InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم الإدارة العامة > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة )
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة ) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه

تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة )

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 27-03-2013, 02:56 AM   #121

chaeb

جامعي

الصورة الرمزية chaeb

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 39
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

المادة بحث وتدريب (انتساب)


اتفقنا انها لجميع الشعب التالية


PAD 492-494-496


ودكتور المادة هو


الدكتور طلعت عبدالوهاب سندي


وهذا رقم جواله 0503727868


وهذا موقع الدكتور




وهذه متطلبات الماده


متطلبات المادة

أولا: مراجعة الفصول التالية من كتاب- المدخل إلى البحث فيالعلوم السلوكية تاليف د. صالح بن حمد العساف مكتبة دار الزهراء : الرياض 1433هـ/2012م

الباب الاول:خطوات اعداد البحث في العلوم السلوكية.

الفصل الاول- الفصل الثاني - الفصل الثالث – الفصل الخامس .
الباب الثاني: مناهج البحث فيالعلوم السلوكية.
الفصل الاول – الفصل الثاني – الفصل الثالث – الخامس – التاسع .
الباب الثالث : ادوات البحث في العلوم السلوكية .
الفصل الاول – الفصلالثاني – الفصل الثالث .







ثانيا : اختيار مقالين التالية:



1- ادارةالازمات في الادارة العامة.
2- التفكير الابداعي في حل المشكلات.

يتم اختيارالمقالين من المجلات والدوريات العلمية التالية:
مجلة دراسات للعلوم الاداريةتصدر عن عمادة البحث /الجامعة الأردنية.
مجلة العلوم الاجتماعية تصدر عن جامعةالكويت.
المجلة الاقتصادية السعودية.
مجلة جامعة الملك عبد العزيز-كليةالاقتصاد والإدارة.
مجلة أبحاث اليرموك.
المجلة العربية للإدارة تصدرهاالمنظمة العربية للتنمية الإدارية.
دورية الإداري معهد الادارة العامة-سلطنةعمان.
مجلة البحوث والتنمية.
ثالثا: اعداد تقرير كامل عن كل مقالة من مقالالذي تم اختياره وفق النموذج (نموذج تدوين بعض الحقائق العلمية عن الدراسة) معتمدعلى فهمك لما ورد في كتاب العساف.
رابعا: يقوم الطالب بإعداد ملف يحتوي علىالمقالين التي الذي تم اختيارها بالإضافة إلى النماذج التي تم تعبئتها (يتم تسليمالملف يوم السبت 1/7/1434 هـ الموافق 11/5/2013م أستاذ المادة)(الدرجة المخصصة 20درجة)

خامسا: هناك امتحان نهائي في الفصول التي تم تحديدها أنفا من كتابالمدخل الى البحث في العلوم السلوكية. تاليف د. صالح بن حمد العساف .
(الأسئلةفي الامتحان تكون موضوعية :صح وخطاء – اختيار من متعدد الامتحان سوف يكون بمشيئةالله يوم السبت 1/7/1434 هـ الموافق 11/5/2013م من الساعة 10-12 صباحا بالقسم) (الدرجة المخصصة 80 درجة
ايضا اتفقنا ان هذه هي الدوريات او مواقع الدوريات المطلوبه
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: الاقتصاد و الإدارة
http://www.kau.edu.sa/AccessPage.asp...www.kau.edu.sa


مجلةدراسات للعلوم الادارية تصدر عن عمادة البحث /الجامعة الأردنية
http://journals.ju.edu.jo/DirasatAdm...asatAdm%2Fuser


مجلةأبحاث اليرموك
http://journals.yu.edu.jo/ayhss/AYHSSIssues.html

دورية الإداري معهد الادارة العامة-سلطنة عمان
http://ipa.gov.om/index.php/articals/view/79/30

مجلة العلوم الاجتماعية جامعة الكويت
http://pubcouncil.kuniv.edu.kw/jss/h...?id=1&root=yes



طبعا هذي لم نتفق عليها بس خذوها هديه وان شاء الله اكون وفقت في اختياري ويطلع كلامي صحيح بالنسبه للتحديد الموضوع .

مع تقبلي للانتقاد والتعديل

طبعا قلنى ايدارة الازمات تعني تهديداً خطرًا متوقعًا أو غير متوقع لأهداف وقيم ومعتقدات وممتلكات الأفرادوالمنظمات والدول والتي تحد من عملية إتخاذ القرار
والتفكير الابداعي هو البحث عن حلول أو التوصل إلى نواتج أصلية لم تكن معروفة سابقاً
بعد بحثي في مجلة جامعة الملك عبد العزيز وجدت العناوين التاليه وصنفتها حسب فهمي وسف ابحث في مجلة اليرموك واعطيكم النتائج لاحقا ان شاء الله
نبتدي

مجلة جامعة الملك عبدالعزيز
المجلد السابع 1414 العدد الاول
الصراع التنظيمي : عوامله وطرق إدارته (ادارة ازمة)
المشكلات التي تعوق مشاركة المجتمع في الرعاية الصحية الأولية والحلول المقترحة في مدينتين كبيرتين في المملكة العربية السعودية (تفكير ابداعي)
المجلدالثامن 1415 المجلد الاول
المدراء وكيفية استخدامهم لوقت الداوام الرسمي : دراسة تطبيقية مقارنة على عينة من المديرين السعوديين والأمريكيين(ادارة ازمة)
العدد الحادي عشر1417 العدد الاول
علاقة الرضا الوظيفي بالعائد المادي للوظيفة ومستقبلها المهني وظروفها المادية في الأجهزة الحكومية بدولة الكويت (ادارة ازمة)
المجلد الثاني عشر 1419 العدد الاول
نحو منهجية علمية لإدارة الأزمة (تفكير ابداعي)
العدد الثاني
استراتيجيات الحد من مقاومة الموظفين للتغيير في الأجهزة الحكومية : دراسة ميدانية استطلاعية (ادارة ازمة)
العدد الثاني عشر 1420 العمجلد الاول
دور البحث العملي كاستراتيجية للتطوير التنظيمي في عملية حل المشاكل والتعلم وتنمية القيادات الإدارية (ادارة ازمة)

المجلد الثاني
استخدام أسلوب خرائط مراقبة الجودة في المنشآت الصحية(ادارة ازمة)
تطبيق إدارة الجودة الشاملة في بعض الأجهزة الحكومية السعودية(ادارة ازمة)
المجلد 15 1422 العدد الاول
التخطيط الإداري الإسلامي في العهد النبوي المدني (التفكير البداعي)
المجلد الخامس عشر العدد الثاني
دراسة لبعض المناهج في أبحاث العلوم الإدارية والبديل الإسلامي نموذج مقترح)
(التفكير الابداعي)
المجلد السادس عشر العدد الثاني 1423
تطبيق برامج لمراقبة جودة الأداء المهني على مكاتب المراجعة في المملكة العربية السعودية : توضيح لعمليات التغيير في اقتصاد انتقالي(ادارة ازمة)
المجلد السابع عشر 1424 العدد الاول
الإبداع من أجل التطوير الإداري في الأجهزة الحكومية بمدينة الرياض (التفكير الابداعي)
المجلد التاسع عشر1426 العدد الاول
العوامل المؤثرة في الاستفادة من خدمات الرعاية الصحية الأولية في القطاع العام والقطاع الخاص في مدينة الرياض(ادارة ازمة)
المجلد التاسع عشر 1426 العدد الثاني
تقنية تحليل التكلفة - العائد: أسلوب ناجع في تحليل السياسات والبرامج العامة (تفكير ابداعي)
المجلد الثاني والعشرون العدد الثاني
قياس جودة الخدمات التي تقدمها الملكية الأردنية إلى المسافرين العرب بالاستناد إلى المدخل الاتجاهي ومدخل نظرية الفجوة(ادارة ازمة)
المجلد الثالث والعشرون العدد الاول
الانسجام بين القيم البيروقراطية والقيم الاجتماعية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الموظفين الحكوميين(ادارة ازمة)
المجلد الخامس والعشرون 1432 العدد الاول
العوامل المؤثرة على الولاء التنظيمي للموظفين في الوزارات ذات الطبيعة الخدمية في دولة الكويت- دراسة حالة(ادارة ازمة)

المجلد الخامس والعشرون 1432 العدد الثاني
قيم العمل وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى العاملات في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة(ادارة ازمة)
المجلد السادس والعشرون 1433 العدد الاول
شعور المواطن السعودي نحو تعاملاته اليوميةمع خدمات القطاع العام(ادارة ازمة)




اللهم هذا الجهد وعليك التكلان



دعواتكم هي غايتي

 


التعديل الأخير تم بواسطة chaeb ; 27-03-2013 الساعة 05:05 AM.
chaeb غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 27-03-2013, 07:45 AM   #122

yahiya25

جامعي

الصورة الرمزية yahiya25

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: صناعي
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 84
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

بيض الله ووجهك

 

yahiya25 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-03-2013, 05:54 PM   #123

البــــــــــــــــــتار

ابو عبدالرحمن

الصورة الرمزية البــــــــــــــــــتار

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ادارة خدمات صحية ومستشفيات
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 12
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

ماادري ياشباب عن بحث وتدريب ادارة خ\مات صحية ومستشفيات pad 494 نفس الشي والا يختلف
الله يعطيكم العافية افيدوني

 

 

ابوعــــــــــــــــــــــــــــــــبدالرحمـــــــ ــــــــــــــــــــن

 

البــــــــــــــــــتار غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-03-2013, 07:10 PM   #124

chaeb

جامعي

الصورة الرمزية chaeb

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 39
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

مادة بحث وتدريب pad 494
هي بحث وتدريب في كلية الادارة العامة
pad رمز مواد الكلية
494 رقم المادة
السؤال عند من الدكاتره انت

 

chaeb غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-03-2013, 05:37 AM   #125

chaeb

جامعي

الصورة الرمزية chaeb

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 39
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

بسم الله الرحمن الرحيم
بدون تطويل في الكلام رحت لاحدى المكاتب وقلتلهم ابي بحث مقالات قالولي 1000 ريال نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
قلت لا يا شيخ مو تكتبلي بحث وعلمته السالفه نبغا مقالات ونحل نموذج ووووووووو
قال اعرف عند الدكتور سندي وتبغا مقالين بالف ريال نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
قلت ابغا نموذج مقال علشان اسسويي مثله نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بعد كلام كثير قال 150 ريال وجبته منه
يعني المقال الي بنزله هنا هو مثال تسوون زيه ماشي طبعا كنت برفعة على الموقع بس رفض ينرفع معي او يمكن انا ما عرفت على العموم هذا هو

في البداية تختار المقال الي يتناسب مع عناوين الدكتور الي عطانا من اي مجلة تحب ثم تصوره كما هو من المجلة ثانيا تجاوب على الاستفسارات الي عطانا الدكتور كما يلي

نموذج تدوين بعض الحقائق العلمية عن الدراسة

عنوان الدراسة: هنا تكتب عنوان المقال
التوثيق: هنا تكتب اسم المجلة ورقم العدد والتاريخ
اسم الكاتب: تكتب اسم كاتب المقال
أولاً: المشكلة: هل تمت صياغتها في عبارات واضحة ومفهومه ومحددة،وضح ذلك؟
هذهي الاسئلة الي عطانا الدكتور بالنموذج وطريقة الأجابة عليها تحاول تجاوب زي النموذج هذا (مثل النموذج هذا مو تنقله) شكلكم بتنقلونه زي ماهونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
تكمن مشكلة الدراسة في التعرف على نقاط الضعف والتحديات والفرص التي تواجه تطبيق الحكومة الإلكترونية في عدد من الوزارات الحكومية الأردنية، ومن ذلك صاغ الباحث المشكلة في تساؤلات واضحة، ومحددة ، ومفهومة، وبشكل دقيق ومنظم، ويتضح ذلك جلياً إذا ما تمعنا في التساؤلات التالية.
- ما مستوى إدراك أفراد العينة لمدى توفر عناصر البنية التحتية اللازمة لتطبيق إستراتيجية الحكومة الإلكترونية في المؤسسات مكان تطبيق الدراسة؟.
- وإلى أي مدى تكون الأهمية النسبية لإدراك أفراد العينة للتحديات والفرص المرتبطة بتطبيق استراتيجية الحكومة الإلكترونية في المؤسسات مكان الدراسة؟
ثانياً: هل الفروض منسجمة مع الحقائق العلمية المعروفة وليست خيالية أو متناقضة، حدِّد ذلك؟
نلاحظ أن كاتب المقال لم يذكر أي فروض في دراسته هذه، ولكنه اكتفى بذكر تساؤلات فقط ، حيث جاءت هذه التساؤلات بصورة منظمة ودقيقة لمعالجة مشكلة الدراسة وتنسجم مع الحقائق العلمية وغير متناقضة، بمعنى أنها جاءت تتوافق مع أهداف الدراسة،وبالإجابة عليها تتحقق الأهداف، وهذا ما يصبو الكاتب إلى تحقيقه.
ثالثاً: العينة: كيف تم اختيارها"عشوائية ، منطقية، طبقية" وضح ذلك؟
كانت العينة عشوائية، ومناسبة لطبيعة هذه الدراسة،حيث تم إجراء مسح شامل للوزارات والدوائر من مجتمع الدراسة ، وتم سحب عينة عشوائية بسيطة من مجتمع الدراسة، والتي يبغ عددها 45 فرد.
إذ أن مفردة العينة يمكنها التمثل لمجتمع الدراسة، لتوفير الجهود المبذولة والتكاليف المادية، وللحصول على معلومات من مجتمع العينة.
رابعاً: المنهجية: حدد منهج الدراسة(وصفي، مسحي، تجريبي، ارتباطي..الخ) ومدى مناسبته لطبيعة الدراسة:
اعتمد الكاتب في دراسته على المنهج الوصفي،وهو منهج يحاول أن يخلص العلوم اللغوية من الوجهة التاريخية من جهة , ومن الجهة المعيارية من جهة أخرى , ويهتم هذا المنهج بوصف النصوص اللغوية , وصفاً واقعياً للنصوص دون تدخل من الباحث بفرض اجتهادات من ذاته أو فرض قوالب معيارية موضوعة سلفاً من خلال ملاحظات سابقة لا تصدق على ماهو أمام الباحث.
خامساً: ما هي طريقة جمع المعلومات؟ ومدى توخي المصداقية والموضوعية في جمعها؟
كانت طريقة جمع المعلومات التي اتخذها الكاتب أداة الاستبيان ،وذلك للجزء العملي من الدراسة، وتحيل البيانات الإحصائية. كما اتخذ الكاتب أيضاً الكتب والمراجع والمجلات العلمية والإنترنت طريقة لجمع معلوماته النظرية للجزء النظري من الدراسة.
وللتحري من المصداقية للمعلومات فقد عرض الكاتب الاستبيان على محكمين أثناء مراحل إعدادها. كما تم استخراج معامل الثبات(كرومباخ ألفا) للتأكد من الاتساق الداخلي للفقرات.
سادساً: التقويم:
أ/ في تقديرك ما جوانب القصور في الدراسة؟
1. صعوبة فهم الموضوع لدى كثير من أفراد العينة، مما يصعب عليهم الإجابة على أسئلة الاستبانة.

2. ندرة المراجع والمصادر العلمية المتاحة للكاتب من الكتب والدوريات والمجلات العلمية.
3 . لم يتمكن الكاتب من صياغة فروض لهذه الدراسة، بل صاغ تساؤلات بدلاً عن الفرضيات.
ب/ في تقديرك ما هو الإسهام العلمي والعملي (التطبيقي) لهذه الدراسة؟
1. تم التعرف على الكثير والمفيد عن استخدام الحكومة الإلكترونية وتطبيقاتها، والتحول نحو الحكومة الإلكترونية، من خلال التوعية الاجتماعية بثقافة الحكومة الإلكترونية ومتطلباتها.
2. تناولت الدراسات السابقة مواضيع متنوعة لكنها متقاربة في الاتجاه العام المتمثل بتطبيق مبادرة الحكومة الإلكترونية وكل ما يتصل بذلك من تحديات وفرص، ومستوى الرضا، وقوة التبني، والدوافع، والإستراتجية، والسياسات.
3. تم التعرف على المعوقات والمشاكل التي تقف عقبة أمام تطبيق الحكومة الإلكترونية في عدد من الوزارات والمؤسسات الحكومية الأردنية – مكان تطبيق الدراسة.


أستاذ المادة

د. طلعت ســـــندي

شسمه ادعولينقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 


التعديل الأخير تم بواسطة chaeb ; 29-03-2013 الساعة 06:40 AM.
chaeb غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-03-2013, 09:45 AM   #126

البــــــــــــــــــتار

ابو عبدالرحمن

الصورة الرمزية البــــــــــــــــــتار

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ادارة خدمات صحية ومستشفيات
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 12
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

اخوي shaep الله يجزاك خير وش اسم المكتبة هذي الله يعطيك العافية

 

البــــــــــــــــــتار غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-03-2013, 01:21 PM   #127

chaeb

جامعي

الصورة الرمزية chaeb

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 39
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

اسأل في مكتبة دار الهدى جدة

 

chaeb غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-03-2013, 06:29 PM   #128

الكلانكتي

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: اداره عااااااااامه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 126
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

السلام عليكم يسعد لي مساكم بكل خيــــــــــــــــــــــــــــــــــــر


احب اشكر الاخ tt22tt بصراحه رجل والنعم والله ذو اخلاق ومتفاهم ويحب يساعد الجميع واتمنى له التوفيق يارب ولجميع اعضاء المنتدى

وتحياتي لكم

 

الكلانكتي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 31-03-2013, 10:42 AM   #129

ابو بدر العمودي

طالب علم

 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
التخصص: ادارة عامة_تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 39
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،،
انا معكم عند د.طلعت سندي وصارت معي ظروف طارئة حالت بيني وبين مشاركتكم في القروب وكان عندي هم من هذي المادة لايعلمه الّا الله لكن بفضل الله ثم بتوضيحكم ومشاركاتكم حسّيت بتفاؤل
اسأل الله أن يوفقنا جميعأً.
ولكم مني كل التقدير والاحترام...

 

ابو بدر العمودي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-04-2013, 09:07 AM   #130

chaeb

جامعي

الصورة الرمزية chaeb

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 39
افتراضي رد: تجمع طلاب بحث وتدريب 492 (د.طلعت سندي) للفصل الثاني 1434

السلام عليكم صبــــــــــ مســـــــــــــ اكم ورد

شباب ما علقتوا ولا رديتو على المشاركة رقم 121 هل كلامي صحيح في تحديد عناوين المقالات ولا لا
احد عنده وجهة نظر !!!! تحياتي

 


التعديل الأخير تم بواسطة chaeb ; 01-04-2013 الساعة 11:29 AM.
chaeb غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 02:54 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024