InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم اللغات الأوروبية و آدابها
   
   


بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه الأ

قسم اللغات الأوروبية و آدابها

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-01-2009, 07:33 AM   #22

المسلم العربي

مشرف سابق

الصورة الرمزية المسلم العربي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
التخصص: لغات - إنجليزي
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,459
افتراضي رد: بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه

كثير من الطلاب المنتسبين في قسم الإنجليزي مستواهم الدراسي أقل من المتوسط ودائماً يريدون إختصار المناهج ومساعدة الأساتذة في أمور الطبيعي فيها أن ينجزها الطالب بدون تدخل..

ولا أدري كيف تكون نظرة المجتمع والجهات التوظيفية لخريجي جامعتنا عندما يرون منهم من لا يستطيع صياغة جملة صحيحة ولا يجيد التحدث والنطق؟

والطلاب لا ألومهم في رغبة الحصول على شهادة معتمدة ولكن قبل ذلك يجب تعلم اللغة -قراءة وكتابة وتحدث- حتى يكون لهذه الأوراق قيمة في مجالات العمل..

أوافق الدكتور -حفظه الله- والحقيقة أن برنامج الإنتساب يحتاج إلى مراجعة ولا أظنه من مصلحة أحد الإلتفات إلى ما يتعذر به الطلاب من ظروف..

هذا ما أراه والله أعلم

 

 


للتبرع بمبلغ 10 ريال
ارسل رسالة فارغة إلى الرقم
STC & Mobily
5565




موضوع مهم جداً:
كلمات حق يراد بها باطل










 

المسلم العربي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 09:09 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025