تجميع الاحصاء النفسي 222 انتساب

[نسمة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاقله في زمن الجنون وبكتب الشي اللي مفتكرته وابغى توضيح له في حالات ت1 وت2 كييف نطلع التجانس ؟؟ وت3 طويله طريقة حلها مطلوبه او لا

مساء الخير
ت1 ما تحتاجي تطلعي التجانس
التجانس تحتاجيه فقط في ت2 و ت3
ممكن يجي سؤال لوحده, يقول تحققي من التجانس, و ممكن يكون ضمن حلك لـ ت
لكن الأستاذة قالت حتى ما تنسوه راح تلاقوه في نفس السؤال طالب منك التجانس

المهم

طريقة حساب التجانس

أول خطوة تطلعي "ف" المحسوبة بالتعويض بالمعادلة التباين الكبير مقسوم على التباين الصغير
هذا القانون حفظ
بعدي تطلعي الجدولية
طالعي الجدول.......شفتيه؟؟
جيبيه قبل ما تكملي قراءة
الخط اللي فوق (الأفقي) مكتوب درجة حرية البسط
درجة حرية "ف" هي عدد أفراد العينة (ن) -1
و البسط هو اللي موجود في المعادلة فوق يعني التباين الكبير
يعني: تأخذي عدد أفراد العينة حقت التباين الكبير و تطرحي منهم1

الخط اللي على الجنب (الرأسي, العمودي) مكتوب درجة حرية المقام
المقام في المعادلة هو التباين الصغير
يعني: تأخذي عدد أفراد عينة التباين الصغير و تطرحي منهم واحد

ملاحظة خطيرة: كيف تعرفي التباين الكبير من الصغير؟؟؟
طالعي نفس أرقام التباين و شوفي, مين فيهم رقمه أكبر, و بعدين حطي عنده إشارة إنه هذا التباين الكبير


بالنسبة لـ ت3 معانا كل شئ فيها ماعدا التعويض في المعادلة و استخراج المحسوبة
يعني معك صياغة الفرض, و الجدولية و المقارنة و القرار,
يعني فقط الأستاذة تعطينا قيمة المحسوبة و علينا الباقي
لكن ضروري تعرفي شكل المعادلة
ممكن تعطيك دراسة و تسألك أي معادلة هي المناسبة

بانتظار الأسئلة اللي نسيتها

بالتوفيق

[عاقله في زمن الجنون]

نسمه السموحه طفشناك معنا
المهم
بسألك في بعض المسائل لاحظت
ينكتب ف المحسوبه وف الجدوليه
وبعضها ت المحسوبه وت الجدوليه
ابغى اعرف كيف افرق بينهم ومتى اكتب كل واحد فيهم ؟؟
والشي الثاني
في ت 1 داييم يكون فيه تجانس والا كيف ؟؟
والمعذره كثرت اسئله عليييك !!

[نسمة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاقله في زمن الجنون بسألك في بعض المسائل لاحظت ينكتب ف المحسوبه وف الجدوليه وبعضها ت المحسوبه وت الجدوليه ابغى اعرف كيف افرق بينهم ومتى اكتب كل واحد فيهم ؟؟ والشي الثاني في ت 1 داييم يكون فيه تجانس والا كيف ؟؟

هلا و سهلا يا قلبي بأي وقت

الفرق بين "ت" و "ف"

نستخدم "ت" للمقارنة بين المجموعات, لما يكون عندك بالسؤال مجموعتين تبغي تقارني بينهم في متغير واحد, تختاري "ت" لتتحققي من الفرض الصفري أو البديل


أما عندما يكون المطلوب التحقق من التجانس تختاري"ف" لتتأكدي من وجود تجانس بين العينتين
إن شاء الله أكون قدرت أوصلك الفكرة




ملاحظتك صحيحة
ت1 دائما تكون متجانسة, لأنهم عينتين مرتبطتين يعني في بينهم صلة أو قرابة أو نفس الشخص قبل و بعد, و بالتالي وجود التجانس بينهم بديهي, أكدي ما راح يكون في بينهم تباين و تنافر أو هذا المنطقي على الأقل
و هذا سبب إنه ليس من الضروري التحقق من التجانس بين العينتين في ت1


بالتوفيق

[الدانــــة]

السلام عليكم

عندي أستفسار صغيروووون في الأقتران الرباعي

الي هو قت الجدوليه

لمن يكون عند مستوى دلاله 0,05 تكون الجدوليه 1,96

ولمن تكون عند مستوى الدلاله 0,01 تكون الجدوليه 2,58

صح كذا ولا في شي غلط ^^

[نسمة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدانــــة السلام عليكم عندي أستفسار صغيروووون في الأقتران الرباعي الي هو قت الجدوليه لمن يكون عند مستوى دلاله 0,05 تكون الجدوليه 1,96 ولمن تكون عند مستوى الدلاله 0,01 تكون الجدوليه 2,58 صح كذا ولا في شي غلط ^^

و عليكم السلام

صحيح كلامك

بالتوفيق

[نسمة الجامعة]

انتساب 11
شكرا على التوضيح و المعلومة المفيدة

[الدانــــة]

مشكوره ياقلبي الله يفرح قلبك بالي تبيه

[عاقله في زمن الجنون]

الف شكر يانسمه ماقصرتي ياعسل !!

والله وانا اذاكر دعيتلك لانو في اشياء كثير فهمتها من شرحك
الله يوفقك ويسهل كل اختباااراتك

[مرافئ]

السلم عليكم..
كيفكم بنات مع حوسة الاحصاء الله يعين ويوفق..
نسووومه يا حلوه الله يعطيكي العافيه ويوفقك ويرزقك بكل اللي تتمنيه والله كنت مآآآآآآره حايسه جيت هينا لقيتك شارحه كل شي ^_^
بس عندي سؤال خفيـــــــــــــف
اللي هو عن الرتب اللي في جدول سبيرمان كيف نطلعها الكتاب يقول المجموعه الاولى نبدأ بالكبير 1 واللي بعده 2 و....
والمجموعه التانيه نبدا بالصغير نعطيه 1 واللي بعده 2 و.....
بس في المسأله فيه رتب كيدا 4.5 و5.5 كيــــــف جت دي
يعني بالمختصر كيـــــــــــــف نسوي الرتب
يارب تكوني فهمتي قصدي
وشكرا ياعسل *_^

[نسمة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرافئ السلم عليكم.. بس عندي سؤال خفيـــــــــــــف اللي هو عن الرتب اللي في جدول سبيرمان كيف نطلعها وشكرا ياعسل *_^

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

بالنسبة للرتب, صراحة أنا ماشفت الكتاب و ما فهمت قصدك
لكن سأشرح لك كيف تطلعي الرتب بناء على شرح المحاضرة

شوفي يا قمر
أول شئ لازم نتفق على إنه لا يوجد الأول مكرر أو الثاني مكرر, كل مفحوص سيأخذ ترتيب بحيث يجب أن يكون آخر ترتيب هو نفسه عدد المفحوصين
بعدين: كلمة ترتيب هي نفس رتب هي نفس رتبة

ثاني شئ جيبي معك مسألة 3-1 في الورق
عندك الخانة اللي مكتوب فيها التقدير
أي تقدير هو أعلى شئ,
يعني إذا تبغي ترتبيهم مين الأول ؟
طبعا ممتاز
إذن ممتاز حقت المفحوص الثاني ستأخذ الترتيب الأول (1)
ثم
الترتيب الثاني لمن؟
يوجد ممتاز أيضا لدى المفحوص الثالث و بالتالي سيأخذ الترتيب الثاني (2)
طبعا ليس عدل أن يأخذ شخصين حصلوا على ممتاز ترتيبين مختلفين و بالتالي سيتشاركان هما الاثنان على الترتيبين الأول و الثاني
ثم
الترتيب الثالث لمن؟
يوجد ممتاز أيضا عند المفحوص السابع و بالتالي سيأخذ الترتيب (3)
فإذن
ممتاز حصل على ثلاث مراتب (رتب, ترتيب) الأول و الثاني و الثالث (1+2+3)
ثم
تجمعي الرتب التي حصل عليها ممتاز ثم تقسميها على عددها
يعني 1+2+3=6 ثم تقسميها على عددها يعني على 3 سيصبح الناتج 2
شوفي الورق راح تلاقي إنه رتبة س أمام ممتاز هي 2
طيب خلينا نكمل ترتيب
وقفنا عند الترتيب الثالث

اللي بعده الترتيب الرابع
من سيأخذه؟
جيدا جدا طبعا.. فإذن المفحوص الأول سيأخذ الترتيب 4
الترتيب الخامس لمن؟
المفحوص 5 أخذ جيد جدا, فإذن هو سيأخذ الترتيب الخامس
و بالتالي أصبحت الرتب التي لدى جيد جدا هي الترتيب الرابع و الخامس(4+5)
مثل أول سنجمعهم ثم نقسمهم على عددهم
4+5= 9 ثم نقسمهم على عددهم (2)
سيصبح 4,5
طالعي الجدول في خانة رتبة س ستجدي رتبة جيد جدا هي 4,5

الآن سنكمل الترتيب , وقفنا عند الترتيب الخامس
الآن الترتيب السادس من سيأخذه؟
جيد
و الترتيب السابع؟
مقبول

تعالي نرتب العمود حق ص في خانة رتبة ص
أي رقم من ص سيأخذ الترتيب الأول؟
(تذكري مثل أيام المدرسة الأول هو اللي أخذ أعلى درجة أو رقم)
رقم 12, الذي حصل عليه المفحوص 2 هو أعلى رقم و بالتالي سيأخذ الترتيب الأول
ثم
الترتيب الثاني لمن؟
عند الدرجة 11 أخذها المفحوص السابع
فإذن أمام 11 سنضع2
الترتيب الثالث لمن؟
لديك الرقم 10 للمفحوص 3 سيأخذ الترتيب الثالث
ثم الترتيب الرابع
أيضا الدرجة 10 حصل عليها المفحوص 5
فإذن الدرجة 10 حصلت على ترتيبين هما الترتيب الثالث و الرابع
فإذن سنجمعهم ثم نقسمهم على عددهم
3+4 = 7 مقسومة على 2= 3,5
طالعي أمام رقم 10 في الجدول في خانة رتبة ص ستجدي 3,5

وقفنا عند الترتيب الرابع
الآن من سيأخذ الترتيب الخامس؟
رقم 9, و أيضا يوجد رقم 9 آخر سيأخذ الترتيب السادس
فإذن رقم 9 حصل على ترتيبين هما 5+6= 11 مقسوم على 2 = 5,5
و أخيرا بقي معنا الترتيب السابع ستأخذه الدرجة 7 التي حصل عليها المفحوص السادس

أتمنى تكون الفكرة وصلتك
المشكلة مثل هذه الأشياء صعب تنشرح بالكتابة
الأفضل يشرح لك هي شخص أمامك
إذا ما وصلتك الفكرة ممكن تشوفي الأستاذة إيمان قبل الاختبار بساعتين بتكون موجودة في الجامعة, يعني ممكن تحصليها الساعة 11:30 في الجوهرة أو في معمل قياس

بالتوفيق