اللي مع الاستاذة ايمان المحمدي مناهج بحث تتفضل

[walaa vertical]

طالبة وبس ... جزاكي الله الف خير جعلها في ميزان حسناتك يارب الله يسهل دربك ويوفقك ويجعلك من اهل الجنة يارب

[زوجه ميدو]

يابنات تاشير شعبه 2و3 كولو سوا انا شعبه2 ومعاهاا نفس التاشييير ؟؟؟؟؟؟

[@طالبه وبس@]

الله يسعدكم الفصل 5_7_9اليوم الخميس ان شاء الرحمن انزلة
يااختي زوجة ميدو التأشير واحد طالما للاستاذة ايمان المحمدي

[قصر الشرق]

الف شكر طالبه وبس

[@طالبه وبس@]

بسم الله نبداء

الفصل الخامس

الغرض من مراجعةالدراسات السابقة ص111
ان الغرض من.............المشكلة البحثية
وقد لخص......................الاتية
1_تحديد المشكلة من خلال............... المراد دراستها
توضيح مفاهيم...................والتجريب
وفي بعض الاحيان..................او فرضياتها ص112
2_وضع الدراسةفي منظور تاريخي من الخصائص..............سابقون
وهذا ما يعبر................السابقين
3_فهم التناقض في البحوث
تؤدي مراجعة................ايجابية
اذ من المتعارف.............سابقون
4_تجنب التكرار الغيرمقصود ص113
تفيد مراجعة................نتائجها
5_اختيار منهج الدراسة
تقود عملية............يقوم بها
قد يقترح ...............بمراجعته
6_اختيار ادوات جمع البيانات ص114
مع تعمق الباحث.................المشكلة البحثية
7_ربط مناقشة النتائج
من جملة خطوات..............معرفة جديدة
الخطوات الرئيسيةفي مراجعة الدراسات السابقة ص115
وجود مصادر...............الاتي
1_المراجع العامة
هي مصادر...............دراسات وابحاث
من1_الى9قراةه
2_ المصادر الاولية ص116
هي البحوث..............الاساتذة المتخصصين
3_المصادر الثانوية 119
وتشير الى................الدافعية مثلا
ومما لاشك..............للباحثين
البحث في المصادر التربويةص120
سبق الاشارة..............المصادر التربوية (الرموز اللي با الانجليزي كاتبة عليها البنت حفظ)
1_الفهرس الحديث للمجلات/ص121
2_مصادر في التربية ص122
3_مصادر التربية للطفل الاستثنائي
ملاحظة /كل هذي العناوين البنت ماهي مأشرة شي من الكتابات اللي تحتها فقط عناوين
وفي الوقت الراهن+المثال للفهم فقط ص123
با الاضافة الى قواعد................مكتبات الجامعات ص125
قواعد بيانات منتقاة ص126
اولا ملخصات رسئل الماجستيروالدكتوراه dal
ثانيامصادر الاختبارات النفسية ص127
ثالثاموقع بيسكو ص137
رابعا القواميس الاكترونيةص138

خامسا المنظمات العالمية ص140
ويتميز البحث...............الاتي ص145
1_2_3_4_5
الكتب والمراجع ص147
يحتاج الباحث............اولية
في هذا المجال................والاجنبية
خطوات مراجعة البحوث السابقة/ تعداد
خلصنا الفصل الخامس
يابنات الله يسعدكم اللي تشوف تأشيري فيه فقرات ناقصة تكمله التأشير هذا زي ما نقلتة من البنت يمكن في اشياء ناقصة البنت ما اشرتها الله اعلم

[زوجه ميدو]

اي رموز انجليزيه نحفظها يعني كل كلام جنبو انجليزي نحفظ ولا مثلا :
ملخصات رسائل الماجستير والدكتوراه dalولابس زي كدا نحفظ ؟؟

[@طالبه وبس@]

اعذروني عشان ماقدرت انزل باقي التاشير امس الخميس جاني ضيوف ومافضيت
بالنسبة للرموز هي البحث في مركز المصادر التربوية eric
الفهرس الحديث للمجلات cije
مصادر التربية للطفل الاستثنائي ecer
مصادر في التربية rie
ملخصات رسائل الماجستير dai
موقع ابيسكو ebsco

بسم الله نباء الفصل السابع

مدخل الى تصميم البحث ص185
يعرف تصميم البحث.................الى اخر الصفحة استخدام الرمزين+x
_x للتعبير عن................... العناصر الواقعة الي اليمين ص186
خصائص التصميم الجيد تعداد ص188
ومن الجدير بالذكر..............اولا_ثانيا_ثالثا
التصاميم التجريبية ص190
كل الصفحة ماعدا المثال قراءة/ البرجراف الرابع في نفس الصفحة عند كلمة قطعا لا توجد اكتبي عيوبها
المثال ص 191 قراءة
عيوبها/يلاحظ ان....................المعالجة التجريبية
التصاميم التجريبية الحقيقية ص192
يعد التصميم ..............بالنسبة اليه
فانه يتم اختيار................لتعرف الاجابة ص193
طرق الحصول على المجموعات المتكافئة
أ_الانتقاء العشوائي
يؤدي اسلوب..............الى المجموعتين
ب_كامل
ج_طريقة الازواج المتماثلة
تتطلب هذه...............المجموعة التجريبية ص194
تصميم المجموعة الضابطة ص195
1_2_3
المثال قراءة
تصميم الاختبار القبلي
ولعل ابرز ..................كلتا المجموعتين ص196
المثال قراءة
تصميم المجموعة الضابطة لاختبار قبلي
لعل الفرق..............تتمثل فيما يلي ص197
1_تطبيق........كبيرة
2_العمل.......الخطوة الاولى
3_4_5كلها
المثال قراءة
تصميم سولومون الرباعي ص198
كل الصفحة ماعدا المثال قراءة
التصاميم شبه التجريبية ص199
تبدو هذه..................الى مجموعات
أ_السلسالزمنية كامل
المثال قراءة
ب_تصميم المجموعة الضابطة غير المتكافئة ص200
يعتبر هذا..................للمجموعة التجريبية
المثال قراءة
الجدول ص201 قراءة للفهم
تصاميم البحث النوعي ص204
البحث النوعي هو............عملية البحث
وتقسم التصاميم................غير التفاعلية
التصاميم الاثنوغرافية
الاثنوغرافية هي.................وممارساتهم
ويركز باحثو...............موضوع البحث
وعلى الرغم..................والتسجيل ص205
ملاحظة المشارك
وهنا يقوم..................المشاركون
المقابلات الاثنوغرافية
حيث يتم................المهمة
تحليل الوثائق
يعد تحليل.................مشكلة ما
التصاميم التحليلية 206ص
الدراسات.................التاريخية
تحليل المفاهيم
يقصد بتحليل.................القدرات
التحليل القانوني ص207
يهدف البحث................ونقدها
التحليل التاريخي
يتضمن................المعاصرة
خلصنا الفصل السابع
اليوم في الليل بأذن الرحمن انزل الفصل التاسع والاخير

[@طالبه وبس@]

الفصل التاسع والاخير
بسم الله نبداء

مفهوم اداة البحث التربوي ص237
تختلف ادوات البحث..................وتصاميمهاالمختلفة ص238
الاستبانة
تعريفها ...................الاشخاص لجمعها ص239
عيوب الاستبانة
يعانون من.................يفترضون حدوثه
ص240كلللللللللللللهههههههههههههههههههههها
ص241كلللللللللللللللللللههههههههههههها خطوات تصميم الاستبانة تعدااااااااااد
المقابلة ص250
تعريفها...................شفويا
مميزات المقابلة
1_2_3_4
تقنيات اجراء المقابلة ص251
تعدااااااااااااااااااد
اشكال المقابلة
ص253كل الصفحة+ص254 ماعدا (تفكير ناقد)
ص255 كللللللللللللهههههههههههها
اجراءات الملاحظة تعداد
مزايا الملاحظة ص256
من1الى4
عيوبها ص257
1و2
المثال قراءة
الاختبارات
تعريفها..............من السلوك
تصنيف الاختبارات ص258
من1الى5
طرائق التحقق من الخصائص ص261
الموضوعية
يقصد بالموضوعية..................سؤال او فقرة
ص262كللللللللههههههها
ص263كللللللللهههها الى كلمة بسلوك الاطفال في المستقبل
صدق المحكمين ص264
ويتم ذلك..................اساس نظرية معينة
الصدق العاملي ص265
يعتمد هذا..............من العوامل
الثبات ص266
تعرف الاداة.............متماثلة
ص267كللللللللللللههههها+ص268 الى كلمة اداة القياس مرتين

تم بحمد الله وفضله الانتهاء من تأشير مادة مناهج البحث مع الاستاذة ايمان المحمدي
دعواتكم بأن يحفظ المولى عز وجل زوجي وطفالي ولا يريني فيهم مكروه

[zyalmoon]

الله يعطيكي العافية يارب ويجزاك الجنه ... بالتوفيق للجميع

[زوجه ميدو]

طالبه وبس الكلمات الي قلتي عليها باللانجليزي هيا الي نحفظها بس ؟؟؟
وكيف بتكون طريقه الاسئله في الاختبار ؟؟
وتسلمييييين حياتي اللله يوفققك :)