مكتبة دار الهدى
مساحة إعلانية متاحة
 
مساحة إعلانية متاحة
الأستاذة وفاءالاستاذة ام احمددكتور لغة انجليزيةدكتورة الكيمياءالاستاذة صفاء
الاستاذة بهجةالأستاذة سارةالاستاذة جوهرةالاستاذ حسن ابو شريفالاستاذ سمير
الاستاذ ابو محمدمساحة إعلانية متاحةالاستاذة ايمانالاستاذة مشيرة
الاستاذة مي العوضيالاستاذة دعاءالاستاذ عماد السقاالاستاذ ابراهيم شاهينالاستاذ اسامة عبدالرحمن
الاستاذة هالة

 

 


العودة   منتديات سكاو [ طلاب وطالبات جامعة الملك عبدالعزيز ] > الملتقيات الجامعية > ملتقى المنتسبين
   
   


ملتقى المنتسبين قسم مخصص لـ المنتسبين

بيشخص عنده سؤال عن التحليل الكمي انا جاهز

ملتقى المنتسبين

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-06-2008, 05:31 AM   #11

goooga

بندر السرحــــــاني

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: ادارة مستشفيات
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 562
افتراضي

اماااااااااااااا بالنسبه لضرب المصفوفات

مثاللللللللل

اوجد حاصل ضرب المصفوفتين التاليتين ((( انا راح اكتب الارقام من دون الاقواس لكي لا نتلخبط مثل المثال السابق

2 , 3 , -1 5 24
ضرب 6 =
1 , 2 , 4 4 33


شرح الطريقه

اذا طلب مننا ضرب مصفوفات معناها ان نضرب الصف الاول بالعمود الاول كل رقم برقم ومن ثم نجمع هذه الارقام

اب بمعنى

الرقم الاول بالصف الاول × الرقم الاول بالعمود الاول + الرقم الثاني في الصف الاول × الرقم الثاني بالعمود الاول

وهكذااااااااااااااا

لتوضيح اكثررررررررر

2× 5 + 3× 6 + -1 × 4 = 24
ثم نضرب الصف الثاني بالعمود الاول

1× 5 + 2× 6 + 4× 4 = 33

اذن حل المصفوفه هو

24
33

انتهى الفصل الرابع واتمنى ان اكون وفقت بشرح المصفوفات وبالتوفيق

 

goooga غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 

 


الساعة الآن 06:32 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2017, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2017