التواصل مع طلاب مادة 312 المحاسبة الحكومية و المنظمات غير الهادفة للربح

[Abu Fares]

تعجز كلمات الشكر والامتنان ان تصف مابقلبي لك يادكتور طارق فلقد أحببناك وانت كفؤ لقدر المسئولية التي حملتها
فإنه قليل من يخلص لهذا الكيان وانت منهم وأتمنى من البقية أن يكونو مثلك في تفانيهم لهذا الكيان
شكرا لك يا دكتور على كل جهد تبذله وجزاك الله خيراً وجعل الله كل ماتقدمه في موازين حسناتك والله يوفقك دنيا واخره

[in-charge]

كلمات الشكر لاتوفيك حقك اسأل الله العظيم ان يوفقك الى ماهو اهدى سبيلاً وان يبارك لك في ذريتك إنه القادر ..
سؤالي :
ماهي نصيحتك للطلاب بكيفية مذاكرة المادة من البداية الى ان يحصلوا على الدرجات العالية؟

[الدكتور طارق حسن كوشك]

صحيح. فالكتاب المخصص للمادتين واحد و لكن هنا هناك إضافة تتمثل في الجمعيات الخيرية ايضا

[الدكتور طارق حسن كوشك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة in-charge كلمات الشكر لاتوفيك حقك اسأل الله العظيم ان يوفقك الى ماهو اهدى سبيلاً وان يبارك لك في ذريتك إنه القادر .. سؤالي : ماهي نصيحتك للطلاب بكيفية مذاكرة المادة من البداية الى ان يحصلوا على الدرجات العالية؟

عدم الخوف من المادة
عدم الإنصات لبعض الطلاب الذين لا هم لهم سوى احباط زملائهم
إن نسبة النجاح في هذه المادة كانت في الفصل الأول تبلغ 99% فإن رسب طالب فهذا ليس دليلا على صعوبة المادة بل على كسل ذلك الطالب الذي لم يذاكر
التركيز على المواضيع المحددة و عدم الإنصات أو اللجوء الى من يدعون انهم مدرسين خصوصيين و هم في الحقيقة لا صنعة لهم و لا علم

[atahal]

بارك الله فيك يادكتور وهذا ما يدل الا احساسك الابوي تجاه طلابك.

[بلجيكي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتور طارق حسن كوشك في هذا الموضوع سيتم التواصل مع طلاب الإنتساب و طلاب التعليم عن بعد المسجلين في مادة 312 بعنوان المحاسبة الحكومية و المنظمات غير الهادفة للربح و هي المادة التي تختلف عن مثيلتها التي تحمل الرقم 231 بعنوان المحاسبة الحكومية و التي غالبا ما يسجل فيها طلاب الإنتساب تخصص إدارة عامة نظام قديم. على كافة طلاب الإنتساب إدراك أن ما يذكر هنا يخص فقط مادة 312 و ليس مادة 231 .

شكرا على التوضيح وأبشرك بشارة غير حسنه ههههه وهي ان نوعيتك مهددة بالانقراض ويجب المحافظة عليك والدعاء لك بالصحة وطول العمر واخيراً أكرر شكري و تقديري و إحترامي لك

[fhamoud]

دكتور طارق
ماشاء الله الكل يقدرك ويحترمك ويكن لك المحبة الأبوية، قصدي المحبة الأخوية علشان مانكبرك في السن، فهذ يدل على قربك وصدق تعاملك مع الطلاب وتسعى إلى مصلحتهم وتوجيههم وعدم تجاهلم.
فأنا لمست منك ذلك من محاضرات الدورة التأهيلية الثانية
اسأل الله أن يجعل ذلك في موازين حسناتك

[بدايتي]

بارك الله فيك يادكتور
وانت من الدكاترة الذين لن انساهم ابدا

عندي ملاحظة يادكتور اتمنى تقبلها يصدر رحب كعادتك

انا اخذت المحاسبة الحكومية من فترة وكان فيه اسئلة كثيرة تتكلم عن الرموز ( الزيت و المواصلات و السيارات ...الخ) متجاهلاً المهم وهو القيود وطريقة الحسابات الحكومية فلم يكن هناك غير فقرتين عنها

اتمنى يا دكتور ان تضع اسئلة عن الاشياء التي قد يحتاجها الطالب مستقباً وان تترك التحديات بينك وبين المدرسين الخصوصيين (السباكين في وجهة نظرك) فالطالب ليس له حول ولا قوة وهو المتضرر الوحيد في النهاية

اتمنى ما تزعل مني يا دكتور ويعلم الله اني احبك في الله

دمت مثلاً يقتدى به

[الدكتور طارق حسن كوشك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدايتي بارك الله فيك يادكتور وانت من الدكاترة الذين لن انساهم ابدا عندي ملاحظة يادكتور اتمنى تقبلها يصدر رحب كعادتك انا اخذت المحاسبة الحكومية من فترة وكان فيه اسئلة كثيرة تتكلم عن الرموز ( الزيت و المواصلات و السيارات ...الخ) متجاهلاً المهم وهو القيود وطريقة الحسابات الحكومية فلم يكن هناك غير فقرتين عنها اتمنى يا دكتور ان تضع اسئلة عن الاشياء التي قد يحتاجها الطالب مستقباً وان تترك التحديات بينك وبين المدرسين الخصوصيين (السباكين في وجهة نظرك) فالطالب ليس له حول ولا قوة وهو المتضرر الوحيد في النهاية اتمنى ما تزعل مني يا دكتور ويعلم الله اني احبك في الله دمت مثلاً يقتدى به

جزاك الله كل خير على النصيحة كما انه ليس بيني و بين السباكين تحدي و لكنني احذر الطلاب منهم. وضع الأسئلة مهارة تستلزم تغطية المنهج بدون تكرار او تعجيز. وفقك الله و سدد خطاك

[الدكتور طارق حسن كوشك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلجيكي شكرا على التوضيح وأبشرك بشارة غير حسنه ههههه وهي ان نوعيتك مهددة بالانقراض ويجب المحافظة عليك والدعاء لك بالصحة وطول العمر واخيراً أكرر شكري و تقديري و إحترامي لك

يا راجل .. المهم لا أكون ديناصورا و انا ما ادري. شكرا اخي الحبيب على الدعاء و الدعابة و التواصل الأخوي و هو ما ينبغي أن يكون .وفقك الله و سدد خطاك