الفزعه وقتي ضاااااااااع ع التدريب 2 (أختبار أيزنك للشخصيه)الأستاذه منال السقاف

[بنت عسير]

1- تطلعي الدرجات الخام ( الي هي الدرجة الي طلعت من الأختبارات ) سواء اللفظيه او العملية
2- تأخذين الأختبارات العمليه لحال واللفظيه لحال وتطلعين الدرجة الموزونه لكل اختبار من الجدول الي موجود في الملزمه العملي صفحة 25
3- تجمعين الدرجات الموزونه حقت العمليه لحال واللفظيه لحال
4- بعدين تجمعينها مع بعض وتطلع الدرجة الكليه
5- تروحين للملزمه الثانيه بتلاقين جداول نسب الذكاء فيه لللكليه وفيه للعلمية وفي للفظيه
وتكتبينها كذا في التقرير
وبذلك نجد أن نسبة الذكاء في المقياس اللفظي هي (....) ، و في المقياس العملي كانت نسبة الذكاء (...)
أما بالنسبة لنسبة الذكاء في المقياس الكلي فكانت(...) وهي تصنف ضمن فئة ........ الذكاء.
يبدو أن المفحوصة تتميز بارتفاع قدرتها على (........) و يشير إلى ذلك ارتفاع درجتها على مقياس (.......)
هنا تكتبين اعلى درجة حصلته المفحوصه وفي اي اختبار وايش تدل عليه من بتلاقين الدلالات موجوده في الملزمه النظري ص 41
و يبدو أنه يوجد لديها ضعف في قدرتها على (...........) و يشير إلى ذلك انخفاض درجتها على مقياس (.......)
هنا تكتبين اقل درجة حصلته المفحوصه وفي اي اختبار وايش تدل عليه من بتلاقين الدلالات موجوده في الملزمه النظري ص 41


دعواتكم