تاشير فروق فرديه مع د.مها سرور

[عندما]

الفصل الخامس
ص39
كل الصفحه
ص40
وقد ضل.............................يصل الى
ص41
ذروته ................................الترتيب
الفروق في القدرات العقليه الاوليه
وقد....................هذه القدرات
وهذه القدرات هي ...........................الاعدادوالحروف
ص42
والواقع ........................سن ال20
ص43
كما تشير ...............................السبعين

[عندما]

الفصل السادس ص45
اسباب الفروق الفرديه
ان خصائص السلوك...........................ويكمله
ويوكد ..............................لا مبررلها
ووجهة ..................هي نتائج
ص46
التفاعل ................................الخبرات
وتوصف .................................والى حد ما الذكاء
2- اذا كانت............................لم تكن لديه
ص47
وهذايعني ..........................الوراثيه

[عندما]

[COالفصل السابع
ص49
1- الفروق بين الافراد
قدتكون ...........................................الشخصيه
وهكذا نقترح............................................. ..الافراد
ويتضمن ........................................جميعا
والخصائص ..............................التحليل
ص50
من المعتاد.................................لمثل اعلى
وعلى أي ..............................لهذه السمات
2- الفروق بين الجماعات
وتختلف................................موضوعا للقياس
والواقع...................................الجنس
ص51
كما توجد فروق بين ...................لما يلي
1- فروق .......................الرياضيه
ص55
2- الفروق بين الاعمار
ص56
ج- الفروق بين الاجناس ..............
ويبدو ان .......................الانجلوسكسوتيه
ص57
د – الفروق بين ................
وتعد الطبقه............................الى جانب بعض العوامل
ص58
وتشير............................زالحادي عشر
كما توصلت............................المستوى الثقافي للوالدين
ص59
5- فروق ......
ايضا تكشف................................المقياس
ص60
فالثقافات ................................الفرد والمجتمع
عوامل احداث الفروق بين الجماعات
اولا: الهجره الانتقائيه
ص61
ثانيا الموثرات البيئيه
ثالثاالتحيز الاختياري

3- الفروق داخل الفردنفسه
ص62
ثم عاد........................العباقره
ويبرهن ..............................الزمنيه
ص63
ومن المعلوم .........................خطائين
ص64
كل الصفحه
بقي فصل واحد ان شاء الله اقدر انزله




LOR="Blue"][/COLOR]

[عندما]

[size="5الفصل العاشر
ص111
ويقصد .............اليه
وبالتالي ...............الافراد
والفرد...............يحقق ذاته
والميول......................الامور المعنويه
ص112
ولقد قام ................................زيارة احد المتاحف
ص113ا
ما جلففورد.......................................وحب العمل اليدوي
ص115
والاتجاهالنفسي.................................زاو الاجتماعيه
ويرى الباحثون ...........................شخصيته
ويرى علماء........................................النسي ان
ص116
بيمنا ............................من تغيير
ويمكن .......................
1-2 -3 –التعبيرات الانفعاليه
ص123
الفروق الفرديه والشخصيه
الشخصيه........................التعرف عليه
لذا .............................والاجتماعيه
فالفرد.........................هذه السمات
ص124
اما دراستنا .................الفرد
والسمات ......................الخ
فالسمه من وجهة.......................السمه
ص125
وقد حدد البورت1-2-3-4-5-6-7كلها
وتتحدشخصية......................................اخ رى
ولكن ...................................ونفسيه
ويمكن تصنيف
1- مجموعةالصفات الجسميه
2- مجموعة الصفات التي تتعلق بالتنظيم النفسي
ص126
لذا ............................الصحه العامه
ومن اهم ..........................نذكر
ص127
1-2-3-4-5-6-7
اولا:بنية ............المراد دراستها
ص128كل الصفحه
ص130كلالصفحه
ص131
وتدل الدراسات ...........رضاها
ص137
ومن السمات ........................ززمايلي
(تعداد )
1-2-3-4-5-6-7-8-ص139
تم كل التاشير
الهم صلي وسلم على محمد


"][/size]اللهم صلي على محمد

[عبير الكون@]

ربي يوفقك وينور دروبك ويسعدك وين مارحتي وحقق امنياتك ويدخلك جناته ويحرم عليك ناره ويسهل كل امورك
................مشكوره ياعسل والله ماقصرتي الله يعطيك الصحه والعافيه

[عندما]

واياك حبيبتي