استعداد اختبار الانقلش النهائي

[Tagreed.o]

انا مستوا ثالث .. ومحتاره اذاكر من الكتاب او مارح يجي منو شي ..

[%لــولــي%]

[COLOR="Magenta]اول قاعده ف ليفل 2 اللي هو : PARTS OF SENTENCE
(إللي معناه كيف يكون ترتيب الجمل الصحيحه ولها عدة أشكال)
طبعًا احنا نعرف انه اي جمل تتكون من الفاعل (SUBJECT) والفعل بعده (VERB)والمثال عليه :
He works /1
ويمكن كمانه يجي الفعل ضمير زي الجمله اللي فاتت وممكن يكون اسم شخص او كلمة(دكتور، مهندس ،طالب ،الام ، الاب ، الاستاذ........)مثل:
Saeed told me it was a great jop/2
وممكن يكون الفاعل اثنين يعملونه مو شخص واحد مثل :
Saeed and Jack told me it was a great jop/3
ومن الخطأ وضع فعلين في نفس الجمله مثل :
Saeed he told me it was a great jop[/align][/

[رنيم الشوق]

الله يوفقك لولي

كملي وانا ان شاء الله اكتب بس لان ظهري يعورني ومو قادرة اللحين ..انا مستوى اول

Tagreed اللي نعرفه الاختبار من الكتاب افيدينا باللي عندكم الله يعطيك العافية

[Bent Al-jam3ah]

بنااااااات عندي سؤااال مووهم ..
الاختبارات الدورية بتاعة الانقليش كلها مااتوقع كان فيها شي من الكتاب .. يعني حسيتها كلها معلومات عامة ..
سؤالي يقوول الاختبار النهائي راح يكون نفس الهرجة والا لازم نذاكر الكتب ؟؟؟ وهل راح يكون موحد لجميع المستويات او لا ؟؟

[كبريآء أنثى]

رنــيـــمـ الشوووق يسعدكـ الهي،، انآآآ كنت ح انزل موضوع زي كدآآآ،،

بس سبقتيني ،،الله يوووفقكـ ،، والله يآآليت تفيدوونآآآآ

[mai saad]

السلام عليكم
الله يوفقنا اجمعين يارب
انا عندي بوربوينت فيه كل قاعدات الانجليش
حبيت اضيفوا هنا عشان كلنا نستفيد ان شاء الله

[بنت التحفيظ]

ربي يجزاااااااااااك الجنه..

[بنت التحفيظ]

أنتقيت من العرض القواعد اللي معنا..

تكوين الأسئلة Making Questions

إذا لم يكن بالجملة فعل مساعد

1) مع الفعل المضارع بدون s نستخدم DO :
أمثلـــــــــة:
They play tennis. Do they play tennis?
I write books Do you write books?.

لاحظ إعادة الفعل إلى أصله (التصريف الأول) و ذلك لوجود الفعل المساعد
2) مع الفعل المضارع الذي به s نستخدم does :
أمثلـــــــــة:
ِAhmed plays tennis. Does Ahmed play tennis?
Huda watch TV. Does Huda watch TV?

لاحظ إعادة الفعل إلى أصله (التصريف الأول) و ذلك لوجود الفعل المساعد


إذا لم يكن بالجملة فعل مساعد

3) مع الفعل الماضي نستخدم :
أمثلـــــــــة:
They watched TV last night.
Did they watch TV last night?

I played football yesterday.
Did you play football yesterday?



ملاحظــــــــة:
جميع الأسئلة السابقة تكون إجابتها بـ Yes أو no و ذلك لأنها لم تبدأ بأداة سؤال.

.................................................. .................................................. .


Steps for Making a Question  خطوات تكوين السؤال

اختر أداة السؤال المناسبة للجزء المراد السؤال عنه، مثل:
When, Where, Why………..etc
2) ضع الفعل المساعد (إن وجد) قبل الفاعل أي بعد أداة السؤال مباشرة.
3) إذا لم يكن بالجملة فعل مساعد استخدم:
* مع الفعل المضارع بدون نستخدم
* مع الفعل المضارع الذي به نستخدم
* مع الفعل الماضي نستخدم
4) ضع الفاعل بعد الفعل المساعد سواء الموجود بالجملة أصلاً أوالتي استخدمناها من عندنا مع ملاحظة إعادة الفعل إلى أصله أي تصريفه الأول.
5) احذف الجزء المراد السؤال عنه لأنه جواب السؤال.

أمثلــــــــــــــــــــــة :

They are going to eat meat.
What are they going to eat?
* لاحظ أننا قدمنا are على theyلأنها هي الفعل المساعد ثم حذفنا كلمة meat لأنها الجواب على السؤال.

They played tennis at school.
Where did they play tennis?
* لاحظ أننا استخدمنا did لعدم وجود فعل مساعد و لأن الفعل في الماضي. و لاحظ أيضاً حذف ed من الفعل لإعادته ألى أصله. و لاحظ أننا حذفناschool لأنها الجواب على السؤال.
.

[هندش ~]

الله يجزاااكم خير ويسهل لكم ياااارب ....

بالنسبة لي مييح بالانقلش .. نفسي اساعدكم والله بس اخاف اسوي اني افيدكم وتحملوا الماده :هق

[بنت التحفيظ]

Use of Prepositions استخدام حروف الجر

round حول }}}}} The car is going round the tree


in front ofأمام }}} The child is sitting in front of the TV

behindخلف، وراء }}}} The headmaster is sitting behind the pupils.


next toبجوار }}} The bank is next to the baker’s.

.................................................. .............................

Comparing Adjectivesمقارنة الصفات

. المقارنة بين شيئين أو شخصين:في هذا النوع من المقارنة نلاحظ إضافة اللاحقة er لأغلب الصفات القصيرة ثم كلمة than

Ali is older than Ahmed.
My Car is faster than yours.

إذا انتهت الصفة بحرف e فأننا نضيف r فقط.
Safe >>>> safer than
Simple >>>> simpler than


إذا انتهت الصفة بحرف فأننا نقلب ال y إلى i ثم نضيف er كالعادة.

Easy>>>>>>easier than
heavy >>>>>heavier than

الشـــــــــــــــــــــــــواذ:

good }}} better than his brother at

bad}}}}} worst

Comparing Long Adjectives مقارنة بين الصفات الطويلة:

نضيف لهآ>>>> more than (( أكثررر))

(( أقل)) >>> less than

مثل:
less than beautiful


2. المقارنة بين أكثر من شيئين أو شخصين:

في الصفات الطويله:

Amal is the most beautiful girl in her class.
This is the most important subject in this book.