كل مايهمك عن مادة السيمنار مع الدكتورة عزيزة عيسى

[الملاك الأبيض]

المحاضرة الثانية :

تكلمت عن شريحة الناس الي شملتها تجربة لابوف وكيف حدد نتائجه .

وكان بعدين عندنا مصطلح اسمه :

The observers paradox :the inability to get natural speech from people while they are bieng observed

……….



1.2.6

ليسا برضو هنتكلم عن تجربة لابوف وعن انه استخدم اسلوب المقابلة لتحديد المعلومات وكان يحاول ياخد المعلومات عن طريق تسجيلها على شريط حتى الناس يحسو انو مو تحت ملاحظة وبالتالي يحصل على ردات فعل ونطق طبيعي للكلام .

وكانت عنده طريقة استخدمها في تحديد المعلومات الي يبغاها وهو اسلوب

Semi-structured method

انو يعطي تاسك للناس عشان يحدد طريقة نطقهم هذي التاسك كانت تتضمن التالي :

طريقة المينيمال بير او الازواج المتضادة

انو يعطيهم كلمتين مثل :

Guard – god ويشوف كيف هينطقو كلمة قارد هل براء او من غير

...

2- word list

3- reading pargraph



بعد اخد المعلومات جلس يجمع المعلومات ويشوف هل فيه نمط يتكرر اولاء وعلى ضوءه يحدد النتيجة .

وقال انو افضل تاسك مممكن يحدد هل انت راح تتمسك بالشكل الفورمال في الكلام ام لاء هو التاسك تبع المينيمال بير .

ليش؟ لانو يعطيك كلمتين وحدة براء ووحدة بدون ويطلب منك تقولهم . ومعظم الناس راح يدركو انو الكلمة الي فيها راء لازم ننطق الراء حتى يكون النطق صحيح فراح يتمسكو بالنطق الصحيح لحتى مايبينو انهم مو عارفين يتكلمو او ياكلو الاحرف

....

في صفحة 19 راح ندخل على واحد من الناس الي جرب تجربته فيهم وهي سوزان سالتس وهي كانت دايما تدرك وتتمسك بالشكل الفورمال في معظم الاختبارات وتحاول تنطق الراء وتبينها .

وعندنا الجدول الي في صفحة 20 جداا مهم

....

بعدين عندنا مصطلح lang vs. parole from saussure

وتعريف كل كلمة فيهم .

.....

وبعدين communicative competence : the ability to use language appropriately in different social context .



وهذا كان كل شيء عن مادة السمينار لحد الان .
اتمنى للجميع التوفيق . واذا فيه اي وحدة عندها اي معلومة نسيتها او تصحيح لخطأ في كلامي الرجاء تكتبها وجزاكم الله خير