هاام احصاااء اعمال 117

[سلطانة بنت السلطان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة girl.k.s.a ^^ طيب معليش عندي حآجه بسيطه أبغاكي تقوليلي عنها ’’ الي هيآ الجدول 2 لانو أنا ما عرفت أحلو في العملي

موجود في الكتاب تحليل الجدول صفحة 434 شوفيه واذا ما كان واضح قولي لي واشرحه
بالتوفيق للجميع

[سلطانة بنت السلطان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MARAWI الله يوفقكم ويشرح صدوركم ابغاكم اللي فاهم كل من شابتر 14 13 17 تفهموني اياه وايش اذاكر بالزبط في من ص 512 الى 528 وكمان من 455 الى460 معانا ولا لا واذا معانا ايش بالزبط اللي معاانا

حبيبتي شوفي هالموضوع وشوفي الشرح .. اذا في شي مو واضح قولي لي واشرحه
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=322455

بالتوفيق للجميع

[girl.k.s.a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute.memo حبيبتي شابتر 17 كله في صــ653ـــــ شفتي الجدول اللي قدامك هذا فيلو صفين و4 اععمدة بدون التوتال كل قيمة في الجدول اسمها observaed يعني مثلا قالتلك اعطيني o23 حتروحي الصف التاني عند العمود التالت =27 مثلا قالتلك اعطيني o14 حتروحي عند الصف الاول العمود الرابع =25 بعد كده حتطلب منك ال expectedهو قانونه txفيty قسمة total يعني ايش هو اللي الاكسبيكتيد فرضا قالتلك اديني e23 حتروحي الصف الثاني العمود الثالث ايش قدامه توتال 80 وايش تحته توتال 60 تضربيهم في بعض وتقسميهم على التوتال الكلي اللي هو 200 يعني 80x60 قسمة 200 بعد كدة تطلعي ال xتربيع المحسوبة قانونها (العدد-exected)تربيع على الexcpted +نفس الطريقة للعدد التاني في الجدول + العدد التالت في الجدول ونجمعم ونطلع الناتج زي ماهو حاط تحت تلاقيها اخر صفحة 654 وبعدين نطلع ال x تربيع الجدولية قانونها عدد الصفوف _1 x عدد الاعمدة -1 مع الالفا اللي هو يحطلنا هي في السؤال يعني احنا عندنا عدد الصفوف 2 -1 =1 عدد الاعمدة 4-1=3 نقوم نروح ص753 واحنا نضرب 1x3=3 نروح عند ال3 مع الالفا اللي هو مدينا وناخذ القيمة وهي حتكون الxتربيع الجدولية وناخذ القرار حقنا اذا كانت المحسوبة اصغر not reject واذا المحسوبة اكبر reject اذا مافهمتي حاجة اسأليني وإن شاء الله اساعدك وبالتوفيييييق

ميمو ما قصرتي جزآك الله ألف خير وجعلها في ميزآن حسنآتك إنتي وسلطآنه

طيب أنا فهمتها خلاص بس في شي ما فهمت ايش يعني

يعني مثلا قالتلك اعطيني o23 حتروحي الصف التاني عند العمود التالت =27
مثلا قالتلك اعطيني o14 حتروحي عند الصف الاول العمود الرابع =25

طيب كيف عرفنا انو 23 جات مع 27 ؟؟؟؟
لايكون على حسب الرقم 2 يعني الصف التاني و3 يعني العمود التالت
ورقم 1 الصف الاول ورقم 4 العمود الرابع ؟؟؟ << هههههه هادي
ألفتها من راسي ..

[girl.k.s.a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانة بنت السلطان موجود في الكتاب تحليل الجدول صفحة 434 شوفيه واذا ما كان واضح قولي لي واشرحه بالتوفيق للجميع

آآآآآآآآآآآآسفه يا سلطآنه طفشتك وتعبت معايا كتير

شفتو بس ما فهمت سالفتو ,, لو مو مهم في الاختبار لا تشرحيه ’’

[cute.memo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة girl.k.s.a ميمو ما قصرتي جزآك الله ألف خير وجعلها في ميزآن حسنآتك إنتي وسلطآنه طيب أنا فهمتها خلاص بس في شي ما فهمت ايش يعني يعني مثلا قالتلك اعطيني o23 حتروحي الصف التاني عند العمود التالت =27 مثلا قالتلك اعطيني o14 حتروحي عند الصف الاول العمود الرابع =25 طيب كيف عرفنا انو 23 جات مع 27 ؟؟؟؟ لايكون على حسب الرقم 2 يعني الصف التاني و3 يعني العمود التالت ورقم 1 الصف الاول ورقم 4 العمود الرابع ؟؟؟ << هههههه هادي ألفتها من راسي ..

ايوة حبيبتي زي كدة
الرقم اللي على اليسار تبع الصف
والرقم اللي على اليمي تبع العمود
واسمو obesrvation او تقولك Oوالرقم الللي هيا تبغاه يسير انتي تعرفي قصدها ال obseervation

ونفس الطريقة للE
مسلا قالتلك E23 يسير انتي تعرفي انو هيا قصدها على الرقم 27 ويسير تطبقي عليه القاعدة وتطلعيلها هو اللي هو التوتال اللي قدامه في التوتال اللي تحته قسمة التوتال الكلي

واذا مافهمتي اعدلك حبيبتي ولايهمك

[cute.memo]

حبيبتي قيرل
اذا عندك حلول للكويز الثالث الله يسعدك نزليلي هي

وبالنسبة للرابط اللي حطيتيه مالقيت فيه شئ
لانموذج دوري اول ولا ثاني ولا فاينال
ياليت اذا عرفتي نزليه الله يسعدك

وبالتووووووووووووووفيق يااارب

[girl.k.s.a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute.memo ايوة حبيبتي زي كدة الرقم اللي على اليسار تبع الصف والرقم اللي على اليمي تبع العمود واسمو obesrvation او تقولك oوالرقم الللي هيا تبغاه يسير انتي تعرفي قصدها ال obseervation ونفس الطريقة للe مسلا قالتلك e23 يسير انتي تعرفي انو هيا قصدها على الرقم 27 ويسير تطبقي عليه القاعدة وتطلعيلها هو اللي هو التوتال اللي قدامه في التوتال اللي تحته قسمة التوتال الكلي واذا مافهمتي اعدلك حبيبتي ولايهمك

لا ياقلبي فهمتها ربي يسعدك ويعطيك ألف عآفيه ’’

آخر سؤال في هآدآ الشآبتر وأعذريني ياحلوة
يجينا جدول على هادا السؤال ونحنا نحل منو صح ؟

[girl.k.s.a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute.memo حبيبتي قيرل اذا عندك حلول للكويز الثالث الله يسعدك نزليلي هي وبالنسبة للرابط اللي حطيتيه مالقيت فيه شئ لانموذج دوري اول ولا ثاني ولا فاينال ياليت اذا عرفتي نزليه الله يسعدك وبالتووووووووووووووفيق يااارب

لا والله حتى الأسئلة لسآ ما قرأتها ’’
تبع الكويزآت ,,

___

الرآبط فيه الملفات مكتوب عليها أرقام الشآبتر بس مو كل الشآبترات موجوده
هوا ما يتحمل لازم تكوني أون لاين على نفس الموقع أنا جربت بس ما أفادني

[سلطانة بنت السلطان]

قيرل حبيبتي .. راح اشرح لك وتابعي معاي في الكتاب عشان تفهمي .. هو اغلبه قوانين مالنا فيها .. بسر اح اعطيك خلاصته
مجموع المربعات "SS"
SST>> مجموع المربعات حق tratments .. قانونها موجود في الأوراق
SSE>> مجموع مربعات error .. قانونها في الأوراق
SStotal>> مجموع المربعات حق total

"df" ..
k-1>> عدد الأشياء اللي احنا نشتغل عليها -1 .. يعني شوفي صفحة 509 اشتغلنا على 4 فصارت df=3
n-k>> حجم العينة - عدد اللي اشتغلنا عليه
n-1>> لو جمعتي اللي فوقها راح تلاقيها نفس القيمة ..

MS
MST
MSE
قوانين موجودة في الأوراق

F>> نقسم MST على MSE والناتج يكون المحسوبة .. الجدولية تطلعيها من التالي :
طبعا عندنا في الجدول مكتوب df للبسط و df للمقام .. انا ما عندي الجداول فما اعرف فين تكون الصفوف ووين تكون الأعمدة .. المهم انك البسط يكون k-1 والمقام n-k
تطلعي الجدولية وتقارنيها بالمحسوبة وحسب الناتج تتخذي قرار

الجدول كتفاصيل ما اعتقد راح يجينا لأنا حللناه في العملي خلاص .. بس أهم شي تعرفيه كيف تطلعي F الجدولية والمحسوبة

بالتوفيق للجميع

[سلطانة بنت السلطان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute.memo حبيبتي بالنسبة للجدول التاني كيف نطلع الt الجدولية؟؟ لانه في شابتر 12 كنا ناخد df اللي هو مطلعلنا هيا ونقول الاولى نطرح منها واحد والتانية ونطرح منها واحد مع الالفا اللي هو محددلنا هي لمن ندور عليها في الجدول القيمة الافقية للكبير والقيمة العامودية للاصغر مااعرف هنا كيف؟؟؟؟ ياليت تشرحيلي الله يوفقك ويسعدك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cute.memo حبيبتي انتي تقصدي f الجدولية .. الجدول الثاني مافيه t أصلا توي شارحتها شوفي الرد اللي قبل وبالنسبة للجدول الثالث عندنا اربع قيم لtالجدولية واربع قيم لpvalue اذا طلب مننا اختبار المعنوية للtemp ناخذ tالمحسوبة ونقارنها مع t الجدولية وناخذ الpvalue ونقارنها مع الالفا ونطلعلو القرار؟؟؟ ايوة بالضبط .. بس زي ما قلت أهم شي يكون القرار نفسه في p و t يعني ما تقبلي واحد وترفضي بالثاني .. وايش اللي هي الصييغة اللي تجي للسؤال؟ يعني قصدي معنوية بالانجلش كيف تجي؟؟ وعندك في صـ512ـــ في سؤال يقولنا how well does the equation fit?? ايوة يجي شي زي كدا .. والحل في صــ515ـــ احنا نطلع ال f المحسوبة والجدولية ونقارنها والجواب حيكون ب well او well not متى نحط well ومتى well not؟؟؟ ما ادري بصراحة ما فهمت سؤالك .. معليش حبيبتي على كثرة الاسئلة بس استاذتنا مضييييييييعة ام الدنيا وماشرحتنلنا شئ من الجداول اللي في صــ509ـــ

ولو .. احنا في الخدمة
بالتوفيق للجميع