بنآت . نصوص نفسيه مع آستآذهـ هبه

[روزوود]

هلا عزيزتي لا انا حضرت بنفسي في اختلاف بسيط في صياغة الجمله فقط وزياده بعض الكلمات مو كثير اتمنى تراجعوا الجمل وبالتوفيق عزيزتي صفحة 10 7كلمات الي معانا الكلمات الثانية ترجمتها فقط بس ماحتدخل في الاختياري فهمتي ....

[المسلمة]

مرحبا

اسفة راح اتعبك

مافهمت بالنسبة للكلمات اللي معانا ص 10 انا عدي تقريبا 13 اوا كثر كلمة مترجمة كيف انتي عندك 7

[روزوود]

الشابتر الثاني

subject -2

(( Growth and Cognitive Development ))
النمو والتطور المعرفي


.,.,.,.

صفحه 22

(( السؤال الرئيسي لعلم نفس النموهي كيف يكتسب الناس شخصياتهم وقدراتهم ودوافعهم وسلوكياتهم الاجتماعيه . الهدف الرئيسي من هذا المجال هووصف التغيرات العمريه في السلوك والوظائف النفسيه .تعني الملاحظه الطبيعه بجمع بيانات من مواقف الحياه الحقيقيه وهي طريقة بحثيه هامة في هذالمجال.
.


في الدراسات الطوليه يتم ملاحظة او اختبارالاطفال بصوره متكرره عبر فتره زمنيه ممتده .
وفي الدراسات المستعرضه يتم دراسة الاطفال ذوي الاعمارالمختلفه في نفس الوقت . كلا الطريقتين من الممكن ان تستخدم بفاعليه لدراسة اثر اتجاهات العمر في الوظائف النفسيه وكذلك فأن البياناتالطوليه مطلوبة لدراسة العلاقه بين الخبرات المبكره والسلوك اللاحق . ))


الكلمات الي معانا


developmental psychology = علم نفس النمو
personalities=شخصيات
abilities = القدرات
motives = الدوافع
socil behaviors = السلوكيات الاجتماعيه
sychological functions = الوظائف النفسيه
naturalistic observation = الملاحظه في مجال الطبيعه
longitudinal studies = الدراسات الطوليه
cross-sectional studies-= الدراسات المستعرضه

[روزوود]

ايوا عزيزتي عندنا اكثر من كلمة مترجمه لكن الي داخله في الاختياري بس 7 كلمات فهمتيني ....

[المسلمة]

اااااااااااااهههههههاااااااااااا

اكيييييييييييد اعتمد

يعني الكلمات اللي راح تكتبيها انتي هي اللي داخة في الاختبار

[روزوود]

صفحه 24

(( جميع التغيرات النفسيه التي تتضمن الاثنين معا:الخبره (التعلم او الممارسه والنضج (التغيرات الفسيولوجيه الفطرية والتغيرات البايوكيميائيه داخل الكائن الحي) . معظم مظاهر النمو تكون منتظمه ومتوقعه وتسير في تسلسلات منظمه .
جميع الاطفال يمرون بنفس مراحل النموالمعرفي واللغوي .
التقدم لا يكون دائما سلسا وتدريجي ومع ذلك فإن النضج الجسمي يسير احيانا بشكل فجائي و بالمثل الوظائف المعرفيه تنمو بشكل سريع في فترات معنيه عنها في فترات اخرى . هناك فترات حساسه وحرجه في العديد من مراحل النمو تؤثر الخبرات في الاعمار المبكرة بشكل خطير على السلوك اللاحق))


الكلمات الي معانا
experience=خبره

learning = التعلم
practice = ممارسه
maturation = النضج
stages in cognitive=النمو المعرفي
speech development=النمو اللغوي
cognitive functions=الوظائف المعرفيه
critical=حرجة
sensitive=حساس


يوجد كلمات مضااافه

.,.,.,.

[روزوود]

عزيزتي انتي ماحضرتي الدورة انا حضرتها كاااملة وهاذي الكلمات الي حددتها معانا وانا متأكدة بأذن الله تعالى لو متخوفه انتي بأمكانك تراجعي الدكتورة هبة او ترسليلها مسج.........بالتوفيق

[روزوود]

صفحه 26

(( النضج المبكر يكون لدرجه كبيره منظم بواسطة قوة النضج البيولوجيه . تعمل الانظمه الحسيه للاطفال حديثي الولاده تعمل بشكل جيد والعديد من احتياجاتهم وقدراتهم الحركيه وحتى بعض القدرات الادراكيه المعقده مثل ادراك الاشياء على انها صلبه وملموسه تكون فطريه .
الانعكاسات التي تكون موجوده منذ الميلاد تشبع الاحتياجات عديده بطرق منظمه ذاتيه و تساعد الرضع على التكيف والبقاء حيا.
تتحسن القدرات الحسيه والحركيه بشكل سريع خلال الاشهر القليله الاولى بشكل ثابت وتسلسلات او مراحل غير متغيره . ))


الكلمات الي معانا


sensory systems =الانظمة الحسيه
motor abilities = القدرات الحركيه
perceptual abilites=القدرات الادراكيه
perception=الادراك الحسي
solid=صلبة
reflexes=الانعكاسات

[المسلمة]

لا حبيبتي راح اذاكر من اللي تكتبيه انتي
جزاكي الله الف خييييييييير

وان شاء الله تجيبي aبلس في كل الموااااااد

[روزوود]

الشابتر الثالث


subject -3

(( Human Needs ))
الحاجات الاساسيه

.,.,.


صفحه 30

(( جميع البشر لديهم ثلاث حاجات اساسيه . عندما نتحدث عن الحاجات الاساسيه فنحن نعني تلك الاشياء الضروريه في حياة البشر . بدون اشباع هذه الحاجات لا يستطيع اي من البشران يعيش او ان تكون لديه حياه ملائمه او مناسبه .

يعد الطعام احدى احتياجات البشر الاساسيه كما انه يعد اكثرهاضرورية فنحن نحتاج الطعام لكي تنضج اجاسمنا وتؤدي وظائفها بشكل مناسب . والعديد منا يشعر بعدم الراحه والضيق اذالم يتناول وجبه من الطعام, بعض الناس لا تكون لديهم قدرة على العمل بشكل مناسب اذا لم يتناولوا الطعام لمدة 12 ساعه .

لا يستطيع احد الحياه بدون طعام - واذالم يتناولاحدا ما الطعام فسوف يموت في النهايه من الجوع وذلك لان الانسان لا يستطيع ان يخزن الطعام في معدته . وعلى الاكثر فإن الانسان العادي يستطيع البقاء حيا دون طعام لمدة اسبوع واحد فقط . في الواقع نحن لا نحتاج الى كميات كبيره من الطعام مانحتاجه فعلا هو النوع الملائم من الطعام الذي يشبع احتياجاتنا . ))


الكلمات الي معانا


basic needs = الاحتياجات الاساسيه
fulfilling=اشباع
essential=ضروري
growth = نضج
uneasy-في تعديل في هالكلمة بحذف الواي واضافة ايunease=عدم الراحه
die=يموت
hunger=يجوع
stomach=المعده
survive=البقاء حيا

يوجد اضافة كلمات