 2 بصراحة فيها بشرى ساره وهي ((( لا يوجد بالإختبار النهائي ايساي أو برقراف ))) والإختبار راح يكون 25 سؤال اختيارات وصح وخطأ وفي هاند آوت راح يوزعها تخص المادة ،، ودرس اليوم كان كالعاده اغلبه مقدمات عن الماده والمطلوب منا في الماده وشرح صفحة 6 الإسبوت لايتنق والتوبك سنتنسز وقال انها مهمة جداً وصفحة 7 السبورتنق انفورميشن ومكونات الإيساي مهمه ايضاً وكذلك هذا موقعه للهاند اوت ((http://malqussayer.kau.edu.sa)) هذا ماعندي واعذروني ع القصور

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة THE DRAGON الكتابة 216

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة THE DRAGON محمد القصير مثل ماذكرو الاخوان ان الاختبار عبارة عن 25 فقرة خيارات متعددة وعل كل واحدة 4 درجات وماراح اجيب لكم ايسي يقول ليش نضيع وقت فيها ويقول اقرأو الكتاب كامل وركزو عل السبوة لايت والاستراتيج والاختصارات وقال انو راح يجيب لنا اسئلة مشابهة لاسئلة الاختبار ( يعني طريقته هوا ) من اختبارات سابقه في المحاظرة القادمة ونفس الشي اي جديد واي شي سنطرحه بين ايديكم اخواني الاعزاء مشروط بدعائكم لنا . موفقين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Glashutte السلام عليكم يا شباب الله يوفقنا بالدنيا والآخرة اولا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Glashutte حضرنا اليوم مع القصير بالنسبة لهذا الرجل أنا عن نفسي أخذت معه writing 2 عز الله كفؤ ونعم فيه قبل 2 years فيه شي قاله الشباب ما ذكروه قال الرجل لو وحطوا تحت لو خطين استمريت بهالمنهج اعتمدوا الخمس الي ذكروها الشباب ولو ما استمريت فعليكم بقراءت كامل المنهج الي وزعها علينا اليوم بس إن شاء الله يستمر لان هالًرجل لو استمر فالكم النجاح اعرفه زين صدقوني بس متخوف ما يمسك هالماده

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 الكتابة 2 الدكتور ركز على التالي 1-صفحة 10 كاملة مهمة وللفائدة هذا الموقع (http//www.owl.english purdue edu/owl/resource) 2-صفحة 13 فوكزينق اند اورقنزنق+ الأسبوت لايتنق 3- صفحة 18 كاملة وبالنسبة لآخر جزئية في الصفحة يفيدك لو قرأت معها صفحة 252 4- صفحة 23 الأسبوت لايتنق 5- صفحة 28 الأسبوت لايتنق 6- صفحة 29 الأسبوت لايتنق (( قراءة فقط )) 7- الأسبوت لايتنق في الصفحات (30-31-33) وأكد على فهم اي شي يتعلق بالمقال والبرقراف من معلومات مثل ( التايتل - المين بدي - الانتردكشن ... الخ) يعني كيف تكون وأين موقعها و .. دعواتكم ،،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 تابع للكتابة 2 الهاند آوت من موقع مدرس المادة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 http://www.kau.edu.sa/Files/0007253/...ing%202012.doc http://www.kau.edu.sa/Files/0007253/...ing%202012.doc

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 الكتابة 2 محاضرة السبت 22 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 مدرس المادة اليوم اخذنا معاه دروس كثيرة ((عشان المحاضرة الي فاتت ما حضر)) .. عموماً اليوم شرح التالي : صفحة 34 الإسبوت لايتنق // صفحة 37 الإسبوت لايتنق // صفحة 41 الإسبوت لايتنق// صفحة 49 الإسبوت لايتنق// صفحة 61 الإسبوت لايتنق .. وركز على الحروف الإستهلالية الي تختصر المسميات مثل ksa للسعودية وهكذا ونبه الى ان الكاتب أثناء كتابته لابد من كتابة الإسم كاملاً أو (اللونق تيرم) مثل kingdom of Saudi .. وذلك في أول مره يذكرها في كتابته ، بعد كذا اذا بغا يذكرها يختصرksa// صفحة 62 الإسبوت لايتنق // صفحة 65 الإسبوت لايتنق // صفحة 69 الإسبوت لايتنق // صفحة 81 الإسبوت لايتنق //صفحة 82 تحت الباور قرمر (من 1 change a word) إلى (5 use different) // صفحة 101 الإسبوت لايتنق // صفحة 109 الإسبوت لايتنق // صفحة 117 ركز على (In text citation) و (end of text reference) //صفحة 119 الإسبوت لايتنق // صفحة121 الإسبوت لايتنق // صفحة 134 الباور قرمر // صفحة 170 الباور قرمر .. وركز على انواع الجمل الثلاثة (simple) (compound) (complex) وأيضاً شرح اثناءها على ان الجملة تنقسم الى اسم وفعل ولا بد من وجود الفعل والفاعل في الجملة هذا كل شي دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 محاضرة الكتابة 2 الإثنين 24 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 كانت المحاضرة عن صفحة (171) وهي عن انواع الجمل الثلاثة ،، وكتب على السبورة .. Clause (dependent & independent) // phrase (noun & verb & adj. & adv.) وأول مربع في صفحة (171) مهم جداً فهمه والمحاضرة كلها كانت عليه وكتب امثلة على السبوره قريبه جداً من الأمثلة الي في المربع وضروري فهمه وهو عن Simple sentence //compound sentence // complex sentence هذا كل شي ،،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 محاضرة الكتابة 2 آخر محاضرة .. الأربعاء 26 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 بدأ بصفحة (188) ركز على الصفحة كاملة بضرورة فهمها قرأ وركز على الإسبوت لايتنق في الصفحات (191) (192) (193) (195) صفحة (194) your opinions about online learning صفحة (210) الأسبوت لايتنق صفحة (211) ركز على الصفحة كاملة وقال ان مافي وقت لقراءة وتغطية كل الكتاب في ايام لكن ركزو على الأسبوت لايتنق والتمارين الي محدده وفهمها وكذلك هذا الموقع فيه اسئلة مشابهة وتفيد كثير (www.elt.heinle.com) ولا تنسوا الإختبار عبارة عن 25 سؤال اختيار وصح وخطأ كل سؤال 4 درجات ولا يوجد اسئلة مقالية ولا إيساي أو برقراف. انتهت المحاضرة ،، الله يوفقكم واعذروني على القصور ،، بالتوفيق للجميع .. [CENTER] دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حمدان تستطيعون الدخول لموقع الكتاب من رابط اخر موجود هنا وفيه ايضا شرح بالصور لكيفية الدخول لاختبارات المادة المعموله عالموقع http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=275859 وايضا ستجدون ملفات تحتوي على نفس اختبارات الموقع لكل شابترات college writing 4 مع حلولها الصحيحة جاهزه للتحميل من هنا http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=285917 موفقين

ملخص لمادة الكتابة 216 من إعداد ( تم اضافة الملخص كمرفق )

مراجعة مادة الرايتنق 216 وتوقعات وحل أسئلة المناطق قبل الأختبار

Tutorial Quiz for College Writing 4

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة منـآهج البحث lane 331
Research Methods – Lane 331

ملاحظة: المنهج جديد [ تغيرت الطبعة من السـآدسة إلى السـآبعة ]
- دكتور المـآدة/ صبري عويضة
هاتف العمل : 6952345
تحويلة : 65053

الإيميل/ sowidah@keu.edu.sa
الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..

- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ MLA Handbook for Writers of Research
Paper
Modern Language Association of America, 2009
للمؤلف/ Gibaldi, Joseph
الطبعة/ 7th ed

- الفصول المطلوبة ..

لم تحدد في المفـردآت .. لكن الترم المـآضي كان الكتـآب كـآملاً

- تحميل الكتـآب من هنا ..

كتاب الريسرش 331 الجديد لعام 1432-2012 الفصل الاول

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دكتور منطق مناهج البحث331 حضرت المحاضرة عند الدكتور صبري عويضة و حدد كامل الكتاب معانا وبدى بالشبتر الاول لكن كلامه يدل علي ان المنهج لاول مره يدرسه بحيث لم يركز علي الكتاب وبدا بكلام عاااادي جدا الصراحة تخوفت من المادة وشكلي بحذفها واضيف مادة حرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdullah algamdi بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بخصوص مادة مناهج البحث الدكتور ركز في الدورة على الآتي : جزاه الله خير Chapter 1 : من صفحة 3 الى صفحة 46 بس الي بكتبه الان هو اكثر شي : 1- قراء من personal Essays and research ,Types of Research, Using Secondary Research من صفحة 3 وجاب عليها أمثلة من عنده ومن ورقة يقول انه لخصها من الكتاب و Selecting A Topic من صفحة 6 الي هي 10301 و 1.3.2 بعدين راح صفحة 8 و 9 و10 من صفحة رقم 11 الى صفحة رقم 26 ما ركز عليها قفز لي Interlibrary Loans وقال مهم بعدين تكلم بشكل سريع عن شابتر واحد وقال سهل . Chapter 2 قال ياشباب مهم جداً Very Important Chapter 3 تكلم فيه من صفحة 65 الى Dates and Times of the Day صفحة 83 بعدين قفز الى صفحة 92 وتكلم عن الQuotations فقط بعدين قفز الى Ellipsis صفحة 97 وتكلم فيها عن Original Text وكيف يصير في النص Quotations و Ellipsis واضحة في صفحة 98 بداية الصفحة Chapter 4 تكلم عنه كامل Chapter 5 لخصه في اربع اوراق فقط وقال هذا المهم فيه وزعها في الدورة . Chapter 6 تكلم فيه عن نقطة قال مهمه انه عند الاقتباس من النص لابد من ذكر اسم الشخص والصفحة Personal Name and Page وم على الشبتر بسرعة Chapter 7 ركز فيه على Abbreviations من صفحة 240 الى صفحة 247 وقال ركزو على الشي المعروف منها اكثر وجاب مثال : e-mail (electronic mail و diss: dissertation الفرق بين MLA and APA MLA Style : End اسم المؤلف في النهاية APA Style : Authors Name في شابتر خمسة من صفحة 126 الى 128 هذا كل ماعندي وباحاول ارسل اوراق شبتر خمسة على المنتدى والله الموفق الدعاء من الجميع وبصراحة المادة حلوه مرررررررررره والدكتور وفقه الله احلى وسهله

أوراق مهمة من الدورة التأهيلية لمناهج بحث lane 331

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة الصوتيــــــآت lane 332
Phonetics – LANE 332
ملاحظة: المنهج جديد [ تغيرت تمـآماً عن الترم المـآضي ]
- دكتور المـآدة/ محمد ياسين شاهد نواب

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / Yasin1971pk@hotmail.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..



اسم الكتـآب/ The Sounds of Language: An Introduction to Phonetics
مكـآن النشر/ Harlow: Pearson Education, 2000.

للمؤلف/Rogers, Henry

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / Chapters: (1, 2, 3, 4, 9, 10, 11)a

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 الصوتيات الدكتور قال انه ما بيوضح طريقة الإسئلة هل هي صح وخطأ وإلا اختيارات والا مقالية وهذا اكثر شي زعلنا لكن على الله يمكن يغير رايه اليومين الجاية اعطانا مقدمة عن الماده بشكل عام وبعدين .. ركز على صحفة 20 ركز على labiodental و dental 1- صفحة رقم 2 articulatory of phonetice اقراها مزبوط 2- صفحة 5 يقول الرسمة ركز في اسماء المخارج الي في الرسمة 3- صفحة 9 من بداية البرقراف الي فيه the tip والخمسة أسطر الي في الي بعداها تقرأ مزبوط 4- صفحة 16 مهمة كاملة 5- صفحة 18 ركز على أول خمسة سطور من الصحفة 6- صفحة 19 ركز على الـ(consonants) و (bilablal) ووقف عند كذا .. وأثناء شرحه كتب التالي في السبوره : 1- upperlip 2- upper front teeth 3- alveolav ridge 4-palate: a -hand palate .... b-soft=velum هذاا كل مالدي دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 ملخص محاضرات الصوتيات332 / الفرنسي / العلوم الطبيعية ليوم الثلاثاء 18 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 أولاً الصوتيات .. الشباتر الي معانا هي سبعة وهي (1-2-3-4-9-10-11) واليوم شرح بالتفصيل الصفحات (20 و 21 و 22) كصفحات مهمة وكتب التالي على السبورة Voiceless consonants (- v) & voiced consonants (+ v) طبعاً لكل وحده حروف واكيد المعلومة في الكتاب موجوده لأن كتابتها ب طريقة رموز الأصوات ولا يمكنني كتابتها !!! بس المهم انك لازم تعرف اش الحروف أو الرموز الي تتبع لـ (- v) والي تتبع لـ(+ v) وكتب هذي المعلومة Diaritics : the small symbols used to add precision to the phonetic tranion والموضوع له علاقة بالجدول الموجود بآخر صفحة 39 والجدول الموجود بأعلى صفحة 61 وكتب التالي (lip Rounding the function of lip added to an articulation which is not actually bilabial [w]) والموضوع يتعلق بآخر فقرة بصفحة 22

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohshehri بالنسبة لمادة الصوتيات بسم الله نبدا عند محمد ياسين صفحه 23 manner of artculation البروقراف الاول كله مع التعريف نفس الصفحه stops قال حطوا خط من اول البروقراف A stop حتى p t k b d g are stops نفس الصفحه fricatives قال خط من كلمه fricatives are sounds حتى with some friction السطر الثاني وفي السطر الثالث نصه من the fricatives are /f v 0 sz m والباقي كله بس ما اعرف اكتبها هنا مو موجوده في الكي بورد نفس الصفحه approximants خط من كلمه approximants are consonants حتى comprises بدايه السطر الثالث , وخط تحت fricatives and approximants are contiunants. والبروقراف الاخير تحت في الصفحه laterals are sounds حتى of the articulators touching السطر اللي تحته الرابع صفحه 24 خط تحت تعريف ال glides من ال glides /w j/ حتى they are moving vowels السطر الثالث نفس الصفحه affricates تحت affricates are sequences of stop plus fricative وخط تحت الكلمتين church و judge نفس الصفحه 24 Nasals خط تحت the sounds /m n n / are called nasals or nasal stops ونفس البروقراف خط تحت كلمة note في السطر السادس حتى نهاية السطر out of the mouth نفس الصفحه other terms خط طويل من بداية البروقراف the term obstreunt حتى بدايه السطر الثالث glides, and vowels وخط كمان تحت كلمة the sounds /s/ and /z/ are حتى نهايه السطر sibilants صفحه 28 how vowels are made خط طويل من In the making حى السطر الثالث the shape of the lips صفحه 29 الصفحه تقريبا كلها من الرسمات وخط تحت كلمة we say that حتى is a low vowel في منتصف الصفحه البروقراف الثاني التابع لموضوع ال heights انوه مره ثانية ترى الرسمه مهمه يمكن يسال عنها وين حرف ال ae ولا ال I وكتب لنا في الصبورة التالي i=i: seat ,heat ,feet I= sit ,kit, fit {E} = {e} set,debt, bed ,said, shed صفحه 30 rounding الروقراف كامل في اعلى الصفحه نفس الصفحه Glides are moving vowelsخط تحتها صفحه 31 Diphthongs خط تحت A diphthong can be حتى بادية السطر الثاني vowel and a glide وكتب في الصبورة vowel combinations 1- monophthong يجي سيلبل واحد 2-diphthong ويجي اثنين سيلبلز 3- tripthongs ويجي 3 سيلبلز صفحه 33 جميع الامثله على الحروف ومقابلها الكلمات موجوده معنا 8 تقريبا عددها وهذي بعضها aj my, sigh ,write, I ej pay , made, break في منتصف الصفحه عموما كلها صفحه 36 تحت البروقراف الاول فيه امثله تخص ال RP , GA والبروقراف اللي تحتها علطول من كلمة stress in english حتى longer duration السطر الثاني نفس الصفحه البروقراف الثالث من notice that in the noun حتى has a primary stress السطر الثاني صفحه 40 المثال a 1 حله لنا وهذا حله At the end of the vowel, the soft palate is lowerd so that the air flows out the nasal passage. At the same time , the back or dorsum of the tongue rises to the articulate with the velum or soft palate , preventing air from escaping through the mouth or oral tract. the lips remain apart or seprate . the vocal folds continue to vibrate طبعا تلاحظون كلمة or يعني كلها صح اكتب احدة منها فقط صفحه 42 والاخير لليوم المثال 15 ترى مهم مهم مهم جدا الكلمات مكتوبه بشكل صوتي غلط يقول ابحثوا الكلمات في الديكشيناري وصححوها ترى جت في الاختبارات السابقه لازم ديكشناري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohshehri

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 محاضرة مادة الصوتيات 332 الخميس 20 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 بدأ من صفحة 23 وشرح وركز على التالي : 1-صفحة (23) Stops السطر الأول والثاني من البرقراف الى كلمة stops 2-لFricatives من اول البرقراف الى السطر الرابع عند السلاش/ الخاص بالرموز 3- Approximants الثلاثة اسطر الأولى الى السلاش/ الخاص بالرموز ... والبرقراف الي تحته من السطر الثاني كلمة Laterals إلى السطر الي تحته كلمة touching 4- صفحة (24) السطر الثالث من اول الصفحة كلمة the glides الى السطر الي تحته كلمة vowels 5- Affricates اول سطرين. 6- Nasals السطر الأول الى كلمة stops ،، السطر السادس من كلمة note الى اخر البرقراف 7- Other terms من اول البرقراف الى السطر الثالث كلمة vowles .. السطر الخامس من the sounds الى اخر السطر كلمة sibilants 8- صفحة (28) how vowels are made اول ثلاثة اسطر من البداية الى كلمة lips 9- صفحة (29) height من البرقراف الثاني كلمة we say.. الى اخر البرقراف mid vowels 10- صفحة (30) glides اول سطر فقط والتركيز على الحرفين او الرمزين التابعة لها 11- صفحة (31) diphthongs من اول البرقراف الى السطر الثاني كلمة glide 12- صفحة (33) الصفحه فيها ثلاث مجموعات من الرموز ومجموعها ثمانية رموز والمطلوب حفظها ومعرفة نطقها ،، والنطق يبــان مع قراءة الكلمات الي قدام كل رمز 13- صفحة (36) البرقراف الثاني الي بدايته stress in inglish الى السطر الثاني كلمة duration وفي نفس الصفحة البرقراف الثالث بداية من notice الى السطر الثاني كلمة stress 14- اخر المحاضرة حل لنا التمرين رقم 1 a في صفحة (40)والتمرين يحتوي على عدد 7 فراغات اثنين منها محلوله والخمسة الباقي حلها كالتالي ( i 3-pack/dorsum 4-velum/soft palate 5-mouth-oral tract 6-apart/separated 7-vibrate) 15- طلب منا التمرين في البيت على حل السؤال رقم (15) في صفحة (42) هذا كل مايخص محاضرة اليوم ... دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 الصوتيات 332 محاضرة الأحد 23 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 الدكتور بدأ بحل تمرين رقم 15 في صفحة (42) وهو عبارة عن 14 كلمه مقابل كل كلمة (الترانس كربشن) او رمز الصوت لحروف الكلمة لكنه مكتوب خطأ والمطلوب تصحيحه ،، المهم القائمة الي في اليسار تحتوي على 7 كلمات حلها كامله ،، والقائمة الي في اليمين فيها ايضاً 7 كلمات وماحل منها الا وحده وهي السادسة (says) يعني مجموع الي حله ثماني كلمات ،، وهي كالتالي .. طبعاً من يسار القائمة (glue) بعدين الي تحتها .... وهكذا. |glu|…|najf|…|rif|, |ri:f|, |ɹif|…|ʃu:t|...|tʃu|…|jes|,|jɛs|..|ʤ˄p|..|seiz|…|sejz| الرموز المكتوبة بلون ازرق معناها انك تقدر تكتب الكلمة بوحده من الصيغ هذي يعني كلها صح ،، و اخر رمزين تخص كلمة (says) بعدها تكلم عن تمرين 21 صفحة (43) الثلاثة أسطر الأولى قرأها مع مشاركة احد الطلاب .. فقط قرأها وما كتب على السبورة شي ،، لكن الي يركز في الرموز هذي يلقا الكثير منها سهل او يرجع لقائمة الرموز ويستبدل أي رمز صوت بحرف تكتمل الصورة لديه ببساطه بعدها يمكن قراءة الكلمة ((هذا كلامه )). بعدها ركز على التالي : صفحة (44) البرقراف الثاني السطر الثاني من كلمة (in each case) إلى السطر الرابع (aspirated) صفحة (45) البرقراف الثالث السطر الرابع من كلمة (sound) إلى السطر السادس كلمة (phonemes) وفي نفس البرقراف السطر التاسع من كلمة (a minimal) إلى السطر العاشر كلمة (sound) صفحة (46) اول الصفحة السطر السادس (it applies) إلى السطر الي تحته (syllable) صفحة (46) فقرة (broad and narrow tr..) السطر الثاني من كلمة (a tranion) إلى اخر السطر الخامس (detil) صفحة (50) في نص الصفحة (stops) السطر السادس من كلمة (a spiration) إلى السطر العاشر (tract) هذا كل شي اليوم .. دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 محاضرة الصوتيات332 الثلاثاء 25 / 5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 بدأ بصفحة (47) morphology السطر الأول من البداية حتى كلمة language ،، ثم السطر الخامس من كلمة these الى السطر السابع كلمة morpheme وهذي السطرين نبه عليها اكثر من مره وقال انها مهمة بالذات النوت الي في السطر السادس صفحة (48) أول سطر من consonants إلى beginning صفحة (48) coronals ركز على فهم كامل البرقراف (وطول في شرحه وضرب الأمثلة) وبالأخص حفظ تعريف assimilation نصف السطر العاشر صفحة (50) stops السطر السادس من بدايته aspiration الى السطر العاشر tract صفحة (51) coarticulation من بداية السطر الخامس coarticulation الى نهاية السطر السادس neighbours صفحة (52) اول برقراف السطر التاسع في نهايته من in a الى السطر العاشر silently صفحة (54) yod dropping and yod ….. من بداية البرقراف إلى اخر السطر الثالث (RP) صفحة (61) نبه على فهم الــsymbols صفحة (67) حل لنا تمرين رقم 18 ،،،،، وهذا الحل : With as little energy and as much false hops as a lobster kept alive in a restaurant window peter Richards awoke and did his few small meaningless exercises هذا كل شي .. دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 محاضرة الصوتيات آخر محاضرة الخميس 27 /5

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 [CENTER]أول شي بدأ بصفحة (70) وحل التمرين رقم 26 وهذا هو الحل In English words such as winter ,many north American have a nasal tap : This can be transcribed as |ř| winter. In general, |ř| represents |nt بعدها قرأ أول جزئية بشابتر 4 صفحة (71) وعمل المقارنة التالية في السبورة : Lax vowels 1- |ǝ| is different from other lax vowels because it occurs in both, closed as well as open syllables. 2-lax vowels (except |ǝ|) occur ONLY in closed syllables. 3-la vowels don't occur as ending vowels. 4- six lax vowels : all monophthongs |ı, ɛ,ᴂ, ʊ,ʌ,ɒ| . |ǝ| Tense vowels 1-longer, higher and closer to the center of vowel periphery. 2-occur in both closed as well as open syllables. 3-in RP , 13 tens vowels A:(5) monophthongs |¡,ɜ,ɑ,ᴐ,u | B:(8)diphthongs |ej,ǝw,aj,aw, ᴐj,ıǝ, ɛǝ, ʊǝ| صفحة (72) اول برقراف ثاني سطر lax vowels الى السطر الرابع sawed صفحة (72) نصف الصفحة twelve of these.. كامل البرقراف صفحة (75) أول سطرين + البرقراف الي تحت الأمثلة ten of these .. كامل البرقراف صفحة (76) (GA : before |ɹ|) و (| ŋʃ | before) صفحة (87) تمرين 28 حله لنا شفهياً. وهذا اخر شي اخذناه معاه ،، ملاحظة : الشباتر الي معانا عددها 7 وهي (1-2-3-4-9-10-11) والشباتر الي شرحها وحل تمارين فيها و... هي (1-2-3-4) أما (9-10-11) مافتح فيها ورقة ،، مع العلم انه عندما سألناه عنها قال ان الشباتر السبعة المحدده كلها مهمة ،، والواضح من كذا ان الشباتر الأربع الأولى هي أهم شي أما الثلاثة الباقية فهي ((ما بقول غير مهمة)) لكنها اقل اهمية من الأربعة الأولى. الملاحظة الأخرى أن الدكتور إلى اخر دقيقة في المحاضرات رفض يوضح لنا طريقة الإختبار هل هو مقالي ام اختيارات .. الله يوفق الجميع ،،، المعذرة اذا فيه تقصير ،،،،،،،،،،، دعواتكم

مادة الصوتيات حل تمرين رقم 28 صفحة 87

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة الصـــرف lane 333
Morphology – LANE 333

ملاحظة: المنهج جديد [ تغيرت تمـآماً عن الترم المـآضي ]

- دكتور المـآدة/ رأفت يحي حمزة الوزنة

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

هاتف العمل : 6952000
تحويلة : 65048

الإيميل /lwazna@gmail.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..



- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ An Introduction to English Morphology: Words and Their Structure
مكآن النشـــر/ Edinburgh: Edinburgh University Press, 2002.
للمؤلفين/ Carstaurs-McCarthy, Andrew

- الفصول المطلوبة ..

All Chapters are included


- تحميــــل الكتـآب كَـ نسخة الكتـرونيــــة

كتاب الصرف 333 الجديد لِـ عام 1432-1433/ 2012 الفصل الأول

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr_sedo السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اعتذر عن عدم حضوري المبكر للمحاضرة الأولى لمادة الصرف فلم أستطع أن أدون جميع ماورد في المحاضرة الكتاب المطلوب تجدونه في مكتبة الأصلاح نوه الدكتور بأن ما يذكره في المحاضرة مطلوب ماجرى خلال المحضرة الأولى: الكتاب مًكّون من عشرة شابتر وجميعها مطلوبه و أشار الدكتور أنه لن يستطيع تغطية المنهج كامل خلال الدورة التأهيلية و يرغب من الطلاب الاجتهاد الشابتر الأول قراءة فقط أما الشابتر الثاني فقد حدد التعاريف المطلوبة و لعدم حضوري المبكر فلم أستطيع تدوينها و حين معرفتها سوف أضعها بين يديكم إن شاء الله أما بالنسبة للمحاضرة الثانية فقد تم تسجيلها صوتياً: حملوها من هنا المحاضرة الثانية او هنا http://www.mediafire.com/?uzeb1jre31zqbqa عُذراً فالمرفقات لا تعمل لدي و دمتم سالمين أخوكم:رأفت جمال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr_sedo السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مادة الصرف عند د.رأفت وزنة حاولنا فيه اليوم بأن يقلل عدد الشابتر فرفض لكن المحاولات قائمة إن شاء الله لكن قال في المحاضرة الأولى أنه الكلام اللي يقوله في المحاضرة هو اللي راح يجي منه الأسئلة و ذكر ما راح يقدر يغطي جميع المنهج خلال الدورة بس المنهج كله معانا أما بالنسبة لمحاضرة اليوم فهي مقطع صوتي أيضاً Lane333-3 إن شاء الله يشتغل الأمتداد دا :) داعوتكم و دمتم سالمين أخوكم رأفت جمال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr_sedo السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اعتذر من الجميع على التأخير صار لي حادث مروري ولدا السبب تأخرت :( في المحاضرة التالتة ركز على التعاريف التالية : morphemes allomorphs bound free roots affixes combining forms prefixes suffixes inffixes ركز على دي التعاريف كثير " اللبيب بالأشارة يفهم" و هذا الملف الصوتي للمحاضرة: Lane 333 -4 ولكم جزيل الشكر ودمتم سالمين أخوكم: رأفت جمال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr_sedo بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اسعد الله اوقاتكم اخواني و اخواتي اليوم المحاضرة الخامسة للدكتور رأفت الوزنة و حاولت انا و مجموعة من الشباب بتقليص المنهج و لكن دون فائدة :( حيث انه اخبر عن الترم الماضي بأنه قلل عدد الشباتر و الاسئلة كانت اختيار من متعدد و صح و خطأ , لكن اخواتنا الطالبات احتجوا احتجاج غير طبيعي , و حيث ان هذا الترم هيئة تدريس الطالبات و هيئة تدريس الطلاب اجتمعوا من بداية الترم , و قرروا عدم الحذف , و لكن بإذن الواحد احد المحاولات ما زالت قائمة ان شاء الله على آخر محاضرة يوم الأربعاء. الشيء المهم ان الأسئلة من الدكتور عند الأولاد و البنات لأن المنهج واحد. الاسئلة راح تكون اختيار من متعدد و صح و خطأ و أكمل الفراغ. وهذا الملف الصوتي : LANE 333-5 ان شاء الله في اخر محاضرة سوف اكمل المحاضرة الصوتية الاخيرة و كل توصيات الدكتور على المادة. مع خالص تمنياتي للجميع بالتفوق الدائم و التوفيق. و لكم جزيل الشكر أخوكم رأفت جمال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr_sedo السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذه آخر محاضرة صوتية للصرف طبعاً كل الشابتر معانا لم يحذف أي شيء :( و في نهاية المقطع الصوتي ذكر كل ما يتعلق بالاختبار و بالتوفيق للجميع lane333-6 أخوكم: رأفت جمال

هـــــــــــــــــــام جداً لمادة الصرف

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة اللغويـــآت التطبيقية lane 423
Applied Linguistics – Lane 423

- دكتور المـآدة/ قرآمي محمد علي قرآمي

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / ggrami@kau.edu.sa
الجوآل / 0500136628

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ How Languages are Learned

Oxford: Oxford University Press, 2006

للمؤلف/Lightbrown, Patsy, M. and Nina Spada
الطبعة/ 3rd ed

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت
All Chapters are included

- تحميـل الكتــــآب كَـ نسخة الكترونيــــة

كتاب اللغويات التطبيقية 423 الجديد لِـ عام 1432-1433/ 2012 الفصل الأول

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jaber4000 اللغويات التطبيقيه الدكتور قرامي اللع يعطيه العافيه بدا معنا المحاضره ذكر ان المنهج كبير لايمكن تغطيته حتى مع طلاب الانتظام واعتمد على طريقه توزيع اوراق تحتوي على اسئله تحتوي على نقاط مهمه ومحدد فيها الصفحات طبعا هذه الاوراق موجوده على موقع الدكتور في السيره الذاتيه (ملاحظه الاوراق مختلفه عن اوراق الترم الماضي ) الورقه الي وزعها اليوم كانت عن الفصل الاول وحلها معنا على عجاله وقال ان لايمكن ان تكون اسئلة الاختبار مثل هذه الاسئله مباشره رايح يغير في الطريقه ولاكن في النهايه المضمون واحد وذكر بانه في اخر محاضره سوف يكون اختبار تجريبي والسلام عليكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رومنسي مصرقع الورقة الثانية لمادة اللغويات التطبيقية من موقع الدكتور قرامي في المرفقات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jaber4000 السلام عليكم السؤال الخامس من الورقه الاولى الي محذوف هو when do children learn .............? (6-7) السؤال التاسع من الورقه الاولى فيه جزء محذوف وهو what are his views of the behaviorist theory ? السؤال الحادي عشر من الورقه الاولى المحذوف هو what does Universal Grammer (UG) say .........? (15) طبعا بقية المحاضرات نفس الطريقه يحضر االدكتور ورقه اسئله لكل تشابتر ويقوم بحلها طبعا مايحتاج توضيح اكثر تابعوا موقع الدكتور قرامي ونزلوا الاوراق وذكر انه في اخر محاضره سوف يقوم بعمل اختبار تجريبي والسلام عليكم ورحمه الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nasx2006 اخي راجع صفحة د. قرامي السيرة الذاتية http://ggrami.kau.edu.sa/CVEn.aspx?S...0005407&Lng=AR افتح علامة + LANE 423 : Applied Linguistics EXTERNAL ا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jaber4000 اللغويات التطبيقيه في الملف المرفق بقية الاوراق الي منزلها الدكتور قرامي في موقعه لتشابتر 4 .5.6

حلول اسئلة اللغويات التطبيقية مع الاختبار التجريبي

423 لغويات تطبيقية مع د. قـرامي الفصل 2 - عام 2012 || تنبيـه و تعديل في المُلخص

حل أسئلة إختبار المناطق لمادة اللغويات التطبيقية 423 -2012

[بلا موعد]

مـآيخص مـآدة حلقة بحث في اللغويـآت [ سمنــــآر] lane 424
Seminar in Linguistics – Lane 424

- دكتور المـآدة/ أ. طارق فيصل إلياس

- وسـآئل الإتصــــــآل ..
ايميل / telyas@kau.edu.sa


الموقع الشخصي [ هنـآ ]
~|| بيـآنات المــآدة ||~

تحدد في الدورة التأهيلية من الدكتور

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HOME ALONE حلقه بحث فى اللغويات مع الاستاذ الفاضل طارق الياس شرح لنا بعض الاشياء واغلب المحاظره كانت تحديد للنقاط والشرح سيكون لاحقا الاختبار راح يكون اختيارات وانه كل واحد واجتهاده ..الماده دسمه ..ويقول انه النجاح فقط لايكفى .. الله يوفقه ويوفق الجميع التحديد .. سأستخدم بعض الرموز.. Ch= chapter PG = page PR = paragraph ============== CH1>> PG-6>>A,B,C,D النقاط الاربعه PG-8 >>4th PR starting from >>this book PG-10 >>Last PR ( last 3 lines) PG-11 >> Last PR PG-12>>2nd PR (staring from >sequences) PG-13 >>Last PR PG14>> 3d PR Pg15 >>4th PR &5th PR Pg-17>>3d PR & 4th pr هذا تحديد الشابتر الاول ..والبقيه لاحقا والمعذره