مين راسب في فيزياء 202؟؟؟

[aab.al7azen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * تركي * / - مَع كَامل احترامي لـِ أعضاء هَيئة تدريس كلية العلوم. كان مِن الأجدر وَ الأفضل أن تُدَرس مواد الرياضيات وَ الفيزياء - التي تُعتبر من الأساسيات التي تقوم عليها الهندسة - مِن قِبَل دَكاترة أجانب لـ جميع شعب الهندسة. ليس انتقاصاً فِي أحد وَ لكن بـ كل أمانة الفكر الهندسي الذي يحتاجه الطالب في مثل هـ المواد غير موجود لدى أساتذة كلية العلوم بـ الإضافة إلى القدرة الضعيفة في توصيل المعلومة لـ الطالب بـ أقل جهد وَ بـ أكبر إفادة. ::

وانا بدوري لا اثني على كلام الاخ تركي فحسب بل اطالب من يخصه الامر بان تكان الرياضيات والفيزياء لكلية الهندسه مستقله عن كلية العلوم

واضرب مثال بسيط في الرياضيات التفاضل والتكامل حيث ان منهجنا يطلب منك التفاضل والتكامل مباشره دون ان اعلم ماذا تفيد الى الان فانا بدوري اشتق واكامل زي ........... دون معرفة ربطها بالحياه حيث انه يدرس في الخارج للمهندسين بمنهج مختلف بحيث يعطيك في السؤال مشكله في الطبيعه او ما شابه وعلى الطالب ان يربطها و يحولها الى مسأله رياضيه

المقصود من هذا كله ان المنهج لا يتناسب مع الهدف المنشود اتمنى وضح المقصود
ومره اخرى اطالب وبقوه فصل مناهج الكليتين

[عالي المعالي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aab.al7azen وانا بدوري لا اثني على كلام الاخ تركي فحسب بل اطالب من يخصه الامر بان تكان الرياضيات والفيزياء لكلية الهندسه مستقله عن كلية العلوم واضرب مثال بسيط في الرياضيات التفاضل والتكامل حيث ان منهجنا يطلب منك التفاضل والتكامل مباشره دون ان اعلم ماذا تفيد الى الان فانا بدوري اشتق واكامل زي ........... دون معرفة ربطها بالحياه حيث انه يدرس في الخارج للمهندسين بمنهج مختلف بحيث يعطيك في السؤال مشكله في الطبيعه او ما شابه وعلى الطالب ان يربطها و يحولها الى مسأله رياضيه المقصود من هذا كله ان المنهج لا يتناسب مع الهدف المنشود اتمنى وضح المقصود ومره اخرى اطالب وبقوه فصل مناهج الكليتين

الرياضيات يعلمك كيف تحل مسألة رياضية فقط

في الهندسة يعلمك كيف تحول ظاهرة طبيعية معينة إلى مسألة رياضية ممكنة الحل

إذا تعمقت في دراسة الهندسة راح تعرف فايدة ما تدرسه في الرياضيات

[AAABBBCCC]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aab.al7azen وانا بدوري لا اثني على كلام الاخ تركي فحسب بل اطالب من يخصه الامر بان تكان الرياضيات والفيزياء لكلية الهندسه مستقله عن كلية العلوم واضرب مثال بسيط في الرياضيات التفاضل والتكامل حيث ان منهجنا يطلب منك التفاضل والتكامل مباشره دون ان اعلم ماذا تفيد الى الان فانا بدوري اشتق واكامل زي ........... دون معرفة ربطها بالحياه حيث انه يدرس في الخارج للمهندسين بمنهج مختلف بحيث يعطيك في السؤال مشكله في الطبيعه او ما شابه وعلى الطالب ان يربطها و يحولها الى مسأله رياضيه المقصود من هذا كله ان المنهج لا يتناسب مع الهدف المنشود اتمنى وضح المقصود ومره اخرى اطالب وبقوه فصل مناهج الكليتين

قسم الرياضيات هذا كارثة بحالها .. لكن بالنسبة للتفاضل والتكامل المنهج يعلمك اساسيات وبعد التعمق في القسم راح تعرف في ايش تستخدم . .