كل مايتعلق بمادة علم النفس التجريبي أ.ميرفت الشرقاوي

[No-Comment]

وبكذاا نكوون خلصنا تأشير المحاضره الثااانيه


بالتووفيق جميعاً ...

[No-Comment]

ششروط المنهج التجريبي ص59

النقاط كلها معانا 1-2-3-4

تصنيف التجارب :
أولا حسب نوع المفحوص حيث يمكن تقسيم التجارب وفقا لهذا المحور الى:
1- التجارب الانسانيه :
وهي تلك التجارب التي تجرب عالانسان كعينه ... الخ

2-التجارب الحيوانيه :
وهي التي تجرب عالحيوانات وذلك لتعذر اجرائها عالانسان ... الخ

وتسمح عمليه استبدال الحيوان بدل الانسان في التجارب بالاتي :
*امكانية التحكم فيها بدرجة كبيره .
*استخدام الاساليب الكهربائيه او الجراحيه التي لايسمح استخدامها مع الانسان .
*استخدام العقاقير والادويه الجديده قبل استخدامها او تطبيقها على الانسان .
*كما توفر درجة عاليه من الضبط والدقه للمتغيرات الغير مرغوب فيها .

ثانيا:تجارب حسب المكان وقد صنفت مثل هذه التجارب :
1- تجارب ميدانية :
*تلك التجارب التي تتم في واقع الحياه العلميه خارج جدران مختبر او معمل علم النفس .
*يختار الباحث مجموعات البحث في مواقع وجودها في الحياة الواقعيه .
*كالتجارب التي تتعلق بعلم النفس الصناعي والتجاري .
* من الممكن تعميم نتائجها والافاده منها في المجالات التطبيقيه .
2- تجارب مختبريه :
<<<كل الكلام اللي تحتها .
3- تجارب المحاكاه :
الجزء الاول والثاني والسطر الاول من الجزء الثالث معانا .

تقسيم التجارب حسب مجال الدراسه :
1-2-3-4-5

تقسيم التجارب حسب وحدة التجربه :

1-التجارب الاستكشافيه :
كل الكلام اللي تحته ..
2-التجارب الاستطلاعيه:
كل الكلام اللي تحته ..
3-تجارب التحقق:
كل الكلام اللي تحته ..
4- التجارب الحاسمه :
كل الكلام اللي تحته ..
5- التجارب المنهجيه :
كل الكلام اللي تحته ..


انواع المجموعات التجريبيه:
1- طريقة المجموعه الواحده :
كل الكلام اللي تحته ..
2-طريقة المجموعات المتكافئه:
كل الكلام اللي تحته ..
3-طريقة المجموعه الدائريه:
كل الكلام اللي تحته ..

بدون الامثله طبعا ..

وان شاء الله بأخر الدوره بحط لكم كل الامثله اللي كانت تشرح عليها عشان تفهمون اكثر بس مو داخله معانا .

انواع العلاقه بين المتغيرات في الدراسات النفسيه :
التعداد 1-2-3

وتأخذ العلاقه بين المحاور الثلاثه الأشكال الاتيه :
1- العلاقه بين الاستجابه والمثير :
شرح النقطه بدون الامثله
2-العلاقه بين الاستجابه وخصائص الكائن الحي :
شرح النقطه بدون الامثله
3- العلاقه بين الاستجابه والاستجابه :
شرح النقطه بدون الامثله
4- العلاقه بين خصائص الكائن الحي والمنبهات :
شرح النقطه بدون الامثله
5- العلاقه بين الصفات المختلفه للكائن الحي:
شرح النقطه بدون الامثله

مزايا وايجابيات المنهج التجريبي :
1-2-3-4
عيوب المنهج التجريبي :
1-2-3-4-5-6

وبكذا نكون خلصنا تأشير الفصل الثاني ..


موفقين جميعاا

[No-Comment]

الفصل الثالث :

التمهيييد :
كله معانا

اولا: تحديد المشكله :
*المشكله :عباره عن عقبه تقف في طريق التقدم والتطور العلمي او لتلبية لمطالب الانسان بصوره سريعه مما يعود عليه بالفائده .

التفكير: عباره عن مجهود عقلي يبذله الفرد من اجل ايجاء الحلول والمخرج من اجل مشكلة البحث .

ضوابط ومعايير شروط عند التعرض للمشكله :
1-2-3-
أ-ب-ج
4-5

طرق ظهور المشكله : 1-2-3-4

ثانيا : مرحلة الفروض :
تعريف الفرض :
النقطه الاولى والثالثه

خطوات التوصل الى الفروض .
1- كلها
2- من اول النقطه الى عملية اثبات الفروض ونفيها .
3- كلها
4- كلها +البرقراف الاول مابعد النقطه الرابعه

اهمية الفروض :البرقراف الاول الى كلمة يستخدم التجارب .
الاستدلال :يستخدم في استنباط نتائج الفرض لمعرفة مدى مطابقتها للتجارب .

مصادر الفروض :
1- ثقافة المجتمع :
كل المكتوب تحت النقطه .
2- مجال تخصص الباحث :
البرقراف الاول .
3-العلوم الاخرى .
4- الخبره الشخصيه : من السطر الثاني كلمة فالخبره الشخصيه الى اخر البرقراف .
5- خيال الباحث
السطر الاول + السطر الثالث الى كلمة المعارف السابقه .


شروط الفرض العلمي :
1-2-3-4-5

ثالثا:مرحلة إجراء التجربه :

*خطوه من خطوات التجربه العلميه لاتكاد تكون منفصله بل تعتمد كل مرحله او خطوه على سابقتها .
*تعتمد خطوة تصميم واجراء التجربه على مدى احكام صياغة الفروض .

* التسليم بها الدور الحيوي والتوجيهي للفرض في التجربه فاننا لاتغفل خصوصية الباحث وخبرته في العديد من نواحي اعداد التجربه .

من الاشياء المتروكه للباحثوخبرته فيما يلي :
1-2-3-4

ص 85 كلها معانا

رابعا تحليل البايانات :

*نجد ان عملية تحليل البيانات تهدف الى تصنيف البيانات التي يحصل عليها الباحث في صورة مختصره ومحدده سواء على شكل فئات او في مجموعات او متوسطات او حتى تشتتات , كما يتناول موضوع تحليل البيانات وصف للعلاقه الوظيفيه بين متغيريين او اكثر سواء كانت علاقه طرديه متزايده او عطسيه مغايره وبالتالي الاقتراب من مرحلة النتائج التي تليها .

* ويعتمد الباحث هنا في عملية تحليل البيانات على الاستعانه بالاحصاء والاساليب المختلفه منها ما يتناسب مع طبيعة البحث وفروضه وادواته والعينه وحجمها .

خامسا : مرحلة تقويم نتائج التجربه :
من بداية البرقراف الى ضوء النتائج السابقه ماتشابه معها ومااختلف ..

ومن بداية ان يحدد الظروف المختلفه لى ... تحقيق اهداف العلم ...


وبكذا نكووون خلصنا الفصل الثااالث ...


موووفقيييين

[No-Comment]

الفصل الرابع :
زمن الرجع

التمهيد

* لقد لعب الزمن دورا هاما ورئيسا في العديد من النظريات والاكتشافات وحتى القوانين الطبيعيه لم تغفل دور الزمن لما له من اهميه في العديد من المجالات وظهر الزمن التي تعتمد على انجاز المهام مثلما لعب المفهوم .

* يستخدم الزمن في قياسات مختلفه المجالات فيها كثيره والمعنى واحد وهو تقدير الوقت الذي يستغرقه شيئا ما .

* الزمن يقيس نوعين من الاستجابات يسمى الاول بالاستجابات الظاهره ويشار اليها بزمن الاستجابه ويسمى الثاني الاستجابات الكامنه . ويشار اليها بزمن الكون

* الفرق بين النوعين زمن الاستجابه وزمن الكمون يعتمد على مدى قدرة الفاحصعلى ملاحظة المفحوص اثناء اجراء الاستجابه ففي الحالتين هناك زمن مستغرق للحصول على الاستجابه سواء الظاهره او الاخرى الكامنه .

الاصول التاريخيه لزمن الرجع :
البرقراف الاول كله
السطر الاةل من البرقراف الثاني الى التاريخ .
البرقراف الثالث من السطر الثاني للاخييير الى كلمة المعادله الشخصيه .

المعادله الشخصيه تعرف :
البرقراف الاول والثاني والسطرين الاولى من الثالث
والرابع والخامس

يعني تقريبا كل الصفحه

ص 94

* قام هلموهولتز بدراسات رائده في هذا المجال .
+ البرقراف الثالث كله من عند كما قام بدراسات مماثله الى بداية ظهور الاستجابه .


ص 95
البرقراف الاول والثاني

تعريف زمن الرجع :
البرقراف الاول من يعرف زمن الرجع الى بمجرد ظهوره .

انواع زمن الرجع
1- زمن الرجع البسيط :يطلق على الزمن الرجع بالبسيط حين يكون هناك مثيرا واحدا فقط وبالتالي مطلوب استجابه واحده فقط .

2-زمن الرجع التمييزي : كما يسمى بزمن الرجع المعقد او زمن الرجع الاختياري وقد سمي كذلك لانه يحتوي على اكثر من مثير متوقع لكن مطلوب الاستجابه فقط لمثير معين والمطلوب تمييزه من بين اكثر من مثير .

كما انه من الممكن ان نحدد نوعين في زمن الرجع التمييزي وهما :
1-2
+البرقرافف اللي تحتها كله

العوامل المؤثره في زمن الرجع :
لعل من المهم ان نعترف على العوامل المؤثره في زمن الرجع .... الى فيترتب عليه زيادة زمن الرجع .

1- الدافعيه وزمن الرجع :
البرفراق الثاني والثالث ..

الدافعيه يمكن ان تحقق العديد من الوظائف منها :
1-2-3-4-5-6

ص 99

كلللللهااا معاانا

ص 100
وقد لوحظ بعض الملاحظات بين زمن الرجع والمثيرات :
النقطه الاولى والثانيه ..
4- شدة المثيرات وزمن الرجع:
البرقراف الاول
+ كذلك من ضمن ماتم التوصل اليه .... الى .. اقل العتبه القصوى ..

5- التدريب وعلاقته بزمن الرجع :
شرح النقطه
6-التوتر العضلي:
شرح النقطه
7-زمن الرجع والذكاء:
شرح النقطه
8-زمن الرجع والانتباه:
شرح النقطه
9-زمن الرجع والتعب :
شرح النقطه
10-الاستجابه الخاطئه:
شرح النقطه
11- الاستجابه المتسرعه :
شرح النقطه
12-التردد في الاستجابه :
شرح النقطه
13- العلاقه بين الفاحص والمفحوص :
شرح النقطه
الاختبارات الاسقاطيه وعلاقتها بزمن الرجع :

البرقراف الاول والثالث والرابع كلله معانا



وبكذا نكون خلصنا الفصل الرابع ..

موووفقين جمييييييعااا

[No-Comment]

نصيحه اخووويه

طبعااا يااحلووووين

شايفين شلون المنهج دسسسسسسم وكثييييييير
لاتقولو مابنذاكر من الحين
لاا


توكلوو على الله وابدأوو بالمذاااكره عشان مايكون فيه ضغط عليييكم

بالتوووفيق اجمعييين ..

[البندري2011]

No-Comment

ص 186 تجربة القرص الخشبي..
الاجهزة والادوات..وطريقة معانا

وكمان ص188 تجربة رسوم المكبعات لاجهزة والطريقة معانا او لا؟؟؟؟

[بسنتا]

الله يعطيك العافيه بس اذا ممكن تعرفي شي عن الشعب التانيه اللي درسهم [motr]دارين الزهراني [/motr]ارجو الرد
الف سلامة عليك

[طالبة متميزة]

ربي يسعدك.. وينور دربك.. ويسعد قلبك.. وييسر امرك والله أنا حامل وولادتي قريبه وموضوعك هذا ريييييييييييحححححححني من هم كبيييير

[No-Comment]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لموره الاموره الله يسعد قلبك ويوفقك دنيا واخره

اللهم آميييين ويآآآك ي رب ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسنتا الله يعطيك العافيه بس اذا ممكن تعرفي شي عن الشعب التانيه اللي درسهم [motr]دارين الزهراني [/motr]ارجو الرد الف سلامة عليك

الله يعاافيكـ
والله يسسلمك ..
للاسف خيتي مااعرف احد عند استاذه دارين
اكتبي بالتجمع وان شاء الله بنات الاستاذه دارين يساعدوونك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة متميزة ربي يسعدك.. وينور دربك.. ويسعد قلبك.. وييسر امرك والله أنا حامل وولادتي قريبه وموضوعك هذا ريييييييييييحححححححني من هم كبيييير

اللهم آميييييين ويآآك ي رب
الله يتمم لك على خير ويقومك بالسلامه انتي والبيبي
واي شي تحتاجينه انا حاضره لاتترددين ابد ابد

بالتووفيق

[No-Comment]

الييووم المحااضره كانت تماام <بدأنا ندخل بالجد

تكلمنا عن بحث التخرج وكذاا وتكلمنا عن اشياء كثير

خارج عن المنهج بس مفيده جدا بالتخصص

سألنا كم مره عن الاختبارات

هي اللي بتحط الاسئله بس تقول مابنتناقش عن طريقة الاسئله لكن بأخر محاضره بتتكلم عن كل ششي

وان شاء الله انزل لكم التاشير بكره بأذن الله

بالتوووفيق جميعاً