اللي عندها تاثيرات نفسية عند الاء تدخل

[al3noood]

الفصل الثااااااااااااااالث ::

تعريف مناهج البحث : الباراقراف الاول كله وحتلاقي فيه كلمة مستهدفا << هذه الكلمه يعني الهدف من ذلك ..................الخ فهمتن ياصبايااا

والباراقراف الثاني الصغنون كله .

بعد البراقراف الثاني قرااااااااااءه ....الين النقطه رقم 6 اقري

من فقره 7 الين اخر الفقرات ذاكري وافهمي كويس

تصنيف مناهج البحث في علم النفس / اولا . ثانيا , ثالثا , رابعا كله معانا

واللي تحته كلوووووووووو معانا الين صفحه 62 الين كلمة العلاج ....

صفحة 63 قراءه كلها وتكملتها بصفحة 64 البحوث التجريبيه قراءه

بعدين من اشهر مناهج البحث في علم النفس الاعلامي كلها الخمس فقرات معانا .

بعدين عندكم اشكال المقابله أ , ب , جـ << قراءه

بعدين بعد الفقرات اللي راحت فيه انواع المقابلات كلها معانا الين صفحة 67 مميزات هذا النوع من المقابله

بعدين العيوب قرااااااااااااااااءه الين صفحة 72 اسس ومبادئ المقابله ..

ثانيا الملاحظه كلووو معانا ..

ص 74 خطوات الملاحظه قراءه .

مزايا الملاحظه بصفه عامه كلووو معانااا

عيوب الملاحظه كلوو معاناا ..

وسائل ملاحظة تقييم الشخصيه من اول البراقراف الين السلوك الاجتماعي ..

ثبات الملاحظه كلوووووو

صدق الملاحظه قراااءه

ثالثا الاختبارات النفسيه معاناا كلهااااا

فائدة الاختبارات النفسيه قراااءه

تصنيف الاختبارات النفسيه كلووو معانا الين صفحة 79 الحاله الانفعاليه كلها معانا

قيادة موقف الاختبار قراءه .

ص 80 الدافعيه معانا ..

انتهى الفصل الثالث ,,,,,

بكرااا ان شاء الله بكمل تصبحووون على خير حبيباتي

[amorh]

الله يوفقك دنيا واخرة يااااارب
شكررررررراااا الله يجعلوا في ميزان حسناتك يارب

[al3noood]

امييييييييييين يارب وياك حبيبتي

نكمل الفصل الرابع :

ص 83 المقدمه :: اقرائي المقدمه كويس ..

تحت اخر الصفحه في انواع البيانات :

كلها الثلاث انواع معانا ..

طرق جمع البيانات كمان كلهااا ..

شروط اختيار الاداء كلهاا معانااا .. طبعا النقاط 5 و 6 اختصريها

الاستبيان //

تعريف الاستبيان // كلوو معاناا

ص 86 استمارة المقابله كمان كلها معانا

انواع الاستمارات كلها معانا

تصميم الاستمارات قراءه ..

اسألة الاستبيان // اكتبي جمبهاا وضوحها , اهميتها , ضروريه او لا , عددها , ترتيبهاا , بس مو مأشر عندي في اسألة الاستبيان شي يعني قراءه بس ركزي على النقاط اللي مهم توفرها في الاسأله ,

ص88 / خطوات الاستبيان // الخمسه نقاط كلهااا معانا الباقي مو مأشر يعني قراءه

ص 90 / مميزات الاستبيان كوسيله لجمع البيانات كلوو معاناا

ص 91 كلوو معاناا وص 92 كلوو معاناا

ص 93 و ص 94 مو مأشر شي اقرأيه

ص 95 استخدامات تحليل المضمون احفظيها كنقاط هيه 3 نقاط بس

ص96 المضمون الظاهر كلوو معانا

المحتوى الكامن كمان معانا

وحدات تحليل المضمون / كلها معانا

ص 98 خطوات تحليل المضمون قرااااءه

ص99 اهمية ومزايا تحليل المضمون معانا كلوو

استخدامات هذا الاسلوب خدي السطر الاول من الباراقراف الاول

والسطر الاول من الباراقراف الثاني .. كما استخدمه محمود الشنيطي في تحليل .............. انذاك .

استخدام الكمبيوتر ص 100

السطر الاول ان الوسائل الحديثه ............... او الترميز .

[al3noood]

الفصل الخامس // ص 103

والدافعيه هي الحاله التي يكون فيها الشخص .................لايعيها ولا يدركها الشخص . يعني شعوريه ولا شعوريه مدري ليش كثر الكلام ..

بنص الباراقراف كما ان الدافعيه تتداخل في الكثير من الاحيان ......... الين او ذلك الشعور .

العلاقه بين الدافعيه ووسائل الاعلام اخر صفحة 103

بس الثلاث نقاط اما النقاط المتفرعه من رقم 3 قراءه .

اخررر ص104 يمكن رصد مجموعه من العوامل كلها معاناا الين صفحة 106

ص 107 النقاط اللي فوق أ , ب ,ج , د , هـ قراااءه

بعدين كلوو معانا الين صفحة 112 الباراقراف الثاني بيننا وبينهم .

بعد كذا كلو قراءه الين صفحة 114 النمذجه الرمزيه معانا

عوامل هامه بالتعليم معانا اول باراقراف بس

اللي بعد كدا اقريه

ص 116 تغيير السلوك غير المرغوب فيه

من عند ويناقش باندورا انزلي سطرين تلاقي سلب الحساسيه في ظروف النمذجه حطي عليها واحد

الصفحه المقابله ثاني باراقراف وتتألف المجموعه الثانيه وهي مجموعة النمذجه الرمزيه حطي عليها اثنين

تحتها بسطر وهي النمذجه المشاركه حطي عليها رقم ثلاثه

بعد كدا اقرائيه

ص 119 التعزيز الداخلي // من اول الباراقراف الين .....تقدم له الخارج

ص120 عمليات الانتباه من اول الباراقراف الين الانتباه المتعمد .

ص121 عمليات الاحتفاظ والتذكر كلووو معانا

عمليات الاستخراج وترجمة الشفره كمان كلوو معانا

ص 122 كلهاا معانا الين اخر نقطه د بصفحة 123

بعد كدا قراءه الين الصحه والمرض من وجهة نظر باندورا معانا بس اول باراقراف صغنوووون ..

بعد كدا اقريه الين المكانه الواهنه والتقويم معانا كلوو

من عيوب هذا النظريه خديلك اول نقطتين بعدين اقري الباقي

انتهىىىى الفصل

[al3noood]

الفصل السادس والاخير ....

ص 131 // كلوو معانااا الين ص 132

ص 133 الباراقراف الرابع بس

الترغيب كلوو معانا الين الصفحه اللي بعدها الباراقراف قبل الاخير الوجدانيه ..

بعد كدا قرااااءه

ص 136 من الباراقراف الثاني من عند وهناك الجانب الين او سلوك ماا ..

انزلي عالباراقرف اللي بعده الا ان هذا العنصر الين الرساله اليه .

بعد كدا قراءه

الين التقليد والمحاكاه كلوو معاناا

المحاكاه والتوحد اول باراقراف

المقابله للاستهواء اول باراقراف

الاستهواء بوصفه خاصه بس النقطتين اللي تحت

وجهة النظر الاخرى في تفسير اثر الرساله الاعلاميه وتقبلها // بس النقطتين 1 , 2

مفهوم الصور الذهنيه الجامده

العلاقه بين المعتقدات والحقائق الواقعيه :الباراقراف الاول بس

بعين تلاقي بالنص مكتوب ويتضمن مفهوم الصور الذهنيه الجامده فكرتين الاولى والثانيه معانااا ص 142

بعد كدا قراءه

ص 144 ميكانيزمات او اساليب التأثير اللاشعوريه كلووو معانااااا الين صفحة 149

اخر الصفحه 149 اهم حاجات الجماهير / قراءه

ص 150 مضمون الرساله الاعلاميه الناجحه /

السته نقاط الاولى فقط .

تمممممممممممممممممممممممم الانتهاااء من الفصل السادس

الله يوفقكم يارب ويسهل عليكم وعلي المذاكره وننجحححح بأعلى الدرجات ياااااااااااااااااااارب