ملخص المهارات اللغوية - المستوى الاول خطة ب

[WHAT]

	ملخص اهداء لمنتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز من اعداد what اتمنى الامانة العلمية في ذكر المصدر ثانيا - ( المثنى) مادل على اثنين او اثنتين بزيادة ألف ونون في حالة الرفع , وياء ونون مكسورة في حالتي النصب او الجر.( نون المثنى في النصب والجر دائمآ مكسورة ) 1- يرفع بالألف : الشابان جرئيان , جاء الشابان . 2- ينصب بالياء : رأيت الشابين . 3- تجر بالياء : سلمت على الشابين . ملحقات المثنى :. اثنان ... اثنتان هذان ... هاتان اللذان ... اللتين كلاهما ... كلتاهما ملاحظة هامة عن كلاهما , كلتاهما :. 1- كلا + كلتا ( تعربان إعراب المثنى بشرط أن تضاف إلى ضمير (وتصبحان بعد إضافة الضمير عليمها / كلاهما , كلتاهما ) أ- جاء الطالبان كلاهما . .... رأيت الطالبان كليهما . لاحظ تعربان إعراب المثنى بسبب دخول الضمير عليهما ب- إذا أضيفا إلى اسم ظاهر تعربان إعراب الاسم المقصور بحركة مقدرة كلا الطالبين مجدين ... مبتدأ مرفوع بضمة مقدرة على الألف . كلتا الجنتين ... مبتدأ مرفوع بضمة مقدرة على الألف . 2- إذا أضيف المثنى تحذف نونه .. جاء مدربا الفريقين / اغسل يديك / أطع والديك ( الأصل في الكلمات , مدربان , اغسلن , اطعن ) لكن حذفت نونه لأنه أضيف إلى مثنى . الدرس القادم / جمع المذكر السالم ) إن شاء الله تعالى .