يلا نزآآآكـــر الإحصآإء سسوآإآإ ..

[rano00nah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haay صبايا ابغى حل هذا مللخبطة فيلوو The amount of drug injected into a guinea pig ايش هيا منفصلة ولا متصلة ولييش ؟؟ continuous or discrete ?? why ???

continuous


هوآ يقولكـ حقنهـ للخنزير ><

و الحقنهـ ممكن يكون فيهــآ و نص و ربع . .

[haay]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rano00nah continuous هوآ يقولكـ حقنهـ للخنزير >< و الحقنهـ ممكن يكون فيهــآ و نص و ربع . .

فهمتوو ثااانكس

[MEE$SH]

بنـآت اسرع شي

الFrequency كيف نحسبه ؟

انا الي اسويه اني اطرح ال upper class limit - lower class limit

صفحة 42 مو المفروض يكون الفريكوينسي في المثال 4 ؟!

[rano00nah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MEE$SH بنـآت اسرع شي الFrequency كيف نحسبه ؟ انا الي اسويه اني اطرح ال upper class limit - lower class limit صفحة 42 مو المفروض يكون الفريكوينسي في المثال 4 ؟!

No No


الـ Frequency مــآ ينحسب >< و لآ تقدري تطلعيهـ مرآآآآآ

زي الــ class limit تقدري تطلعيه ؟ لآ . همــآ من مخهمـ يجيبوهـ . .


::


بس اللي تقدري تجيبيهـ هوآ الــ Cumulative Frequency صفحهـ 43

يقولكـ كم اللي أقل من 99.5

تروحي للـ Frequency و تشوفي ايش أقل من 99.5 ( طبعن مآفي = 0 )

طيب اللي أقل من 104.5 تروحي للـ Frequency و تشوفي . .حيساوي 2

طيب اللي أقل من 109.9 حتقولي 8+2 = 10 .. زي كذآ . .

اللي أقل من 114.5 حتقولي 18 + 8 + 2 = 28



::


هذآ مقصدكـ في سؤآلكـ ؟. .

ان شا الله وضحت . . =)

[اللؤلؤه الورديه]

[QUOTE=rano00nah;3757204]No No


الـ Frequency مــآ ينحسب >< و لآ تقدري تطلعيهـ مرآآآآآ

زي الــ class limit تقدري تطلعيه ؟ لآ . همــآ من مخهمـ يجيبوهـ . .

إلا قلبوا أستاذتنا أدتنا طريقه حسابهم كووولهم
إلي بالجدول ماسبنا ولا شي
وع فكره أحيانا يجيبوا سؤال مافيلو الclass limit
تروحي تفرضي بس بشرط إنو يكون بين 5إلى 20

:)

[rano00nah]

[quote=اللؤلؤه الورديه;3757251]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rano00nah no no الـ frequency مــآ ينحسب >< و لآ تقدري تطلعيهـ مرآآآآآ زي الــ class limit تقدري تطلعيه ؟ لآ . همــآ من مخهمـ يجيبوهـ . . إلا قلبوا أستاذتنا أدتنا طريقه حسابهم كووولهم إلي بالجدول ماسبنا ولا شي وع فكره أحيانا يجيبوا سؤال مافيلو الclass limit تروحي تفرضي بس بشرط إنو يكون بين 5إلى 20 :)

كيييف !!!


طيب اذا تقدري تقوليلي كيف أكون شآكره لكـ وآآآجد


مو شرط اليوم اذا ما كنتي فاضيهـ قوليلي بكرآ ><

[اللؤلؤه الورديه]

[QUOTE=rano00nah;3757356]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللؤلؤه الورديه كيييف !!! طيب اذا تقدري تقوليلي كيف أكون شآكره لكـ وآآآجد مو شرط اليوم اذا ما كنتي فاضيهـ قوليلي بكرآ ><

بالرغم إنو راح ياخذ وقت لكن راح أشرحه لك ماأقدر أردك وإنتي دايم تساعديني:)


طيب أول شي ناخذ أقل قيمه من البيانات إلي هيه بمثال ص41

100
بعدين نحسب الwedth إلي إنتي عارفاه حسبناه وطلع 5

نزود 5
يعني 100+5
105+5
110+5
.
.
إلى 130 مانكمل لأننا لو نكمل راح نحصل بيانات مي موجوده أو معطاه بالسؤال

طبعا كلهم القيم إلي باليسار
طيب

بعدها نروح لثاني قيمه إستنتجناها إلي هيه 100+5=105
ونروح نطرح منها واحد 105-1=104
بعدين نحطها مع 100
104-100
بعدين نزود ع 104+5 وهكذا
ونحطهم تحت 104 إلين ماتوصلي لأخر قيمه تكون مع 130


أتمنى إنها وصلت
بالتوفيق قلبو

[اللؤلؤه الورديه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mee$sh بنـآت اسرع شي الfrequency كيف نحسبه ؟ انا الي اسويه اني اطرح ال upper class limit - lower class limit صفحة 42 مو المفروض يكون الفريكوينسي في المثال 4 ؟!

أنا توني عند هادا المثال
:)

الفريكونسي ياقلبي تعدي القيم إلي تكررت بين القيمتين
مثلا عدد التكرارات من 104-100
تروحي للبيانات وتعدي ألي نفسها وإلي بينها
تطلع تساوي 2

أتمنى إنها وصلت
:)
وهكذا