تلخيص مهارات التفكير 102

[ابومـشاري]

الوحـدة الثـانية ( التـعلـم الـذاتي )

مفهومه : هو نشاط تعلمي يقوم به المتعلم مرفوعاً برغبته الذاتية بهدف تنمية استعداداته وامكاناته .



*أهمية التعلم الذاتي :
1- يحقق لكل متعلم مايتناسب قدراته.
2- يأخذ فيه المتعلم دوراً ايجابياً في التعلم.
3- يمكن المتعلم من اتقان المهارات الاساسية.


*أهداف التعلم الذاتي :
1- اكتساب مهارات وعادات التعلم المستمر .
2- المساهمة في عملية تجديد المتجمع.
3- بناء مجتمع دائم التعلم .
4- تحقيق التربية المستمرة .


*مبررات التعلم الذاتي:

1- مراعاة الفروق الفردية .
2- توفير حق التعلم لكل فرد .
3- مساعدة المتعلم في أتقان المهارات الاساسية .
4- حل مشكلة زايد اعداد الطلبة .
5- مسايرة الانفجار المعرفي والاستفادة من التقدم التكنولوجي.



* مهارات التعلم الذاتي :


اولاً (مهارات حل المشكلات )

أسلوب حل المشكلات هو تصور عقلي له سلسلة خطوات يهتدي من خلالها الفرد لحل المشكلة .

ومن أهم خطوات حل المشكلات :

أ- تحديد المشكلة
ب- جمع المعلومات المتصلة بالمشكلة
ج- اقتراح البدائل والحلول
د- المفاضلة بين الحلول واختيار انسبها وتتم المفاضلة من خلال معيارين هما ( سهولة التنفيذ / انخفاض المخاطرة )

هـ- التخطيط لتنفيذ الحلول وتجربتها

و- تقييم الحل


ثانياً (مهارات التعلم الالكتروني)

التعلم الالكتروني : هو أسلوب يتضمن ايصال المعلومة للمتعلم اعتماداً على التقنية من المهارات اللازمة .

ولنجاح التعلم الالكتروني :

1- امتلاك مهارة تواصل كتابية جيدة
2- يكون ميالا للتعبير عن نفسه
3- يتمتع بحافز داخلي وانضباط
4- يكون مستعداً لتكريس مابين 6-12 ساعه اسبوعياً لكل مادة
5- يضع اهدافها مرحلية ويلتزم بها
6- يتجنب الانقطاعات
7- يمتلك الحد الادنى من المهارات



ثالثاً : مهارات جمع المعلومات

البيانات : هي المادة الخام اللتي يتم من معالجتها لتتحول الى شي مفهوم .
المعلومات : هي الشي المعروف او المفهوم الذي يكون له معنى
المعرفة : هي رصيد من المعلومات حول شي محدد


* كيفية التعرف على مصادر المعلومات

يتم ذلك من خلال :
1- الخبرات العلمية التي اكتسبها الباحث
2- الرجوع الى الملفات التي تهتم بذكر المصادر والكتب
3- قوائم المصادر في الرسائل


* أنماط التعلم الذاتي :
1- التعلم الذاتي المبرمج ( يتم دون مساعده من المعلم )
2- التعلم الذاتي بالحاسب الالي
3- التعلم الذاتي بالحقائب والرزم التعليمية
4- أسلوب التعلم للاتقان
ويتم وفق ثلاث مراحل هي :
أ-مرحلة الاعداد
ب-مرحلة التعلم الفعلي
ج- مرحلة التحقق من إتقان التعلم

5- مجموعة التعلم الذاتي
هي مجموعة من الطلاب (5-8) يتعاونون معا لتعليم بعضهم البعض دون مساعدة المعلم .



------------------------------------------
كذا انتهينا من الباب الثــانـي وانتظر ارائكم وتعليقاتكم حوُل الشرح